EL CURRICULUM COMO PRÁCTICA

Según Shirley Grundypresentado por:

Carolina Gómez Pineda

L A S I M P L I C A C I O N E S D E V E R E L C U R R I C U L U M C O M O P R Á C T I C A .

La acción es dependiente del juicio humano.

El juicio práctico incluye: conocimiento, juicio y prueba.

Se centra en el acto y el actor, en vez de en el resultado de la acción, o el producto.

La acción práctica presupone la deliberación y la negociación

OTRAS IMPLICACIONES DE VER EL CURRICULUM COMO PRÁCTICA

Todos los participantes en el acontecimiento curricular habrán de ser considerados sujetos y no objetos.

El juicio y la acción se relacionan recíprocamente a través de un proceso de reflexión.

La participación del profesor en las decisiones curriculares es inevitable.

OTRAS IMPLICACIONES

El contenido curricular estará determinado por consideraciones sobre el «bien». Será de tipo holístico.

La evaluación se convierte en una parte integrante del proceso educativo. Los participantes serán los jueces de sus propias acciones.

FIN