El Derecho a Militar en Politica 436_libro

download El Derecho a Militar en Politica 436_libro

of 122

Transcript of El Derecho a Militar en Politica 436_libro

  • Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin[Trabajos de estudiantes y egresados]

    Facultad de Diseo y Comunicacin. Universidad de PalermoCentro de Estudios en Diseo y Comunicacin

    Centro de Produccin en Diseo y ComunicacinBuenos Aires, Argentina

    Ao 9. Nmero 52. Marzo 2013

    52Proyectos Jvenes de Investigacin y Comunicacin

    Proyectos de estudiantes desarrollados en las asignaturas Comunicacin Oral y Escrita e Introduccin a la Investigacin

    Segundo Cuatrimestre 2012

  • Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin[Trabajos de estudiantes y egresados]Universidad de Palermo.Facultad de Diseo y Comunicacin.Centro de Estudios en Diseo y Comunicacin.Mario Bravo 1050.C1175ABT. Ciudad Autnoma de Buenos Aires, [email protected]

    DirectorOscar Echevarra

    EditoraFabiola Knop

    Coordinacin del presente ejemplar N 52Carlos Caram - Cristian Bran - Julin Montero - Luciana Uro - Mario Lombardi

    Comit Editorial y de ArbitrajeMercedes Alfonsn. Universidad de Buenos Aires. Argentina.Mnica Balabani. Universidad de Palermo. Argentina.Carlos Caram. Universidad de Buenos Aires. Argentina.Roberto Cspedes. Universidad de Morn. Argentina.Marisa Cuervo. Universidad del Salvador. Argentina.Daniela Di Bella. Universidad de Morn. Argentina.Patricia Doria. Universidad de Buenos Aires. Argentina.Fabiola Knop. Universidad de Palermo. Argentina.Zulema Marzorati. Universidad de Buenos Aires. Argentina.Mercedes Massafra. Universidad Kennedy. Argentina.Fernanda Pacheco. Universidad Tecnolgica Equinoccial. Ecuador.Mercedes Pombo. Universidad de Buenos Aires. Argentina.Maringeles Pusineri. Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina.Eduardo Russo. Universidad Nacional de La Plata. Argentina.Virginia Surez. Universidad de Palermo. Argentina.Elizabeth Taddei. Universidad de Palermo. Argentina.Gustavo Valds de Len. Universidad de Palermo. Argentina.Daniel Wolf. Universidad de Buenos Aires. Argentina.

    Textos en InglsMarisa Cuervo

    Textos en PortugusMercedes Massafra

    DiseoFrancisca SimonettiConstanza Togni

    1 Edicin.Cantidad de ejemplares: 700Ciudad Autnoma de Buenos Aires, Argentina.Marzo 2013.

    Impresin: Imprenta Kurz. Australia 2320. (C1296ABB) Ciudad Autnoma de Buenos Aires, Argentina.

    ISSN 1668-5229

    Universidad de Palermo

    RectorRicardo Popovsky

    Facultad de Diseo y ComunicacinDecanoOscar Echevarra

    Secretario AcadmicoJorge Gaitto

    Los trabajos de estudiantes que integran esta publicacin cons-tituyen ejercicios acadmicos de ctedras, sin fines comerciales. Se deja constancia que el uso de marcas, inclusin de opiniones, citas e imgenes es de absoluta responsabilidad de sus autores quedando la Universidad de Palermo exenta de toda responsa-bilidad al respecto.

    La familia tipogrfica empleada en el diseo de tapa de este n-mero, es obra de un estudiante de la carrera de Diseo UP. El tra-bajo fue realizado en la Ctedra del profesor Diego Prez Lozano.

    Prohibida la reproduccin total o parcial de imgenes y textos. El contenido de los artculos es responsabilidad de los autores.

    Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin on lineLos contenidos de esta publicacin estn disponibles, gratuitos, on line ingresando en: www.palermo.edu/dyc > Publicaciones DC > Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin.

  • ISSN 1668-5229

    52Proyectos Jvenes de Investigacin y Comunicacin

    Proyectos de estudiantes desarrollados en las asignaturasComunicacin Oral y Escrita e Introduccin a la Investigacin

    Segundo Cuatrimestre 2012

    Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados]

    Facultad de Diseo y Comunicacin. Universidad de PalermoCentro de Estudios en Diseo y Comunicacin.

    Centro de Produccin en Diseo y Comunicacin.Buenos Aires, Argentina

    Ao 9. Nmero 52. Marzo 2013

  • Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] es una lnea de publicacin se-mestral del Centro de Estudios y del Centro de Produccin de la Facultad de Diseo y Comunicacin de la Universidad de Palermo. La publicacin rene trabajos desarrollados por estudiantes y egresados de las diferentes carreras de la Facul-tad. Las producciones (terico, visual, proyectual, experimental y otros) se organizan en relevamientos y recopilaciones bibliogrficas, catlogos, guas entre otros soportes. La lnea editorial refleja los estndares de calidad del desarrollo de la currcula evidenciando la diversidad de abordajes temticos y metodolgicos realizados por estudiantes y egresados, con la direccin y supervisin de los docentes de la Facultad. Los trabajos son seleccionados por el claustro acadmico y evaluados para su publicacin por el Comit de Arbitraje de la Serie.

  • Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin[Trabajos de estudiantes y egresados] N 52ISSN 1668-5229

    Proyectos Jvenes de Investigacin y ComunicacinProyectos de estudiantes desarrollados en las asignaturas Comunicacin Oral y Escrita e Introduccin a la InvestigacinSegundo Cuatrimestre 2012

    Facultad de Diseo y Comunicacin. Universidad de Palermo.Buenos Aires, Argentina. Marzo 2013

    Sumario

    Introduccin....................................................pp. 9-10

    Proyectos de estudiantes desarrollados en la asignatura Comunicacin Oral y Escrita. Segundo Cuatrimestre 2012(Presentados por ctedra)...............................pp. 11-90

    Docente: Sebastin Ernesto Ackerman................p. 11Docente: Laura Banfi............................................p. 12Docente: Andrea De Felice...................................p. 18Docente: Dardo Dozo............................................p. 22Docente: Claudio Garibotto..................................p. 28Docente: Marcela Gmez Kodela.........................p. 33Docente: Adriana Grinberg...................................p. 36Docente: Alberto Harari........................................p. 42Docente: Clarisa Herrera Lafaille..........................p. 47Docente: Rony Keselman.....................................p. 49Docente: Claudia Krikun.......................................p. 51Docente: Andrea Lobos........................................p. 53Docente: Beatriz Matteo.......................................p. 54Docente: Gastn Monjes......................................p. 60Docente: Jorge Pradella.......................................p. 62Docente: Beatriz Robles.......................................p. 64Docente: Cynthia Rubert.......................................p. 67Docente: Ayeln Rubio.........................................p. 69Docente: Silvia Snchez........................................p. 72Docente: Silvina Fernanda Sotera.........................p. 76Docente: Claudia Liliana Stigol..............................p. 77Docente: Mara Valeria Tuozzo..............................p. 79Docente: Eduardo Vigovsky.................................p. 82Docente: Marina Zurro..........................................p. 85

    Proyectos de estudiantes desarrollados en la asignatura Introduccin a la Investigacin. Segundo Cuatrimestre 2012(Presentados por ctedra).............................pp. 91-112

    Docente: Virginia Amndola.................................p. 91Docente: Mnica Patricia Balabani.......................p. 92Docente: Mariana Baloveo...................................p. 94Docente: Sergio Cleres.........................................p. 95Docente: Geraldina Cruz.......................................p. 98Docente: Ariel Feldman........................................p. 99Docente: Nicols Garca Recoaro.......................p. 100Docente: Alel Jait...............................................p. 101Docente: Cecilia Kiektik......................................p. 102Docente: Virginia Lpez......................................p. 103Docente: Zulema Marzorati................................p. 105Docente: Ana La Monzafani...............................p. 107Docente: Karina Nieto.........................................p. 108Docente: Diana Alicia Pagano.............................p. 110Docente: Marisabel Savazzini.............................p. 111

    ndice por autor. Comunicacin Oral y Escrita(Ordenado alfabticamente).......................pp. 113-116

    ndice por autor. Introduccin a la Investigacin(Ordenado alfabticamente).......................pp. 117-118

    Publicaciones del CED&C.........................pp. 119-123

  • Proyectos Jvenes de Investigacin y ComunicacinIntroduccin

    9Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 9-10 ISSN 1668-5229

    Resumen / Proyectos de estudiantes desarrollados en las asignaturas Comunicacin Oral y Escrita e Introduccin a la Investigacin. Segundo Cuatrimestre 2012.La publicacin presenta los trabajos producidos por los estudiantes en las asignaturas Comunicacin Oral y Escrita e Introduccin a la Investigacin, dictadas en el primer ao de todas las carreras de Diseo y Comunicacin.Contiene los abstracts de los informes de investigacin y fragmentos de los trabajos. Estos trabajos dan cuenta de una de las instancias de aprendizaje ms significativas para nuestros estudiantes como es la primera mirada exploratoria y crtica que plantea la investigacin desde el inicio de la carrera universitaria.

    Palabras claveComunicacin - comunicaciones aplicadas - consumo - creacin de obra - diseo - espacio - fenmenos urbanos - fo-tografa - graffittis - inmigracin - investigacin - medio ambiente - medios - empresas - nuevas tecnologas - objetos - posmodernidad - prctica profesional- prcticas urbanas - publicidad - seguridad - teatros.

    Summary / Students projects produced in the subjects Oral and Written Communication and Research Introduction. Second Semester. Period 2012.The publication presents the works produced by the students in the subjects Oral and Written Communication and Research Introduction, of all first year careers of Design and Communication. It contains the abstracts of the reports of investigation and fragments of the works. These works realize one of the most significant instances of learning for our students, like its the first critical and exploratory view, which presents the investigation since the beginning of the University career.

    Key words Applied communications - businesses - communication - consume - creation of work - design - environment - graffitis - immigration - investigation - media - new technologies - objects - photography - posmodernity - professional practice - publicity - security - space - theatres - urban phenomena - urban practice.

    Resumo / Trabalhos de estudantes produzidos nas disciplinas Comunicao Oral e Escrita e Intro-duo Pesquisa. Segundo Quadrimestre 2012.A publicao apresenta os trabalhos produzidos por estudantes nas disciplinas Comunicao Oral e Escrita e Introdu-o Pesquisa, do primeiro ano de todos os cursos de Design e Comunicao.Contm os resumes dos informes de pesquisa e fragmentos dos trabalhos. Estes trabalhos expressam uma das instncias de aprendizagem mais significativas para os nossos estudantes: a primeira mirada exploratria e crtica que planteia a pesquisa desde o incio do Curso universitrio.

    Palavras claveComunicao - consumo - criao de obra - design - espao - fenmenos urbanos - fotografia - graffitis - imigrao - pesquisa - meioambente - meios - empresas - novas tecnologias - objetos - post modernidade - prtica profissional - prticas urbanas - publicidade - segurana - teatros.

    Fecha de recepcin: diciembre 2012Fecha de aceptacin: febrero 2013Versin final: marzo 2013

    Proyectos de estudiantes desarrollados en las asignaturas Comunicacin Oral y Escrita e

    Introduccin a la Investigacin. Segundo Cuatrimestre 2012

  • Introduccin Proyectos Jvenes de Investigacin y Comunicacin

    10 Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 9-10 ISSN 1668-5229

    IntroduccinDentro de los propsitos educativos de la Facultad de Di-seo y Comunicacin la calidad acadmica se encuentra en un lugar privilegiado. En este marco se cre un conjunto de asignaturas que conforman lo que se denomina el Ncleo de Formacin Acadmica (NFA) para todas las carreras. El NFA est formado por las siguientes asignaturas: Introduccin a la Investigacin, Taller de Redaccin y Comunicacin Oral y Escrita. Los objetivos del NFA son desarrollar las habilidades metodolgicas para la investigacin, para la escritura acad-mica y para la elaboracin de documentos universitarios, as como tambin desarrollar las destrezas para la oralidad y la utilizacin y seleccin crtica y consciente de diferentes tipos de fuentes. El NFA se constituye en el primer paso en la for-macin estrictamente acadmica, en investigacin y elabo-racin de textos, que tiene su culminacin en el Proyecto de Graduacin (PG) elaborado en las asignaturas Seminario de Integracin I y II de los 4tos aos de las carreras.Este ncleo de asignaturas est pensado para que enriquezca e irradie sus aprendizajes hacia el resto de las asignaturas en las cuales se sugiere aplicarlos y profundizarlos.Dentro del mismo marco de la calidad acadmica, otro de los objetivos es la visibilidad de la produccin de los estudiantes a travs de la cual pueden autoevaluarse, realizar evaluacio-nes cruzadas y confrontar su produccin con la de sus pares. Es por este motivo que se cre la Semana de Proyectos J-

    venes de Investigacin y Comunicacin que cierra la cursada de las tres asignaturas mencionadas.La Semana de Proyectos Jvenes es un espacio consolidado a travs de los aos donde los estudiantes exponen breve-mente los proyectos realizados durante la cursada. De esta forma los cientos de alumnos que cursan el primer ao de las carreras muestran a sus compaeros y a sus profesores y a la comunidad educativa toda, los resultados y propuestas de sus investigaciones y creaciones.En cada una de las aulas los estudiantes y los profesores eligen mediante una votacin fundamentada los mejores proyectos; de manera que al finalizar cada cuatrimestre el Decano junto a Gestin Acadmica realiza un relevamiento y una evaluacin de las temticas que interesan a nuestros estudiantes as como la calidad de los documentos. Esta publicacin Creacin y Produccin en Diseo y Comunica-cin tiene una diferencia respecto a las anteriores: se publican los resmenes de todos los estudiantes que cursaron las asig-naturas Comunicacin Oral y Escrita e Introduccin a la Inves-tigacin durante el segundo cuatrimestre 2012 precedidos por un prlogo de sus profesores. De esta manera se abre la po-sibilidad de la visibilidad a todos los estudiantes de la cursada.El Decano y Gestin Acadmica nos sentimos orgullosos y entusiasmados de llevar adelante este proyecto pedaggico de tanta calidad para nuestros estudiantes ingresantes.

  • Comunicacin Oral y EscritaProyectos de estudiantes

    11Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 11-90 ISSN 1668-5229

    Docente: Sebastin Ernesto Ackerman

    Realizar una investigacin en un mbito universitario es aden-trarse en la bsqueda y elaboracin de conocimiento nuevo, se trate de la disciplina de la que se trate. Pero realizar una investigacin de historia oral para producir, como resultado, una historia de vida tiene un plus: ese conocimiento nuevo que producimos tiene una novedad de doble carcter: por un lado, aporta un nuevo punto de vista respecto de un momen-to, hecho o acontecimiento histrico; por el otro (y ste es tal vez el ms importante), la fuente que aporta ese nuevo punto de vista es lo que se comnmente se llama una persona cualquiera, es decir, a travs del proceso de investigacin, una persona que se convierte en sujeto de conocimiento en tanto es el objeto de interrogacin, junto con sus recuerdos, su memoria, sus vivencias. Sujeto silenciado por la historio-grafa oficial, que se centra en los grandes relatos de los grandes hombres, las investigaciones de historias de vida nos sumergen en un mundo en el que los hechos histricos, los datos objetivos, son tamizados por los recuerdos y las vi-vencias subjetivas, que le dan un nuevo color y permiten com-prender que la interpretacin de la voz oficial de la Historia es slo eso: la voz oficial. Probablemente la ms fuerte, la ms aceptada, la ms difundida; pero una entre otras posibles.Por otro lado, retomar de esta manera el ejercicio de internar-se en la tradicin de los relatos orales (prctica ampliamente desarrollada por los sectores populares, a travs de la cual pasan de generacin en generacin sus mitos, sus tradicio-nes, sus temores, sus reivindicaciones) es tambin tomar contacto con las herramientas de un cruce interdisciplinar que permiten identificar, desarrollar, trabajar ese cruce entre los hechos objetivos y la dimensin vivencial de su interpre-tacin: Historia, pero tambin Psicologa, Antropologa, Etno-grafa. La memoria tiene efectos prcticos: de acuerdo a la manera en la que interpretamos el presente, actuamos en l.

    Produccin de los estudiantes

    Cambio de manosMatas Santos

    Enrolado en el ejrcito alemn, le toc combatir en la Segun-da Guerra Mundial como aviador. En una de sus misiones, su avin es alcanzado por disparos enemigos y cae en territorio de la Unin Sovitica, es capturado por soldados del Ejrci-to Rojo y queda prisionero. Durante su cautiverio, aprovecha que sabe hablar ruso y se hace amigo de una mujer que lo ayuda a escapar: convence a los captores de que es su hijo y lo lleva a su casa. Necesitado de salir de all lo antes posible, decide no volver a su Alemania natal sino alejarse de ese con-flicto, y su amiga le consigue un pasaje en barco para salir de Europa. Y ser all, en ese barco, donde conocer a quien ser el amor de su vida, y la compaa que tendr hasta el ltimo

    de sus das. Y tambin la que cuenta cmo le cambi la vida a un aviador de las SS haber cado en manos de sus enemigos, y encontrarse ante la necesidad de huir, o morir.

    Cost un PerRoberto Gutirrez

    No tuvo una infancia feliz, como se suele pensar que es esa etapa de la vida: su madre fue secuestrada por un comando militar de la dictadura que gobern la Argentina entre el 76 y el 83, y a l lo tuvo que criar, durante esos aos y junto a sus hermanos, su abuela. Pero no quiso quedarse en el pas con este dolor, y eligi Per como nuevo destino para crecer, y ha-cia parti junto a sus hermanos hacia el pas hermano. All ter-min el secundario, estudi Medicina, se recibi de mdico. Pero senta que algo no estaba completo, que haba una falta que era imposible de llenar tan lejos de su tierra. Entonces, decidi que era el momento de regresar, de enfrentar su do-lor, su pasado, y regres al pas que lo vio nacer para ejercer la profesin que eligi para decir aqu estoy yo.

    El derecho a militar en polticaMaggi Gianina Ballesteros

    Ella haba estudiado Derecho, y saba que no deba enfocar-se en otra cosa que no sea la Facultad primero, y el trabajo en el Estudio despus. Estaba muy enfrascada en su trabajo, casi no le prestaba atencin a ninguna otra cosa, apenas si le interesaban cuestiones que no tuvieran que ver con el dere-cho penal. Pero algo que no esperaba la conmovi, y no supo explicar por qu: la muerte del ex presidente Nstor Kirchner el da del Censo, el 27 de octubre de 2011, la hizo llorar sin otra causa que haberse enterado del fallecimiento de alguien que jams en su vida se haba ni siquiera cruzado. Eso la hizo repensar su vida, replantearse sus intereses, sus apuestas personales, y despus de un tiempo de reflexin y de hablar con algunos amigos, decidi meter los pies en el barro y se afili a la agrupacin poltica La Cmpora.

    La decisin de mi vidaTeresa del Carmen Barraza Granados

    Naci en El Salvador, pero desde chiquito haba soado con vivir en los Estados Unidos. Apenas tuvo la oportunidad, tom la decisin de traspasar las fronteras del pas del Norte como pudiera, y as se instal como inmigrante ilegal en el pas de sus sueos. Una segunda chance se present para cumplir (legalmente) su deseo: si cumpla un perodo en el Ejrcito de Estados Unidos le iban a otorgar la green card, la tarjeta de residencia. Y se enrol. En ese ao lo mandaron a Irak y Afganistn, vio y vivi cosas que muy pocas perso-nas pueden hacerlo y tolerarlo. Pero en esa situacin crtica,

    Proyectos de estudiantes desarrollados en la asignatura Comunicacin Oral y Escrita. Segundo Cuatrimestre 2012

    (presentados por ctedra)

  • Proyectos de estudiantes Comunicacin Oral y Escrita

    12 Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 11-90 ISSN 1668-5229

    comprendi que ese era su lugar y su funcin en el mundo: a su regreso, cuando ya haba cumplido el ao que le exigan para obtener la residencia, decidi seguir formando parte de la US Army. Incluso, comenz estudios de Detective, con un detalle: cuando se inscribi, lo hizo como residente legal. Su deseo se haba cumplido.

    Sgueme hasta donde no llegue la raznJos Barrientos Bello

    Todo pareca correr por los carriles esperados desde que ha-ba decidido estudiar para Analista de Sistemas en su Vene-zuela natal. Haba entrado a trabajar de lo que haba estudiado en una empresa internacional de gran prestigio y presencia en muchos pases del mundo, en el canal de televisin War-ner Channel. Pero Venezuela siempre trae sorpresas: tras una polmica ley sobre contenidos de los medios audiovisuales impulsada por el presidente Hugo Chvez, el canal decide retirar sus instalaciones del pas caribeo, y de repente se en-cuentra con estudios universitarios completos y sin trabajo. As empieza a contar sus desventuras en un blog, que sema-na a semana consigue ms seguidores, logra cierto boom y le piden que cuente sus desgracias en otro formato. Y esos seguidores hoy la pueden ver en cualquiera de los shows que ofrece como narradora de stand-up comedy, la nueva profe-sin que le dio la salida de Warner de Venezuela.

    Un puesto en el surFlorencia Valli

    Le toc hacer el servicio militar obligatorio en un momento complicado de la historia de la Argentina: durante la dictadura de Jorge Rafael Videla. Sin embargo, trat de encontrar cosas para crecer y aprender y acept la recomendacin de un com-paero: eligi para ser trasladado la base militar de Usuhaia para tener una experiencia nueva. El asunto es que durante el perodo en el que prestaba servicio en el sur, estall el con-flicto con Chile por las islas Lennon, Pixton y La Nueva, ubica-das en el canal de Beagle. Esa experiencia lo cambi porque le pasaron cosas que lo marcaron para siempre: temer por su vida, interpretar cualquier ruido como un ataque, pensar en un compaero antes que en l mismo, y saber que la propia vida puede depender ese compaero. Aunque no todo fue negativo: estableci lazos con personas que en ese momento tambin cumplan con el servicio militar, y pudieron sostener ese vnculo a travs del tiempo, y a pesar de que cada uno luego sigui por su propio camino.

    Volver a empezarJorge Fabin Galarza

    Estudi publicidad porque crea que as iba a ganarse el pan de cada da y dejar su marca. La vida la cruz con quien sera su marido, que se dedicaba al rubro inmobiliario, y sacrific sus ambiciones laborales para acompaarlo en un nuevo y compartido proyecto de vida. Pero iba a tener otro desafo: como tantos argentinos, la crisis de diciembre de 2001 des-truy sus planes; incluso, hasta el martillero que trabajaba con ellos se fue del pas. La necesidad los llev a tener que

    vender las joyas de la familia, que haban estado en manos de sus parientes por generaciones, para poder llevar adelante la vida familiar de esos das. A pesar del dolor que le produ-ca, saba que era la nica manera de seguir compartiendo el camino elegido junto a la persona elegida. Y la necesidad se hizo virtud: esas primeras ventas dolorosas se convirtieron en el nuevo oficio de quien haba estudiado publicidad y apren-dido del negocio inmobiliario. Se haban convertido, ahora, en anticuarios.

    Docente: Laura Banfi

    Desde el rea en el que se realizan los proyectos de C.O.E y la implementacin del proyecto pedaggico Una historia de mi familia, se procura estimular a los estudiantes la curiosi-dad, la imaginacin y la creatividad aplicada como puntapi inicial para los proyectos profesionales de su futuro. A partir de esto, se favorecen estrategias de indagacin y reflexin personal que colabore con la identidad de cada estudiante. El objetivo est en producir textos que reflejen esa reflexin y un anlisis profundo de sus producciones y en adquirir de esta manera competencias referidas a la comunicacin. Para lograr esto se trabaja sobre los distintos canales de la comunicacin y se hace especial hincapi en la escritura y las estrategias de composicin textual dado que la comuni-cacin escrita encierra complejidades que son comnmente un escollo para la mayora de los estudiantes. Por otra parte, la idea de profesionalidad encierra el concepto de lo perfec-tible por lo que el conocimiento de las reglas de la escritura y su aplicacin siempre pueden ser mejoradas .Es importan-te detectar a travs del auto-examen como se avanza en el proceso de aprendizaje. Esto se realiza en cada encuentro semanal con las dinmicas alicas como, por ejemplo, en las correcciones colectivas y puestas en comn de sus trabajos. All pueden ver cules son los lmites, las dudas y los obst-culos que encuentran para as hallar herramientas que ope-ren sobre la eficacia en la comunicacin y la amplen. Para que se entienda la comunicacin como un proceso, se presta atencin a las fases de produccin. La composicin del tex-to Una historia de mi familia demuestra la necesidad de las revisiones y requiere de un previo plan textual. Para esto se trabaja en la elaboracin de un esquema previo de trabajo y de fuentes de consulta que se examinan para que puedan ampliar los segmentos a trabajar. Reconocer las situaciones de comunicacin en tanto propsito del texto y receptor del texto es uno de los pasos previos que les permite entender y valorizar las reglas de gnero y normas de produccin tex-tual. Por eso tambin se propicia la indagacin de situaciones de comunicacin concretas, como la entrevista laboral y la preparacin del currculo vital en cuestiones de adecuacin y eficacia comunicativa. Tambin se trabajan habilidades lecto-ras y elementos de anlisis para la posterior recuperacin de contenidos. Las consignas de trabajo apuntan tanto al reco-nocimiento de ideas de autores como a la creacin de ideas propias sobre objetos del conocimiento.

    Produccin de los estudiantes

  • Comunicacin Oral y EscritaProyectos de estudiantes

    13Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 11-90 ISSN 1668-5229

    Buscando una familiaJennifer Acosta Catpo

    Es la historia de dos nios que buscaban la felicidad de una familia, cuando Leticia que vive a una cuadra de estos nios que son sus sobrinos por parte del esposo, se dio cuenta de que estaban sufriendo maltratos y que no iban al colegio ya que la abuela no los llevaba y la mama los abandon cuando tenan uno y tres aos de edad. Ella habl con la asistente so-cial para hacerse cargo de ellos, y as poder cuidarlos y darles el amor que necesitaban. Con todos los trmites que surgen el cambiar de familia, ella se queda sin trabajo, con esto haba que ayudarla, pedir donaciones de ropa y alimentos, ya que no eran solo dos, sino que son cinco que conforman: Diego (el pap), Leticia (la mam), Juan Pablo (hijo) y los dos nios que llegaron. Ahora los dos nios estn felices en su nueva casa, se adaptaron, y estn bien en el colegio y el jardn.

    Buscar una nueva vidaFlorencia Cuadrado

    Manuela Garca naci el da 28 de julio del ao 1923, en Es-paa, en un pueblo llamado Saldaa, provincia de Palencia. Sus padres eran Dolores Fernndez y Simn Garca, ella fue la mayor de ocho hermanos .Desde pequea su infancia fue difcil, debiendo ser ella quien cuidara de sus hermanos. Lo que marc esa etapa de su vida, fue sin duda la Guerra Civil Espaola. Recuerda con gran dolor, la manera brutal en que se llevaron preso a su padre, por estar en desacuerdo con el gobierno de Franco.A los 19 aos, se fue a trabajar a una estancia de una familia adinerada, en Villaires, y permaneci all hasta que la hija de la duea de casa se fue a vivir a Bilbao y de all a Madrid. Re-gres al poco tiempo, al enterarse de que haban contestado una carta que haban enviado tiempo atrs con su hermana Rosario. La carta era de un to que viva en Argentina, quien responda al pedido de su hermana de, si existiese la posibili-dad, poder viajar ambas a dicho pas; en ese sobre haba dos pasajes de barco y tambin, la posibilidad de encontrar una nueva vida. El barco de origen belga, bautizado Copa Cabana, sali de Las Palmas el da 27 de julio de 1949, y lleg a Argen-tina 26 das ms tarde.

    El saber es poder y el esfuerzo tambinRodolfo Carlos Vielma

    La historia que me gustara relatar es la de mi pap una per-sona que admiro mucho, por todos los sacrificios que tuvo que hacer en su infancia, adolescencia y madurez y que ac-tualmente sigue haciendo, pero sobre todo quiero destacar un momento en el cual l se queda sin trabajo en la empresa donde trabajaba de supervisor y con ayuda de dinero pres-tado por mis abuelos realiza cursos de electricidad, aires acondicionados y gas para poder hacer estos trabajos. Me interesa contar como el siempre tuvo bien en claro que estar bien capacitado es la clave para poder trabajar. Adems qui-siera contar la influencia que tuvo en l la forma de ser de mi abuelo y como lo afect su muerte en enero de este ao. Las personas que podra entrevistar son a mi abuela, ta hermana de mi pap, mi mam y a mi pap.

    HermanoJuan David Osorio Usuga

    Escribir sobre Jaime Alonso Osorio Usuga, nacido en un pueblo llamado Dabeiba (Antioquia - Colombia). Es un suje-to admirable, sabe lo que quiere y es muy disciplinado con sus proyectos de vida. Con temperamento fuerte y orgulloso, muy correcto y acoplado en sus planes. Tiene dos carreras universitarias, un idioma extranjero, y cuenta con mucha ex-periencia para alguien de su edad.Quiero hacer saber cmo este hombre a su corta edad posee la capacidad de tener grandes experticias acadmicas gracias a sus ttulos y cmo esto afect o es relevante en su vida social y familiar. Quiero retratar cmo es una persona que ha dedicado la mayor parte de su vida a sus estudios y cmo es la forma de pensar y hacer proyectos para su vida. Vale la pena dar a conocer el punto de vista de una persona que ha tenido experiencias tan nicas como cada persona pero con su for-ma de pensar .Quiero contar y relatar cmo es la vida de un joven, que ha pasado por momentos no tan fciles y que pien-sa lineal pero de manera clara. Ahora es residente en la capital colombiana (Bogot), parte de la cual tambin quiero reflejar en su historia de vida, ya que fue el primer hijo en salir solo a buscar el mundo fuera de la ciudad que lo vio crecer. A l le debo varias de mis experiencias y proyectos, me ha apoyado hecho pensar de manera diferente, es un buen consejero.

    Hermanos de sangreIvn Martnez

    La historia que yo quiero contar es sobre mi mam y sus dos hermanastros, sobre cmo a pesar de haber sido abandona-dos por su padre (mi mam), (el padre de mi to y mi ta falle-ci antes de que nazca esta ltima) y con la posterior muerte de su mam al dar a luz a la ltima de las hermanas se busca-ron y se mantuvieron unidos.Fueron dados en adopcin a familias diferentes, mi mam en el barrio de Jos Hernndez, su hermanastro en pilar y su hermanastra en Laferrere. Estuvieron distanciados hasta la adolescencia, cuando ellos empezaron a tener dudas y ganas de encontrarse y juntos tratar de averiguar y juntar datos so-bre su madre y el padre y otros familiares, fotos, y ms cosas para ellos tratar de entender un poco ms qu haba pasado. Los personajes para entrevistar sern mi madre, mi ta y mi to. Me parece interesante que conozco muchos casos en donde los hermanos/as se pelean a muerte estando cerca los unos de los otros a veces por motivos que no parecen tan graves y de repente esta historia trata de unos hermanos que a pesar de que tienen todas en contra se mantienen unidos.

    Historia de GuerraLucas Delgado Radonich

    El relato ser a base de una ancdota ocurrida en plena guerra de Malvinas, que fue en el sur de nuestro pas, en Puerto Madryn - Chubut, ao 1982. Tiene como personajes a algu-nos miembros de mi familia, Mario Lucas Radonich (padrino) personaje principal que con tan solo 18 aos ya estaba en la guerra, Domingo Lucas Radonich (abuelo), Blanca Parra de Radonich (Abuela) y Nancy Viviana Radonich (Madre).

  • Proyectos de estudiantes Comunicacin Oral y Escrita

    14 Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 11-90 ISSN 1668-5229

    La muerte de un profesor de Historia y un escritor segn Ana MartnezSofa Isabel Prez Rodrguez

    Daniel Rodrguez era un alma libre que fue escritor, con un fu-turo muy prometedor hasta que una terrible enfermedad acor-to su vida. Daniel fue mi to, el que me introdujo en todo el mundo de la publicidad y la moda, gracias a el soy lo que soy ahora, se tomo el tiempo y dedicacin de ensearme, sentar-se conmigo a discutir, recuerdo las noches sentados viendo el Miss Venezuela, aunque lamentablemente la enfermedad no lo dejo completar sus sueos. Para su pap, David Rodrguez un tremendo profesor de historia, el sufrimiento fue insopor-table y al ao muri. Pero esta historia no trata sobre ellos, esta historia cuenta de la valenta y fuerza de una seora de 74 aos y de todo lo que ha tenido que pasar; y como sigue en pie, mi abuela, Ana Martnez nacida el 26 de julio de 1938. Sola, tiene que llevar el dolor de las dos prdidas y es una de las mujeres ms fuertes y con el peor carcter que conozco, pero las dos compartimos muchas cosas en comn, amamos el chocolate y tenemos una gran sed por la vida que no deja que nada nos detenga. Independientemente del fiero carc-ter que tiene, lleva adentro un corazn tan grande como su pecho que llena de amor, empalagando as a todos a quienes rodea. Es madre de dos hijos ms, Diana Rodrguez, mi mam que sufre de artritis reumatoidea y David Rodrguez, abogado amante de la cocina que mont su propio restaurante.

    La tana argentinaMelanie Laxagueborde

    A lo largo del desarrollo de la historia de un familiar, pretendo relatar la vida de mi abuela (nonna). Desde el primer recuerdo que ella tiene, o le contaron sus padres, hasta el da de hoy. Como vivi a lo largo de sus aos en Argentina, sus viajes, su vuelta a Italia despus de tanto tiempo, como fue su viaje hacia argentina cuando tan solo tena 5 aos, si recuerda ese momento o alguno en particular. La relacin que mantena y mantiene con familiares, que vi-nieron al pas, o que se quedaron en Italia. Si mudarse de pas le trajo dificultades para desarrollarse abiertamente, o le fue sencillo el cambio, si gener unin entre los integrantes de la familia. Y en general, describir, desarrollar no solo por lo que ella pas y vivi, sino tambin, lo que sinti y que pasaba a su alrededor mientras los cambios iban sucediendo.Conclusin, que pasaba por su cabeza ante cada obstculo que se le pona en la vida, si su cambio de continente fue fundamental para la formacin personal y emocional o si sim-plemente no fue un hecho traumtico en su vida.

    La vuelta al mundo en La ArgentinaJesica lvarez

    Emilio Leonardo lvarez para la mayora, Abuelo Emilio para m, dio la vuelta al mundo hace 72 aos en el Crucero La Argentina. Hombre de familia, buenas costumbres y sobre todo, sangre fuerte, que a los 97 aos de edad tiene la fuerza para hacernos viajar en el tiempo.El objetivo de mi trabajo, ser acercarme y conocer un poco ms sobre las distintas sociedades alrededor del mundo, sus

    Trata sobre cmo se vivi la guerra desde sus hogares, el sufrimiento de la familia y la vida de cada da, como lo pasa-ban y como se mentalizaban ante cualquier posible noticia que pueda llegar. Contar desde la vivencia en plena guerra con hechos reales, entrevistas a personajes que lo vivieron en carne propia y adems informacin y fotografas reales de la guerra de Malvinas.

    IanDeborah Thompson

    Soy descendiente de britnicos, en un porcentaje dominante. Hered apellido e idioma de ingleses y escoceses, y su cultu-ra y costumbres me fueron inculcadas. Es un legado que se ha mantenido firme a travs de las generaciones. Pero esa historia ya fue contada, escrita y leda, por eso me voy a enfo-car en la pieza que falta para completar mi identidad. Mi abue-lo materno ser el personaje principal de mi historia. l es armenio, y lleg a la Argentina alrededor de 1920, escapando del genocidio que sufri el pueblo armenio. Se trata de una historia con muchos huecos, datos alterados y memorias bo-rradas, donde la nica verdad es la que hoy puede contar mi abuelo Jorge (o Kevork, como fue bautizado), quien hace ya 90 aos abandon su pas de origen para nunca ms regresar. En el esfuerzo por borrar el dolor, se han borrado tambin las races de una familia, y son esas las que yo quisiera hacer rebrotarLa historia comenzar con las vagas memorias de un nio de 4 aos, e ir creciendo a la par del personaje, quien tendr que adaptarse a una nueva realidad. Cuento con mucha informacin suelta, y la idea es poder po-ner todo en orden, basndome en el relato de mi abuelo, y complementando la informacin con documentos, textos y fotos de la poca que pueda recopilar.

    La Familia SaiAlberto Federico Nahmad

    Mi trabajo es sobre el cambio que acontece en la vida de mi hermano cuando conoce a la Familia Sai. Un cambio, o nuevo paradigma, que marcara la ruta de un nuevo camino de autoconocimiento, de vivir el presente, de generar una fe nica y real que lo ayudara con su vida y en su proceso de profundizacin espiritual. Un camino de amor incondicional hacia todos, dedicando tiempo y servicio a los que ms lo necesitan. l no esta solo, tiene amigos que lo acompaarn a lo largo de su vida. No siempre sern los mismos, pero sern de esos amigos que te llenan el corazn de verdadera felicidad. Hay cinco valores que, para mi hermano, estarn presentes por el resto de su vida, y ellos son: la Verdad, la Rectitud, la Paz, el Amor y la No Violencia.Pero no todo es tan simple como podra parecer. A veces, el camino, se encuentra plagado de pruebas, que solo sern ti-les si se las enfrenta con buen carcter, lo cual es una de las buenas cualidades que definen a mi hermano. Estas pruebas, que ponen a la integridad de cualquier ser humano en juego, sern abordadas en el desarrollo de este relato.

  • Comunicacin Oral y EscritaProyectos de estudiantes

    15Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 11-90 ISSN 1668-5229

    costumbres y tradiciones. Para tal fin, entrevistar a mi abue-lo y me contactar con el C.O.M, Crculo de Oficiales de Mar, para solicitar informacin del Crucero, su itinerario recorrido, y dems datos que puedan proveer.Adems cuento con el valioso registro fotogrfico del viaje, que consta de cuatro maravillosos lbumes adquiridos en Ja-pn, donde a su vuelta, mi abuelo con la ayuda de su amada Pilar, organizaron las fotos cronolgicamente y agregaron una breve descripcin de las mismas.Cervecita de por medio en un tradicional bar de Baha Blan-ca, recuerdo un sinfn de ancdotas que mi Abuelo me cont sobre aquel viaje, ancdotas que me sorprendieron, me divir-tieron y tambin me emocionaron, por eso ante la propuesta de la Universidad, no dud un segundo en contar esta historia que no slo tiene un valor para mi familia, sino que tambin lo tiene para el mundo entero.

    Legado familiarKevin Saponsnik

    Para desarrollar el proyecto una historia de mi familia he decidido contar la personalidad de los integrantes de mi fami-lia a travs de un relato en primera persona. Cuando me veo al espejo pienso que estoy hecho con las caractersticas de mis antepasados. La musicalidad de mi abuelo, el gusto por la escritura potica y rebuscada de mi abuela. Vivir con la son-risa en alto, emanando positividad, esto me dej de legado mi padre. Mi parte comercial, dulce y cariosa fue legada por mi madre. Entre mis hermanos soy la fusin, el batido que quedara al procesar tan nobles espritus: Un ambicioso de visin para los negocios y creyente de una vida ms pura que la cotidiana, un mecnico de la vida comerciante quien gusta de las artes culinarias entre amistades, y un alma con la bs-queda de libertad y naturaleza pero con el miedo de escapar de esta sociedad viviente al ritmo del tic tac. Creo que en mi sangre corre la esencia de todos mis seres familiares, entre estas lneas pienso averiguarlo.La informacin la sacar de mi mam, nadie mejor que ella para contarme ancdotas familiares donde denoten persona-lidades. Tengo la creencia o la firmeza de que vivimos en con un grupo de almas infaltables vida a vida, por lo que la infor-macin que buscar es de los familiares que compartieron tiempo de vida conmigo. Es decir: abuelos de ambos progeni-tores y su descendencia hasta m, incluyendo mis hermanos.

    Mi abuelaMara Clara Cattaneo Esnaola

    La historia de mi abuela siempre me result un misterio en muchos aspectos, ya que no es comn que ella hable de su familia. S que alguno de sus padres vino desde Espaa, que la situacin familiar en el que se cri fue muy dura y conflic-tiva, s que tiene un hermano con el que hace aos no se habla, que desde chica tuvo que madurar una personalidad de momentos fra y agresiva para superar varios momentos difciles, pero nada de esto lo pude corroborar directamente de sus palabras a no ser algn comentario azaroso entre los relatos de alguien ms. Por lo que espero poder desarrollar algunos recuerdos de su infancia (situacin familiar, relacin y trato con sus familiares, recuerdos y opiniones al respec-

    to), el transcurso del tiempo hasta que se cas (como era su vida en el momento de conocer a mi abuelo, haba otros pretendientes?, desde el primer momento estuvieron juntos y nunca mas se separaron?, etc), tuvo a su primer hija (situa-cin econmica y social de la familia, costumbres culturales respecto a la relacin esposa-marido-hijos) y pas de ama de casa a trabajadora (su primer experiencia, circunstancias que la llevaron a esa necesidad, o si fue iniciativa propia). Desde que tengo memoria, las historias y tributos estuvieron siem-pre ligados a la familia de mi abuelo y las historias de este (siempre estuvimos en contacto con sus hermanos y los hijos de estos, la relacin es muy buena, y la unin familiar fue siempre muy fuerte por lo que hasta el da de hoy son parte de mi cotidianeidad), por lo que quiero, adems de develar algunas dudas y relatos de la vida de mi abuela, darle la im-portancia y la atencin que no tuvo hasta ahora. El relato de sus memorias van a ser respaldadas por el contexto social de cada etapa (obteniendo informacin de noticias, diarios y revistas del momento) y, si es posible, la opinin de mi abuela respecto a los principales hechos histricos que le toco vivir (guerra de Malvinas, dictadura, gobierno de Pern, hechos internacionales y su repercusin local). Dada su edad y las complicaciones que su memoria puedan traer a los objetivos principales de este relato, es que ir haciendo foco en unos temas ms que en otros a medida que las entrevistas y las investigaciones vayan avanzando.

    Mi abueloJuan Ignacio Solano

    Los hechos que relatar siguen el recorrido la vida de mi abuelo. Nace en un barrio llamado Santa Rita en donde co-mienza el jardn de infantes .A los seis aos, su madre lo ins-cribe en una escuela pblica ubicada muy cerca de su casa, en donde cursa desde primer grado hasta sexto. A los trece aos decide ir al colegio secundario con la ilusin de seguir la carrera de constructor al igual que su padre. Aos ms tarde se recibe de Maestro Mayor de Obras. Desde ese momento, le cambia la vida, se siente ms afortunado que nunca. Con el dinero que ganaba ms la ayuda de su padre decide comen-zar la carrera de arquitecto. Lamentablemente terminado el tercer ao de la carrera debe abandonarla por problemas eco-nmicos. Al mismo tiempo de conseguir trabajo, se enamora de una chica muy bonita con la cual se pone de novio.La empresa en la que trabajaba lo despide por problemas eco-nmicos en el pas. Se casa en el ao 1959 y tiene dos her-mosos hijos varones. Consigue trabajo en una empresa mul-tinacional en donde a los pocos meses lo despiden y un ao ms tarde lo vuelven a contratar. All trabaja durante veintisis aos. Se jubila como tcnico, pero su actividad contina rea-lizando cualquier trabajo de construccin que se le presente.Hoy tiene setenta y siete aos y piensa vivir por mucho ms.

    Mi abueloPaula Simon

    Mi abuelo naci en Italia. Cuando tena 15 aos sus padres decidieron emigrar con l y su hermana hacia la Argentina en busca de nuevos horizontes. Aos ms tarde trabajando en la panadera que haban fundado sus padres conoci a mi

  • Proyectos de estudiantes Comunicacin Oral y Escrita

    16 Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 11-90 ISSN 1668-5229

    abuela. Ella vena de La Pampa, Tres Lomas, junto a un circo, escapando con rebelda porque sus padres no queran que se instalase en Capital. Mi abuelo es un hombre muy culto y conservador y esas fueron una de las cosas que enamora-ron profundamente a mi abuela, poco tiempo despus que se conocieron se casaron y se fueron a vivir al barrio de Pa-lermo. Tuvieron 3 hijas y la ms chica de ellas con sndrome de don, lo que en esa poca realmente era un tema tab, los dems miraban como una tragedia esto que haba ocurrido. Sin embargo la familia nunca lo sinti as, al contrario. Ella creci totalmente rodeada de amor y cario de sus familiares. Realmente una enseanza de vida. Lo que quiero remarcar con este relato es que todos somos iguales, que no hay que discriminar, a cualquier familia le puede pasar, y que estos chi-cos son unos seres maravillosos, muchas personas tendran que aprender de ellos. Son puro amor y no tienen maldad.

    Mi abueloFederico Nicols Dorado

    Mi abuelo materno fue llamado Juan Carlos Martnez, estaba casado con Leopolda Lilia Manganelli. Fue hijo de Rosa Lucci, descendiente de italianos y Venancio Martnez, hijo de espao-les. Naci en el ao 1921 en Buenos Aires, Capital Federal en las cercanas del barrio de Boedo. Fue el ltimo de cinco hijos, su madre los cri sola y todos colaboraban en la casa para vivir.Form una familia con la que vivi por varias provincias, como San Luis, o la ciudad de Bariloche, y tambin en el Gran Bue-nos Aires, San Bernardo y varios barrios de Capital Federal. Puso una casa de ropa, ya que su madre era costurera se dedi-caba a ese oficio, tambin de abastecedor de carne, tuvo frigo-rficos, un hotel, restaurantes, gan tanto dinero como perdi.Le gustaba disfrutar de lo que ofreca Buenos Aires, provincia por la que siempre sinti un profundo amor y cuando vivi en las afueras aoraba el momento de volver. Sobre todo el tan-go donde iba seguido a bailar y a escuchar grandes orquestas como Di Sarli, Troilo, Pugliese, y ah lleg a conocer y ser amigo de Goyeneche.

    Mi abuelo, la persona que ms admiroClara Ferreira

    Ricardo Martn Bello naci el 12 de Abril de 1940. Estudi derecho en la Universidad de Buenos Aires, antes de recibir la titularidad para ser escribano.Fue presidente del colegio estudiantil, en donde se encarg de luchar por los derechos de los estudiantes y comenz a involucrarse en temas de poltica. Entre los hechos profesio-nales que marcaron su carrera como escribano se encuentra el cargo como secretario general de la Junta de Salto Grande (represa hidroelctrica situada en el Ro Uruguay), en donde estaba a cargo de las relaciones bilaterales entre Uruguay y Argentina. En los aos 1982 y 1983 el Estado de la Nacin design un comit de investigacin entre cuyas tareas estaba la recuperacin de identidad de los hijos de desaparecidos. Ricardo form parte de esta comisin gracias a la cual se constituy la identidad de varios nios cuyas historias fueron plasmadas en el Nunca Ms.Tambin en la dcada del 90 fue asesor de Enrique de Vedia y de los representantes demcratas cristianos que pertenecan

    bloque radical, donde colabor en la redaccin de la reforma de la Constitucin para la insercin del Artculo en la Consti-tucin de 1994.Ricardo Bello dedic buena parte de su vida y su carrera a los derechos humanos y la poltica.En este trabajo se realizar una recopilacin de datos donde se detallarn los hechos ms importantes e influyentes de la vida de Ricardo Bello. Esta informacin se respaldar con fotografas, recortes de diarios, cartas y una entrevista con Ricardo Bello.

    Mi nonno, un ejemplo familiarAgustina Del Buono

    En el trabajo Una historia de mi familia, voy a contar la his-toria de vida de mi nonno,mi abuelo paterno llamado Nicola Del Buono, de 88 aos de edad, que vino a la Argentina des-de un pequeo pueblo de Italia, ubicado en Salerno llamado Castelnuevo di Conza.En 1945, a los 21 viene para Argentina, en plena guerra. Vino porque tena al padre viviendo ac desde 1926. Tard en lle-gar 21 das en barco.Dos meses antes de venir para Argentina conoce a mi abuela, que era de Laviano, Salerno. Se conocen el 14 de Marzo de 1947 porque mi abuelo va para el pueblo de ella a comprar animales. El 17 de abril de 1949 mi abuela llega a Argentina a ver a mi abuelo, y se quedan a vivir ac para siempre.A los 4 meses de haber llegado deciden casarse. Luego com-pran un terreno para comenzar a formar su familia y hogar. As es, que en 1950 naci su primera hija, Mara Anglica Del Buono. Dos aos ms tarde tuvieron a su segundo hijo, Gerardo Del Buono y diez aos despus a su tercer y ltimo hijo Ricardo Del Buono. La historia la voy a tratar desde el punto de vista de su rela-cin con Ana y los hechos que le van pasando a lo largo de su vida desde que llega a Argentina.

    Mujer valientePatricio Blanco y Pasetto

    Tratar sobre la llegada de un familiar al pas, su vida y su valenta para afrontar la vida ante distintas situaciones que le fueron sucedieron al pasar los aos. Es por eso que titulo a este escrito como Mujer valiente. La persona de la cual me explayar en este trabajo es mi madre, Susana Pasetto. Bsicamente la idea es desarrollar y contar la llegada de sus familiares lejanos (los que vinieron del exterior), su nacimien-to, su infancia y su adolescencia hasta la actualidad. Tom a mi madre como persona a desarrollar porque considero es un buen ejemplo para m como tambin para muchas personas. As tambin creo, es una historia que merece ser contada y ser escuchada por otras personas porque puede resultar algo interesante. Para realizar este trabajo me basar en tes-timonios propios de mi madre y allegados, fotografas, videos y cualquier archivo que sirva para la investigacin. Por otro lado utilizar como recurso de investigacin a la entrevista. Para concluir, espero poder cumplir con las expectativas del trabajo final y as contar una historia que sea de agrado para ms de una persona.

  • Comunicacin Oral y EscritaProyectos de estudiantes

    17Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 11-90 ISSN 1668-5229

    Su vida, un estiloMara Florencia Nieto

    Esta es la historia de Martha Eva Di Rocco, mi abuela. Una mu-jer con historias llenas de pasin y aventura, que las lleva fres-cas en su mente y las cuenta con alegra Era proveniente de una familia bien posicionada, pero complicada y desparejaSu padre era Arnaldo, un hombre culto y buen mozo, que la consenta sin medidas, a pesar de no ser la benjamina de la familia, sino la ms grande. l le enseaba todo lo que saba, a pesar de no ser varn, que por esos aos no se haca, pero ella quera. Prefera andar a caballo, hablar de poltica o de la guerra, antes que dejar que le tian el pelo de rubio, como se haba puesto de moda en esa pocaSu madre, Cecilia Anastasia, alias Chila, mi bisabuela, quien an vive y tiene ya sus 104 aos. Una mujer tipo de aquellos aos, que mostraba ser una mujer dbil y hasta ig-norante, cmo se supona que gustaban las mujeres en esos tiempos Arnaldo y Chila tuvieron tres hijas: Martha, Susi y Mnica. Las dos ltimas muy buenas, pero herederas del estilo de Chila. Martha en cambio, hered lo culto, entrador y canchero de Arnaldo. Algo invaluable al momento de empren-der el camino de cada uno, algo que le sirvi para poder vivir su vida justamente como la encar y la encara: con pasin, alegra y aventura.

    Testimonio de vidaMariel Stefani Girn Flores

    La protagonista: Aurelia Flores (ta abuela).Testimonio de vida est basado en un hecho real que acontece en los aos 70 en Trujillo-Per; una poca donde la gente de clase baja esca-seaba de oportunidades laborales, era marginada y explotada.Esta historia relata cmo Aurelia, una joven humilde, crece en un hogar de pobreza, abandono y violencia familiar. En ella reviviremos distintos sucesos de su vida antes y despus de su conversin al evangelio. Abandono, dolor, amor y salva-cin, sern los temas principales de esta historia que ser luz para aquellos desahuciados en busca fe y esperanza. Mi objetivo es compartir una historia que muestre una realidad que hoy en da muchos transitan; y aunque en algunos casos puede variar la poca o los personajes, las personas siguen cargando con dolores, rencores y tristezas que terminan lle-vando a la depresin sin encontrar solucin alguna. Algunas fuentes sern pginas Web de efemrides navales peruanas; acontecimientos de los aos 70 para armar el contexto hist-rico, Cuentos Inmorales; pelcula peruana de los aos 70 que muestra la realidad social de aquella poca.

    Todo empieza en el trenTuane Alvarenga Alves

    Voy a contar una parte de la historia de mi abuela materna Odette Alvarenga, de cmo conoci a mi abuelo Raimundo Nonato; detallando algunas cosas buenas y malas que empe-zaron a pasar en su vida, despus de este encuentro.Se conocieron en un viaje de tren cuando ella tena 19 aos, l estaba viajando de Ro de Janeiro a Sao Paulo, dirigindose a su trabajo, y ella iba a visitar a su familia que viva en una ciudad vecina. En el viaje, ambos se sentaron cerca y as se

    dio su primera conversacin, la cual no fue muy larga, solo se presentaron y hablaron de lo que generalmente hacan, sin embargo fue suficiente tiempo para que decidan apuntar sus respectivas direcciones y es as como lograron hablar un ao por medio de cartas; hasta que mi abuela tuvo un viaje a Ro de Janeiro, donde se encontraron por la segunda vez y empe-zaron su noviazgo. Un ao ms tarde se casaron y decidieron ir a vivir a Sao Paulo; todo lo que tenan era un ropero, una cocina, una cama y la mesa, la cual se poda describir como una caja en el piso.Pienso entrevistar mi abuela y a mi mam, para que as tenga dos visiones distintas de la misma historia y tambin pienso buscar fotos del matrimonio y de sus hijos y nietos.

    Un viaje para no olvidarAgustina De la Iglesia

    Para realizar el trabajo final de Comunicacin Oral y Escrita he decidido tomar una ancdota familiar muchas veces relatada por mi abuela materna: su viaje a Espaa en 1996. Para llegar a ese momento en primera instancia relatar los primeros aos de vida de Araceli Castro, mi abuela. No me detendr mucho en los detalles pero si compondr una ve-loz biografa para que conozcan de quin estamos hablando gracias a los datos que ella misma me facilitar a travs de las entrevistas que le realizar y los documentos que pueda hacerme llegar. En segunda instancia, resulta necesario explicar las razones que la llevaron a visitar a los primos de su marido en La Coru-a y cmo es que un viaje programado para 15 das se exten-di a casi 4 meses. Es en esta parte donde relatar adems el contexto en que se desarrollo la historia, pormenores fa-miliares y todos los datos necesarios del lugar para que cada persona que lea esta narracin se traslade con la misma.Me resulta interesante desarrollar esta ancdota por la canti-dad de veces que la escuch en mi infancia y porque la con-sidero como una de las ms importantes en la vida de mi abuela y me agrada la idea de compartir momentos con ella para recordar juntas, una vez ms, su vivencia Las fuentes documentales a utilizar sern todas aquellas que Araceli pue-da proporcionarme: fotos, postales enviadas desde La Coru-a y sus recuerdos. Adems tomar datos de Internet para incluir en las descripciones fsicas del lugar.

    Una eleccin de vidaLudi Alcaraz

    Esta historia relata la aventura de una pareja, conformada por Jos Alcaraz y Lidia Agero, emprendieron en la ciudad de Vi-llarica (Paraguay). Luego de contraer nupcias tomaron la deci-sin de salir de la ciudad en busca de un nuevo lugar para vivir, el cual encontraron en la colonia Luz Bella, en donde rpida-mente adquirieron un terreno 20 hectreas para llevar a cabo sus actividades. Pasaron por muchas dificultades las cuales su-pieron manejar gracias al amor y comprensin que ambos se tienen. Desde hace 10 aos llevan adelante una Organizacin Campesina que lucha en contra de los productos qumicos y se basan en los cultivos orgnicos como tambin en el cuidado del medio ambiente y la ecologa. En la actualidad la Organiza-cin cuenta con un colegio que enfoca el aprendizaje diario en

  • Proyectos de estudiantes Comunicacin Oral y Escrita

    18 Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 11-90 ISSN 1668-5229

    la Agro ecologa con la finalidad de ensear a los jvenes la im-portancia que esta tiene. Adems cuenta con una estacin de radio para difundir el mensaje y el propsito de la organizacin. La radio tambin es el medio por el cual muchas personas que viven en distintos pases puedan estar al tanto de lo que acon-tece en la comunidad gracias al avance del mundo 2.0.

    Una gladiadora de la vidaTamara Ljubic

    El libro se trata de una mujer, una luchadora de la vida con muchas ganas de vivir. Ella se llama Adriana, tiene 50 aos, y es madre de dos hijos, a los 33 aos le dieron una noticia no muy alentadora para la vida, le diagnosticaron cncer de mama, y ah comenz el camino de la lucha.Luego de tal susto Adriana decide seguir el camino de la vida con un apoyo espiritual, entendiendo que cada uno llega a la tierra por un motivo y por una razn, pero parece que no fue suficiente para haber aprendido lo que tenia que aprender con lo que el cuerpo le estaba diciendo que a los 7 aos volvi su segundo cncer de mama.Fue muy difcil volver a vivir lo que se haba vivido hacia 7 aos atrs, pero Adriana con esa fuerza que la caracteriza y con sus increbles ganas de vivir, volvi a salir adelante, aun-que ese no fue el final. Diez aos pasaron y volvi el tercer cncer, ya con Adriana muy cansada de vivir otra vez lo mis-mo, con mucho sufrimiento, pero siempre con la fuerza y con las ganas de vivir que la caracterizan.

    Viniendo a hacer la AmricaLeonel Waiswain

    Mi bisabuelo vino de a la Argentina a principios del siglo XX, de Rusia perseguido por el Zar. A igual que muchos inmigran-tes, lleg despus de un largo tiempo, sin idioma, descono-ciendo costumbres y tradiciones para buscar la posibilidad de un futuro digno y vivir en libertad. Casado con mi bisabuela y con un nio pequeo se establecieron en la ciudad de Rosario hasta el nacimiento de mi abuelo cuando decidieron trasladar-se a la Capital Federal.De profesin carpintero comenz a trabajar en lo que saba llegando con mucho esfuerzo a tener un taller de armado de muebles pequeos.Fue fundador, junto a otros paisanos del templo, de una es-cuela comunitaria y cooperativa del barrio de floresta, con el propsito de brindarles a las familias a un futuro mejor.Siempre aoraba volver a ver a su gente que haba dejado en Europa, pero la vida no le dio esa oportunidad.Hoy solo me quedan algunas fotos viejas, que me permiten conocerlo y saber cules fueron mis antecesores. Esos que vinieron a este pas, desde tan lejos hacer La Amrica.

    Docente: Andrea De Felice

    El Trabajo Prctico Final de COE se basa en un relato familiar, como una manera de comenzar a encontrar un estilo personal de escritura, uno de los objetivos principales de la materia. De

    este modo, se propone que el estudiante presente una his-toria conocida en su entorno ms cercano, interesante desde el punto de vista narrativo y que sea inspiradora, donde la eleccin del tema es clave para promover la investigacin y reflexin personal. En este sentido, se pretende recuperar la memoria, indagar sobre el pasado y las races y conectarse con la familia para profundizar sobre un hecho o personaje significativo que se convertir en el protagonista de la historia. Estos textos, que estimulan la construccin discursiva de historias familiares, simulan un viaje a otros tiempos y son una invitacin a co-nectarse con el pasado ms o menos cercano. Es una mirada comprometida con la propia historia y con la de sus antepasa-dos, para encontrar quizs, algn tesoro familiar escondido o recuperar algn acontecimiento memorable.Se trata incluso de tomar conciencia de su historia como indi-viduos, de analizar la cadena de vnculos que transitaron ese andar antropolgico tan particular, donde intervienen viven-cias, creencias, formas de actuar y trayectorias muy ligadas a la identidad. Y permite a la vez, en una sociedad cada vez ms interconectada y subsumida a la velocidad de la luz, hacer un parntesis y revalorizar las voces de la vejez, darles voz y participacin, escuchar al otro, y capitalizar las experiencias de las generaciones pasadas que han repercutido de alguna manera en su ser de hoy, en la construccin de la subjetividad y quizs hasta en la propia vocacin.Para muchos puede transformarse en un viaje de descubri-miento interior que se intercala con sus prcticas cotidia-nas pero que abre el abanico para resignificar los vnculos y experiencias que remiten a historias de vida y trayectorias individuales capaces de trascender en el tiempo.

    Produccin de los estudiantes

    Amrica en bicicletaJsica Maroas

    Andrs Ruggeri, primo de mi mam, naci en Buenos Aires en 1967. Es antroplogo social de la UBA y autor del libro: Amrica en bicicleta. Del Plata a La Habana.Ya con 45 aos de vida tiene muchsimas historias interesan-tes que contar. Pero la que me motiv a incluirlo en este tra-bajo comenz el 28 de enero de 1998, cuando decidi subirse a su bicicleta en su casa en Buenos Aires decidido a pedalear hasta Cuba. Realiz un viaje de 18.000 kilmetros por 15 pa-ses, desde su ciudad hasta la Habana.Pero este viaje no fue slo por cumplir un sueo aventurero. Andrs tena un objetivo en mente: fue recolectando firmas a lo largo de su viaje para que se levante el bloqueo norte-americano a Cuba. Y stas fueron entregadas, al llegar a su destino, a las ms altas autoridades de la Isla, exactamente al cumplirse 40 aos del triunfo de la Revolucin Cubana, el 1 de enero de 1999.

    ChavelaFabiola Farfn Carrasco

    Esta historia relata la vida de una mujer, Clara Carrasco Ro-que, con grandes sueos y pocos recursos, sueos que fue-

  • Comunicacin Oral y EscritaProyectos de estudiantes

    19Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 11-90 ISSN 1668-5229

    ron robados. A los 35 aos, con tres hijas y un marido gol-peador intent suicidarse. A esa decisin lleg por motivos varios: la falta de amor a s misma, la escasez de dinero, el maltrato psicolgico de su marido y la falta de apoyo familiar. Clara o Chvela, como solan llamarla sus amigos, pas por circunstancias difciles empezando porque no creci al lado de su padre. Hoy, a sus 52 aos, an no lo conoce. Vivi fuera de su hogar desde muy pequea y con tan solo 15 aos parti para hacer una vida de adulta, por el acoso contante de su padrastro, quien abus sexualmente de ella.Es conocida en su familia por la fuerza y el coraje de sacar adelante a sus hijas y por ser un claro ejemplo de superacin. Clara hoy es una empresaria exitosa y asiste con un grupo de mujeres que viven estas problemticas similares y las invita a conocer un nuevo universo donde ellas son reinas.

    Corte y confeccin: la historia de las mujeres de mi familiaGimena Sayar

    Este relato cuenta la historia de mi abuela Flora, su hermana Emilia y su gran influencia en la vida de las mujeres de mi familia. Nacidas en un mbito muy humilde supieron construir un oficio y un futuro, dejando un legado de inspiracin que llega hasta el da de hoy.Ambas estudiaron corte y confeccin en los primeros aos de la dcada de 1940, montaron talleres de costura, formaron familias y trabajaron hasta que sus manos se lo permitieron. Lograron transmitir todo lo que saban sin guardarse ningn secreto, compartieron moldes, mquinas y horas de dedica-cin. Todas las mujeres de mi familia aprendieron a coser, a bordar y a tejer, no como obligacin o mandato sino como jue-go y medio de conexin. Por ser la nica mujer de la familia que decidi seguir sus pasos de manera profesional conser-vo, a modo de coleccin, todos los elementos de su taller que fui atesorando con el correr los aos. Hoy puedo decir con total seguridad que ambas fueron mis mayores influencias en la profesin que eleg.

    El amor en tiempos de rboles Federico Peralta

    Para el trabajo prctico final de Comunicacin Oral y Escrita eleg una historia muy particular entre toda mi familia. En la puerta de la casa que perteneca a mi bisabuela, quien falleci hace diez aos, se erigen dos rboles de pltano. Ambos se encuentran a los costados del ingreso principal, separados por un camino que invita a los visitantes a adentrarse en la casa. Cada rbol fue plantado por mis parientes: el de la izquierda por mi bisabuela y el de la derecha por mi bisabuelo. Con el correr de los aos los pltanos fueron creciendo y adoptaron una forma muy particular. Tal atraccin haba entre estos r-boles que, entremedio de ellos, surgieron dos ramas, una de cada pltano, apuntando hacia el centro de los mismos. Con el correr del tiempo, las dos plantas se unieron en sus ramas, formando un arco en el ingreso de la casa. Aunque es un fenmeno bastante extrao, toda mi familia cuenta la historia como si los rboles fueran mis bisabuelos y se unieran para siempre en su casa de toda la vida.

    Experiencias de vida de un hombre aventurero Emiliano Alzati

    Eleg la historia de mi suegro Eduardo Humberto Tomassini por su admirable espritu de aventura, adaptabilidad a distin-tas culturas e inquietud, a travs de las cuales tuvo vivencias increbles en distintas ciudades del mundo. Tuvo las mas variadas experiencias de vida: disfrut en Miami del primer alunizaje en una televisin a color, sobrevivi de la caza y la pesca en Brasil, vivi en Sydney, Australia don-de conoci lugares increbles como las Islas Fishi, las Mon-taas Azules y las playas de Sidney, all adems represento a la aerolnea Qantas (empresa donde trabajaba) en diversos torneos de bsquet que lo llevaron a conocer varios pases asiticos como Singapur. Tambin puso en Cabo Fro, Brasil el primer local de venta de panqueques y en San Pablo fue gerente de una concesionaria de autos.Admiro la permanente constancia y adaptabilidad que tuvo a lo largo de su vida, realizando las ms diversas actividades, en la bsqueda de progreso y desarrollo econmico con el fin de darle a su familia una mejor calidad de vida.

    Hombres de fibraMercedes Neil

    Mis bisabuelos fueron espaoles decididos, aventureros, em-pecinados, tozudos y valientes.Vinieron de muy lejos a poblar la Patagonia dejando a su fa-milia en su terruo natal. No eran nobles de sangre, fueron nobles para el trabajo. Se ganaron el pan de cada da con mu-cho esfuerzo. Fueron y son los protagonistas de poblar mi tierra. Los primeros que llegaron, lo hicieron en el ao 1908, a tierras inhspitas, desoladas, fras y ventosas. El relato se basar en la historia de Juan Antonio Mndez, quin constru-y una casa sobria, elegante, con stano y local comercial y arriba, su hogar. Hoy en 2012, dicha casa an est de pie y ha sido testigo de hombres a caballo, carros y tehuelches que se acercaban a vender plumas y pieles. Y tambin en el relato de Antonio Snchez, quin llev el confort a muchos hogares instalando agua y calefaccin. Al calor de la fragua forjo su futuro. La vida los uni por la historia de amor de sus hijos que se conocieron y formaron una familia.

    Mara Dolores Muiz Mendoza, un siglo de lucha, esfuerzos y amor Carlos Alberto Paeda Alvarez

    Este es el relato de mi bisabuela Mara Dolores Muiz Men-doza, quien naci el 9 de febrero de 1912, en Morelia, Mi-choacn, Mxico, donde vivi junto con sus ocho hermanos. Fue esposa de Luis Paeda Flores, ferrocarrilero quien falle-ci en 1973 dejndola viuda a la edad de 61 aos. Su profesin fue ser ama de casa, no tuvo la oportunidad de aprender a leer, ni a escribir, pero esto no le impido sacar a su familia adelante. Tuvo cuatro hijos que junto con su esposo cri, tiempo despus se hizo cargo de su nieto, Luis Alberto Paeda Alvarez, durante su primer ao de vida. Fue una mujer que luch por ganarse la vida y por tener dinero, se destac por ser comerciante con el fin de poder darle un mejor futuro a su familia. Consolid sus esfuerzos mantener a su familia,

  • Proyectos de estudiantes Comunicacin Oral y Escrita

    20 Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 11-90 ISSN 1668-5229

    con los oficios ms variados, desde vender comida y atender un kiosco hasta criar cerdos. A sus 100 aos viva sola, bajo los cuidados de su familia. Falleci el 12 de febrero de 2012, para descansar en paz despus de un siglo de lucha y amor.

    Mara y su fe inquebrantableMagnum Araujo Martins

    La protagonista del relato es mi abuela paterna, Mara Braga, considerada por muchos la mujer de ms fe y religiosidad de su ciudad. Esta es la historia de una mujer simple, cuya vida estuvo plagada de sufrimiento y padecimiento, pero con su espritu de lucha constante logr superarlos.Al abordar esta investigacin, sent que estaba frente a una historia en la que la tristeza haba tenido un gran protagonis-mo aunque fue ampliamente eclipsada por un espritu de su-peracin increble, que hasta entonces era desconocido para m. Las fuentes de informacin sern entrevistas a familiares y conocidos como testimonios para la recopilacin de datos de gran parte de su historia, en su mayora anteriores a mi na-cimiento. En lo personal es sumamente importante compartir esta historia porque adems de sentir orgullo de mi abuela considero que es un hermoso testimonio de fe y fuerza que deja un mensaje esperanzador muy claro: existen los das mejores.

    uorco, una historia familiarHctor Alfredo Cruz

    Mi historia comienza con mi abuelo Nicols Cruz, quin naci el 31 de agosto de 1931 en Tucumn. El trabajaba para un ingenio de azcar, en Montero. Plantaba caa de azcar en su campo y le venda su producto al igual que muchos de sus vecinos. Le encantaba jugar al ftbol y participaba en los torneos entre los barrios. Con el correr del tiempo, el ingenio para el que trabajaba inaugur un club que llevaba su mismo nombre: se llamaba uorco. Este club se dedic a buscar los mejores jugadores del torneo barrial que organizaban. Mi abuelo jug mucho tiempo para el este club. Mi padre, Anto-nio Cruz, nacido el da 1 de febrero de 1962, al igual que mi to Rubn Cruz, jugaron en las inferiores y algn partido en pri-mera del club pero, por temas econmicos, decidieron probar suerte trabajando en Buenos Aires. Actualmente mi primo Omar Cruz uorco juega en el argentino A, manteniendo la herencia futbolstica, la pasin y el amor por este club.

    Otra historia de amorMara Paula Marcario

    La historia relata parte de la historia de vida de Rosa Mara Andino, la abuela de mi mam y mi bisabuela. Es una his-toria casi de novela, donde un hombre de la alta sociedad se enamor de una mujer hurfana, criada en un convento de monjas francesas. La pareja tuvo muchos problemas por parte de la familia de l, quienes estaban en contra de esta unin. Demostraron su amor y se casaron, hasta que un acci-dente cotidiano que sufri su entonces esposo, Esteban Fon-tana Cruz, hizo que toda la vida que estaban construyendo comenzara a decaer.

    En aquellos tiempos la medicina no era tan adelantada como en la actualidad y esto provoc un poco su muerte, dejando a Rosa Mara con sus seis hijos, sola. Ella tuvo que luchar para mantenerlos ya que la familia de l la dej en la calle con los hijos. Todos necesitaron salir a trabajar para poder comer y pagar el alquiler de la casa. Y as lograron constituir una nueva vida, muy distinta a la anterior, a fuerza de sacrificio y apoyo entre ellos.

    PantalenAgnese Restuccia

    El 5 de marzo de 1936 naci mi abuelo Pantalen Restuccia, en Limbadi, Vibo Valentia. Ms tarde, la familia se radic en Reggio di Calabria, donde pas gran parte de su niez y adoles-cencia. Fue el menor de cuatro hermanos y perteneca a una fa-milia acomodada que tena viedos y una cantina frente al mar.En el transcurso de la Segunda Guerra Mundial, tuvieron que convivir con el ejrcito alemn y luego de su retirada, con el ejrcito aliado. Una vez concluida la guerra, la familia co-menz a retomar las actividades vitivincolas. Mi bisabuelo, Saberio Restuccia, al estar mucho tiempo alejado del hogar, mantuvo una aventura amorosa, lo que hizo que mi bisabuela, Calatina Preiti, lo abandonara y partiera con sus hijos a la Ar-gentina, en donde se encontraba viviendo su hermano, quien trabajaba en el Teatro Coln. Mi abuelo lleg al pas a la fuerza y no por opcin, y tuvo que atravesar muchas vivencias con un nuevo comienzo, lejos de sus tierras, de su status social y en una sociedad convulsiva.

    Sin pensarlo muchoCarlos Nahuel Cerutti Prez

    Esta es la historia de cmo se conocieron Carlos Cerutti y Ro-saana Prez, mis padres. El primer encuentro fue en Buenos Aires, durante la Feria de las Naciones. Rosaana viaj a Bue-nos Aires acompaando a una de sus hermanas. Al momento de celebrarse la feria, mi madre atenda el stand de Vene-zuela. Y como Carlos tena un programa de radio, toc cubrir este evento justo en el stand de ella. Qued encantado con esta mujer. Salieron algunas veces ms, pero Rosaana debi regresar a Venezuela. Carlos busc sus telfonos y despus de muchos intentos logr comunicarse y decirle que tena un pasaje a Buenos Aires sin retorno y tambin que tena reser-vada la fecha del matrimonio. Ella acepto!Aunque no le fue fcil, ya que Rosaana no contaba con el apoyo de su familia para viajar. Llegado el da, Carlos fue a buscarla sin saber si vena en el avin y, entre las ltimas personas, apareci. Y as se casaron Carlos y Rosaana hace 27 aos y formaron una familia.

    Somos lo que queremos serMarbelys Olarte Ura

    Se dice que la vida es como un libro en blanco y que depende de nosotros como vamos a ir escribiendo esa historia; todos podemos ser lo que queramos ser, todos podemos llegar a nuestras metas aunque estas parezcan imposibles, no hay ma-yor imposible que el que uno mismo se coloque en el camino.

  • Comunicacin Oral y EscritaProyectos de estudiantes

    21Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 11-90 ISSN 1668-5229

    Eleg la historia de mi madre, Olga Ura Mendoza, que a sus 25 aos hace un cambio drstico en su vida, apostando al amor, a un mejor futuro, arriesgndose a perder lo poco que tena y decidi, con una sola muda de ropa, tomar un camino hacia otras tierras extranjeras. As lleg a Venezuela en 1983, y el pas le abri los brazos para que alcanzara sus metas. Sin sa-ber lo que le esperaba en el camino, lleva 29 aos fuera de su pas natal, Per, lejos de sus races, y ha logrado con gran es-fuerzo no slo alcanzar sus metas sino ser parte de Venezuela.Per es mi madre y Venezuela mi padre, porque Per me pari pero Venezuela me cri, me cuido y me vio crecer, as lo expresa mi mam.

    Un largo tiempoAaron Collison

    Dos de las personas ms importante de mi vida son mi abue-lo, Norman Lee Collison, y mi abuela Viginia Lynn Colison. El 12 de diciembre del 2012 mis abuelos festejarn el sexag-simo segundo aniversario de su casamiento. Durante todos estos aos, el perodo ms largo durante el cual estuvieron separados fue el servicio militar que mi abuelo prest en Co-rea, de 350 das.Mi abuelo recibi la llamada a conscripcin en septiembre de 1951, solo nueve meses despus de su boda. Ambos sa-ban que iba a llegar la carta temida y fue enviado al frente de batalla con el Regimiento 25 de artilleros. Un proyectil de mortero explot fuera la trinchera en que l se esconda con su compaa. La metralla impact en su cara, hombro y brazo derecho. Como consecuencia de las heridas graves, perdi la visin en su ojo derecho y fue internado durante tres meses. Durante un tiempo, fue trasladado a un hospital tras otro, has-ta que finalmente lleg a su tierra. Volvi siendo un hombre diferente, fsicamente y mentalmente, pero volvi.

    Un sueo americanoDaniela Settembrino

    Esta es la historia de Amrico Mag, mi abuelo. l fue un hombre sencillo y su vida fue tranquila. Sin embargo, en su adolescencia y juventud encontramos un ejemplo de lucha y superacin frente a las adversidades.Naci y se cri en Hungra, durante la Primera Guerra Mun-dial. De familia acomodada, vio su vida cambiar a causa del enfrentamiento blico. No solo perdi su hogar, y su estilo de vida, sino que tambin sufri la prdida de familiares, algu-nos perdieron la vida en combate, otros la cordura... Frente a este panorama decidi viajar a Amrica, en busca de una vida mejor. Estaba solo, era apenas un adolescente y no conoca el idioma.El destino quiso que llegara a la Argentina. Una vez aqu pudo salir adelante, aprendi el espaol, consigui trabajo, se enamor, se cas y form una familia, junto a mi abuela y mi mam. Como reconocimiento y devolucin al pas que lo haba acogido se nacionaliz y se involucr en la vida poltico-sindical de la Argentina.

    Una escapada a Mar de AjMariano Spaletra

    Esta es la historia de dos personas que vinieron a la Argentina de dos situaciones sociales completamente diferentes: Carla Vittori vena de la alta sociedad italiana y Mladen Gres hua de Croacia, escapando al rgimen comunista.En 1951 se conocieron a travs de un grupo de italianos. Para ese entonces, l estudiaba ingeniera qumica y ella se dedi-caba al salto hpico. A los cinco aos de noviazgo decidieron casarse. La familia de Mladen se opona al casamiento, porque la familia Gres quera que se consiguiera una chica de ascen-dencia croata. Dejando de lado esta prohibicin, se encontra-ron en un juzgado y se casaron por civil, luego de la ceremonia cada uno se fue a su casa como si nada hubiera pasado. El ma-trimonio se mantuvo en secreto hasta el da que se casaron por iglesia. Luego de casarse, huyeron a su luna de miel en Mar de Aj, y cada uno dej una carta en cada casa explicando todo.

    Una vida de mentira Sofa Vacirca

    Andrea Lemos, hija de Ethel y Guillermo Lemos, era una mu-jer con una vida armada, casada hace 21 aos con Marcelo con quien tuvo dos hijas, Luca y yo. Se poda decir que sa-ba quin era ella y su familia, qu hechos conformaban su pasado y su presente y qu quera para el futuro. Pero a los 45 aos, por un estudio mdico, descubri que todo lo que haba credo durante tantos aos era simplemente mentira: su pap no era su padre biolgico como le haban dicho, tal como figuraba en su partida de nacimiento. Nunca voy a saber el verdadero motivo por el cual mis abuelos tomaron esa decisin, puede ser por miedo o vergenza, pero lo que s se, es cmo marc la vida de mi mam y de todos nosotros. Esa desilusin y no poder descargar todo lo que senta con palabras la llevaron a hacerlo fsicamente, y al poco tiempo termin enfermndose de cncer y falleci hace ya dos aos. Ella siempre dijo que quera que Pedro Almodvar escribiera su historia, hoy, sin pensarlo, me encuentro hacindolo yo.

    Una vida nuevaBrbara Sofa Anechini

    Voy a contar la historia de mi mam, Guillermina Ferrin, una mujer que viva en Mar del Plata y decidi ir a probar suerte a Buenos Aires, debido a las necesidades econmicas que sufra en el ao 1999. Es una historia que merece ser escu-chada. Y en ello veo una enseanza de vida, al arriesgarse sin saber lo que le iba a deparar el destino.La protagonista principal es madre soltera de una nena lla-mada Sofa Anechini, de cinco aos de edad. Una mujer lu-chadora, perseverante, decidida y audaz que lleg a la cuidad portea, dejando a su hija en manos de sus padres, Berta Garca y Alberto Ferrin, hasta establecerse. Ricardo Ferrin es el hermano mayor de los varones, con quien comparti su departamento en el barrio de Urquiza. Jorge Vieytes era com-paero de trabajo con el cual comienza una relacin hasta casarse. Mariano ieto era un amigo de la infancia que ayud a Guillermina a mudarse e iniciar as una nueva vida.

    Vamos a bailar?Carolina Barbenza

  • Proyectos de estudiantes Comunicacin Oral y Escrita

    22 Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 11-90 ISSN 1668-5229

    Esta es la historia de una bailarina de corazn, se llama Sil-via Ferreiro y es mi mam. Naci en Buenos Aires el 27 de febrero de 1960 y desde los seis aos comenz con clases de danza clsica, que inici por inters propio. Encar este hobby con gran placer y amor, y lleg a tener un primer ttulo a los doce aos, que le permita dar clases si la profesora se ausentaba. Tom cada clase con gran respeto, cario y mucha dedicacin pero, por sobre todas las cosas, con mucho trabajo y esfuerzo, ya que inclua largos viajes a la salida del colegio.Luego, le lleg la gran oportunidad de ingresar al Teatro Co-ln, pero nunca logr concretarlo debido a la gran exigencia que implicaba. Sin embargo, sigui disfrutando de la danza hasta que un accidente hizo quebrar su tobillo, lo que provoc el distanciamiento total de las zapatillas de baile. Hoy disfruta de su gran pasin a travs de su hija menor, Constanza Bar-benza, quien se prepara para el ingreso al Instituto Universi-tario de Arte.

    Docente: Dardo Dozo

    Produccin de los estudiantes

    Ana Mara Ellwanger, mi madreJos Alberto Abinade Ellwanger

    La siguiente historia es el relato de Ana, nacida en Chile en el ao 1956, donde aun se poda respirar ese olor a pureza dentro de lo mezquino de una sociedad. Donde todava haba libertad en tiempos de guerra. Era all donde ella se encontra-ba, viendo por primera vez el mundo, ese mundo que en sus buenas y sus malas le trazaran su destino. Estando presente en uno de los escenarios mas blicos de la historia como lo fue la presidencia de Allende y luego con Pinochet. Ana nos cuenta cuales fueron sus hazaas para sobrevivir a aquella poca llena de penuria y as poder encontrar el amor entre tanto sufrimiento. Nos pasea por un mar de decisiones que la llevaron hasta Venezuela el pas que la vio surgir como perso-na y que hasta ahora es su casa.

    BenjamnJuan Manuel Vazquez

    Esta es la historia de Benjamn, un hombre que actualmente tiene 42 aos de edad, pero como toda persona, tiene una historia que marc su vida, en su caso, en plena adolescen-cia. Rodeado de una familia numerosa, con tos y primos que eran militares u hombres que estaban dispuestos a dar sus vidas por justicia, este joven de Ramos Meja deseaba algn da convertirse en alguien como ellos. Con el correr de los aos, este nio se convirti en un joven adulto, cuyo deseo se incrementaba ms y ms con el tiempo. Decidi formar parte del Colegio Militar de la Nacin Argentina, pero esto que el anhelaba con tanto entusiasmo, el poder participar en una batalla, o servir a la nacin exponiendo su cuerpo y espri-tu, no iba a ser algo sencillo. Nada fue fcil durante esos aos, y casi sin darse cuenta, Benjamn form parte de una batalla,

    una contra la vida Pero como en todo, a veces se obtiene lo que uno quiere, y a veces no. Esto puede dar felicidad, tal vez tristeza, o incluso decepcin, pero esas son cosas que no todos comprenden en un principio, pero luego, la sabidura invade la vida de las personas, y reciben estas lecciones de una manera u otra.

    Carlos TorrallardonaJuliana Torrallardona

    Carlos Torrallardona fue un pintor plstico argentino nacido en enero de 1913 en una pequea ciudad del interior de la pro-vincia de Buenos Aires llamada Pehuaj, donde pas toda su infancia. Realiz sus estudios en la Escuela Nacional de Bellas Artes y al egresar se traslad a Jujuy, donde el paisaje absorbi en tono dominante su atencin y su obra. El artista mismo advirti el riesgo y regres a Buenos Aires para obtener una beca que le permitir viajar a Europa. Juliana no llega a conocer a este importantsimo personaje de su familia debido a que muere 7 aos antes de que ella nazca, pero aun as l to Car-los, como lo llaman todos los Torrallardona, ha estado presen-te a lo largo de su vida gracias a relatos, obras como las que se encuentran en su casa, la de sus familiares, la confitera donde el paso gran parte de su infancia y en los diferentes lugares de la ciudad de Buenos Aires donde puede observarse su arte.

    Con los pies en el suelo y la mirada en el cieloRoco Ramos Pasten

    Encontrar la felicidad implica un camino extenso por el sufri-miento, depende de nosotros cun extenso ste sea. Esta historia cuenta la vida de un hombre ambicioso que lucha da a da por lo que quiere, que no le fue fcil nada, sin embargo eso slo lo impuls a ser ms fuerte. Cuando pensamos en un nio nos imaginamos una vida fcil y alejada de problemas de adultos, pero el protagonista tuvo que vivir una historia bastante diferente a esta.

    De la guerra a la pazAntonela Lavori Henninger

    El trabajo consiste en contar la experiencia de Adolfo Christian Leopoldo Henninger, mi abuelo, quien fue parte de la segunda Guerra Mundial y luego declarado como uno de los primeros pobladores de la ciudad de Ushuaia, Tierra del Fuego. El trabajo se basar en describir sentimientos, acciones, personajes, lu-gares y principalmente la vivencia de los acontecimientos. Se intentar introducir a la audiencia a la atmsfera que se vivi en ese momento. Se citarn detalles muy puntuales para poder hacer sentir a la audiencia la tensin del momento. Obviamen-te tomarn protagonismo mis abuelos, quienes fueron sobrevi-vientes del hecho. El objetivo del trabajo es lograr que el lector sienta lo que vivi e hizo mi abuelo como protagonista de aquel aterrador momento y de lo que fue luego al llegar a Ushuaia consagrndose como uno de los primeros pobladores.

    DiferenteFelipe Forero Arenas

  • Comunicacin Oral y EscritaProyectos de estudiantes

    23Creacin y Produccin en Diseo y Comunicacin [Trabajos de estudiantes y egresados] N 52 (2013). pp 11-90 ISSN 1668-5229

    Ramiro Forero Surez vivi su feliz e inocente infancia en Bu-caramanga, Colombia, en la cual transcurre toda su vida y con ella lleva a cabo acciones positivas y constructivas de una mejor y ms apropiada comunidad en la cual vivir. Desde su infancia se diferencio del resto de los nios. Muchos fueron los sucesos que lo caracterizaron a lo largo de su vida, diferente es el pensamiento que construy a travs de la experiencia, a travs de sus valores, que no todos, por razones no puntuales poseen. Algunos sucesos claves acon-tecieron a lo largo de su vida, los que le brindaran la oportu-nidad de lograr entender, en cierta forma, la percepcin del actuar del hombre en comunidad y a travs de esta reflexin orientar sus acciones como ser humano participante activo en la sociedad actual.

    Edel CastellanosRebeca Castellanos

    Hace muchos aos naci Edel Castellanos en el Puerto de Ve-racruz, en una casa dnde el padre era alcohlico y la madre vctima de esto. Un da, el pequeo Edel de 9 aos, tiene una pelea en el colegio y termina con su camisa rota. El miedo de volver a su casa era ms grande de lo que un nio a su edad podra manejar, as que decide tomarse el tren y dirigir-se hacia dnde lo lleve, lo que despus se convertira en su destino. As es cmo l tiene su primer contacto con la gran capital de Mxico, el famoso D.F., la cual, con el tiempo, llega ha ser la ciudad que lo acogi, lo vio crecer.

    El eterno viajeroMara Fernanda Flores Cando

    El eterno viaje es un relato que trata de Pablo, un joven per-dido entre lujos y caprichos. Aunque con una mente brillante, su vaco corazn le hace sentir que su adolescencia es una simple transicin de das, del tiempo. Llega un momento en su vida que quiere conocer que hay ms all de las cuatro paredes que encierran su prestigiosa y a ponderada sociedad. Es as como su espritu inquieto lo hace adentrarse a varias zonas pobres y marginales de su pas, hecho que causa una gran conmocin en l. Las preguntas por qu si todos tene-mos las mismas necesidad, tenemos que vivir de una manera tan diferente?, por qu nos tocan mundos distintos?

    El hombre que fueFlavio Camilo Rodrguez Blanco

    Este texto fue escrito para un gran hombre.Quien con mirada preocupante en los ojos me despidi hace poco tiempo, vindome partir a buscar un lugar en el mundo, y yo lo vea cada vez ms pequeo, en aquella estacin que sigue intacta, por donde an pasan sueos de viajeros perdi-dos. Y vi sus canas, sus bigotes con algo ms de blanco. Y me vi convirtindome en un hombre.Una vez visite el pueblo donde se creo mi familia y aquel era un lugar tan nico como el brillo de un atardecer. Con mil historias mejores que la que estoy por relatar. Pero esta en particular tiene algo diferente o a alguien diferente, un perso-naje secundario en la vida de cualquier otro