El diseñador instruccional solange, laura, geison

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Diapositiva 1

El DiseadorInstruccionalSolange ZambranoLaura OtaizaGeison Rodrguez

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Qu es?Qu hace?Cmo lo hace?Qu requiere?Qu aporta?El Diseador Instruccional

A continuacin se abordar la figura del diseador instruccional, enfocando los siguientes aspectos:cmo se define?Cules son sus funciones o roles?Cmo se desempea?Qu competencias requiere?y Cul es el valor agregado que proporciona a su equipo de trabajo?

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El Diseador Instruccional

Qu es?

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El Diseador InstruccionalQu es?Especializado en DIDocenteProfesional

En el mbito empresarial, acadmico y de investigacin, se tienen diversas concepciones acerca de lo que significa ser un diseador Instruccional.

En algunos casos, se considera que

Es un profesional especializado en el diseo del proceso de instruccin

Otros afirman que necesariamente debe ser un profesional de la docencia, el cual debe contar con competencias para disear el proceso de instruccin

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El Diseador InstruccionalQu es?Es un profesional de la docencia, con competencias para disear el proceso de instruccin que se desarrollar en Materiales Computarizados de Aprendizaje (MCA)

en otros casos se afirma que adems. estas competencias deben estar especialmente enfocadas en el Desarrollo de Materiales Computarizados de Aprendizaje.

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El Diseador InstruccionalQu es?Es una persona que realiza tareas de consultora y desarrollo necesarias para crear materiales de instruccin incluyendo su diseoMichael Lang

Por otra parte, hay quienes definen al Diseador Instruccional de manera menos rigurosa.

Como en el caso de Michael Lang (quien es Director de Soluciones de Ingeniera y Servicios de red para una empresa norteamrica), cuando afirma que un DI es una persona que realiza tareas de consultora y desarrollo necesarias para crear materiales de instruccin incluyendo su diseo

Sin embargo, en mayor parte tanto empresarios como autores coinciden en que el DI ha de tener cierto nivel de estudio acadmico (solicitando que sea profesional y adems posea especializacin en DI).

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El Diseador InstruccionalQu es?Es el especialista en metodologas, procesos, estrategias, y aplicacin de los diferentes mtodos que deben ser considerados durante la fase de diseo de un curso o programa en lnea.(Siemens, 2002)Fuente: Irizarry (s.f)

Adems, la figura del Di se asocia especialmente a la creacin de cursos en lnea lo cual Siemens expresa claramente cuando lo define como:

El especialista en metodologas, procesos, estrategias, y aplicacin de los diferentes mtodos que deben ser considerados durante la fase de diseo de un curso o programa en lnea

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El Diseador InstruccionalQu es?Estos profesionales que a su vez son educadores tambin poseen un extenso conocimiento en el rea de programas de aplicacin -software- para uso instruccionalLa preparacin acadmica del DI debe ser a nivel graduado con maestra o doctorado.(Siemens, 2002)Fuente: Irizarry (s.f)

Como complemento, Siemens enfatiza:

Estos profesionales que a su vez son educadores tambin poseen un extenso conocimiento en el rea de programas de aplicacin -software- para uso instruccional La preparacin acadmica del DI debe ser a nivel graduado con maestra o doctorado8

El Diseador InstruccionalQu es?Un diseador instruccional es aquella persona que demuestra las competencias de diseo independientemente de su titulo de puesto y su formacin.

International Board of Standards for Training, Performance and InstructionFuente: Senior (s.f)

Con mayor formalidad, la Junta Internacional de Estndares para la Capacitacin, Desempeo eInstruccin, IBSTPI por sus siglas en ingles, establece que:

Un diseador instruccional es aquella persona que demuestra las competencias de diseo independientemente de su titulo de puesto y su formacin.

por lo cual su definicin est definida en relacin directa con las competencias que debe tener.9

El Diseador Instruccional

Qu hace?Qu es?

Qu hace un DI?....Cules son sus funciones o roles?10

El Diseador InstruccionalQu hace?El DI es arquitecto al elaborar las especificaciones y planos para el desarrollo efectivo de un Material Computarizado de AprendizajeFuente: Equipo Gordon LLC (2010)

Asumiendo que

el diseo instruccional se centra en como luce, se siente, est organizado y funciona el proceso de instruccin.

Ann Gordon explica que los DI

se desempean como arquitectos al elaborar las especificaciones y planos para un desarrollo efectivo de un MCA.

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El Diseador InstruccionalQu hace?En e-learning, es el encargado de:Planificar, preparar y disear los recursos didcticos de acuerdo a los objetivos pedaggicos y las competencias que se van a desarrollarCrear el ambiente de aprendizajeEstructurar los contenidosDefinir el mtodo de evaluacinElaborar los recursos didcticos necesarios para el logro de los objetivos propuestosFuente: UBICUA

En el marco de un proyecto de e-learning, el diseador instruccional es el encargado de planificar, preparar y disear los recursos didcticos de acuerdo a los objetivos pedaggicos y las competencias que se van a desarrollar.crear el ambiente de aprendizaje, estructurar los contenidos, definir el mtodo de evaluacin, elaborar los recursos didcticos necesarios para el logro de los objetivos propuestos,entre otras actividades

segn lo que estipula la empresa de soluciones web, UBICUA12

El Diseador InstruccionalQu hace?Trabajan para: Planificacin de MCAsEdicin de softwareDesarrollo de softwareEmpresas de diseoDesarrolladores de cursosEmpresas con departamentos de formacinLas escuelasComo consultores independientes Fuente: State University (2010)

Adems, segn lo que se muestra en el portal de State University (de EEUU), la definicin y naturaleza del trabajo de un DI abarca

planificacin los programas (MCA) de manera que satisfaga las necesidades de los usuariosEdicin de softwareDesarrollo de softwaredesarrollo de cursosdesempeo en empresas de diseo. Tambin pueden ser empleados por empresas que tienen grandes departamentos de formacin o por las escuelas; mientras otros trabajan como consultores independientes.

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El Diseador InstruccionalQu hace?Se desempea:En colaboracin con el especialista en la materiaPara las universidadesEn la empresa privada: centros de aprendizaje, centros de tecnologaComo diseadores de cursos Como coordinadores de programas de educacin a distancia. Fuente: Irizarry (s.f)

Con ms detalle, Irizarry explica que

Este profesional trabaja en estrecha colaboracin con el especialista en la materia permitindoleseleccionar, crear, aplicar y transferir las actividades que capacitan al estudiante Regularmente trabajan en universidades o en la empresa privada en escenarios como: centros de aprendizaje, centros de tecnologa, o como diseadores de cursos o coordinadores de programas de educacin a distancia.

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Forman parte de un equipo de desarrollo de software y son el puente de enlace entre el docente o especialista en contenido y el programador o especialista en el desarrollo de software. El Diseador InstruccionalQu hace?Fuente: Irizarry (s.f)

En consecuencia, puede resumirse que los DI:

Forman parte de un equipo de desarrollo de software y son el puente de enlace entre el docente o especialista en contenido y el programador o especialista en el desarrollo de software...

tal como lo refleja Irizarry

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El Diseador InstruccionalQu hace?Los roles o funciones generales que cumple:Provee apoyo tcnico para facilitar el aprendizajeParticipa en la creacin de contenido y materiales desde el momento en que los cursos o programas acadmicos son propuestosGestiona la seleccin, coordinacin y montaje de las secuencias didcticas que contiene el material (MCA)Participa en la evaluacin de programas, avalo de la ejecucin del estudiante, cuestionarios de satisfaccin, proyectos piloto, pruebas beta y alpha, en la revisin curricular, entre otras fases del proceso de desarrollo de MCAs

Dentro del equipo, el DI:

Provee apoyo tcnico para facilitar el aprendizajeParticipa en la creacin de contenido y materiales desde el momento en que los cursos o programas acadmicos son propuestosGestiona la seleccin, coordinacin y montaje de las secuencias didcticas que contiene el material (MCA)Participa en la evaluacin de programas, avalo de la ejecucin del estudiante, cuestionarios de satisfaccin, proyectos piloto, pruebas beta y alpha, en la revisin curricular, entre otras fases del proceso de desarrollo de MCAs

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El Diseador Instruccional

Qu hace?Qu es?Cmo lo hace?

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El Diseador InstruccionalCmo lo hace?Se forma acadmicamenteSe entrena en la prctica colaborativa de desarrollo de MCAsForma parte de un equipo de trabajo

Para cumplir los roles y funciones mencionadas anteriormente, un DI:

Se forma acadmicamente para el diseo instruccionalSe entrena en la prctica colaborativa de la seleccin, uso, creacin y evaluacin de MCAsForma parte de un equipo de trabajo

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El Diseador InstruccionalCmo lo hace?

Usa teoras de aprendizaje y de psicologa educativaParticipa activamente en todas las etapas de desarrollo de MCAsSe mantiene actualizado

Integra el uso de las teoras de aprendizaje, las teoras de psicologa educativa y los mtodos de cognicinParticipa activamente en todas las etapas de desarrollo de MCAsSe mantiene en constante actualizacin , incorporando las nuevas tendencias tecnolgicas y educativas a su bagaje de conocimientos y habilidades19

El Diseador Instruccional

Qu hace?Qu es?Cmo lo hace?Qu requiere?

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El Diseador InstruccionalQu requiere?

Para que un diseador instruccional logre desempearse con xito cumpliendo con sus funciones en cualquiera de sus roles, requiere poseer ciertas actitudes, habilidades, destrezas, conocimientos que le permitan ser competente en su labor

Al respecto, la Junta Internacional de Estndares para la Capacitacin, Desempeo eInstruccin ha formulado y validado internacionalmente las competencias requeridas para la prctica del diseoinstruccional.

Su estudio y adopcin son un paso decisivo hacia la calidad de laeducacin y la capacitacin a distancia, tanto para instituciones como paraquienes ejercen esta profesin.

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El Diseador InstruccionalQu requiere?Las competencias definen la manera en la que el diseo debe ser practicado.Las competencias reflejan valores y ticas sociales y de la disciplina.Las competencias deben ser relevantes y tiles para diseadores en todo el mundo

International Board of Standards for Training, Performance and InstructionFuente: Senior (s.f)

Antes, es necesario aclarar lo que implica la palabra competencia

Para la Junta Internacional de Estndares para la Capacitacin, Desempeo eInstruccinLas competencias definen la manera en la que el diseo debe ser practicado.Las competencias reflejan valores y ticas sociales y de la disciplina.Las competencias deben ser relevantes y tiles para diseadores en todo el mundo

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El Diseador InstruccionalQu requiere?

Las competencias definidas por la Junta Internacional de Estndares para la Capacitacin, Desempeo eInstruccin, estn presentadas por grupos segn lo que corresponda a cada etapa del proceso de desarrollo de softwares (ADDIE) e incluso tomando en cuenta las que corresponden a la formacin profesional de DI

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El Diseador InstruccionalQu requiere?Fundamentos ProfesionalesComunicarse efectivamente de forma visual, oral y escrita. (Esencial)Aplicar investigaciones y teoras recientes a la prctica del diseo instruccional. (Avanzado)Actualizar y mejorar el conocimiento, las destrezas y las actitudes propias en relacin al diseo instruccional y disciplinas relacionadas. (Esencial)Aplicar destrezas fundamentales de investigacin en proyectos de diseo instruccional. (Avanzado)Identificar y resolver las implicaciones ticas y legales del diseo en el rea de trabajo (Avanzado)

En cuanto a lo profesional, el DI debe: (leer lamina)24

El Diseador InstruccionalQu requiere? Planeacin y AnlisisLlevar a cabo deteccin de necesidades. (Esencial)Disear un currculo o programa. (Esencial)Seleccionar y utilizar una variedad de tcnicas para determinar el contenido educativo. (Esencial)Identificar y describir las caractersticas de la poblacin objetivo. (Esencial)Analizar las caractersticas de ambiente. (Esencial)Analizar las caractersticas de tecnologas existentes y emergentes y su uso en el ambiente de aprendizaje. (Esencial)Reflexionar sobre los elementos de una situacin antes de finalizar el diseo de soluciones y estrategias. (Esencial)ADDIE

Para la etapa de planeacin y anlisis, requiere: (leer)25

El Diseador InstruccionalQu requiere?Diseo y DesarrolloSeleccionar, modificar o crear un modelo de diseo y desarrollo apropiado para un proyecto especifico. (Avanzado)Seleccionar y utilizar una variedad de tcnicas para definir y secuenciar el contenido y las estrategias educativas. (Esencial)Seleccionar o modificar materiales educativos existentes. (Esencial)Desarrollar materiales educativos. (Esencial)Disear instruccin que refleje un entendimiento de la diversidad de aprendices o grupos de aprendices. (Esencial)Evaluar y valorar la enseanza y su impacto. (Esencial)ADDIE

Mientras que en las fases de diseo y desarrollo, el DI deber: (leer)26

El Diseador InstruccionalQu requiere?Implementacin y AdministracinPlanear y administrar proyectos de diseo instruccional. (Avanzado)Promover colaboracin, alianzas y relaciones entre participantes de un proyecto de diseo. (Avanzado)Aplicar destrezas de negocio en la administracin de diseo instruccional. (Avanzado)Disear sistemas de administracin educativa. (Avanzado)Proveer para la implementacin efectiva de productos y programas educativos. (Esencial)ADDIE

y en las etapas finales del proceso, un DI requiere:27

El Diseador Instruccional

Qu hace?Qu es?Cmo lo hace?Qu requiere?Qu aporta?

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El Diseador InstruccionalQu aporta?Como especialista el DI, provee:

Experiencia en el uso de estrategias.Consistencia y uniformidad en el diseo y desarrollo de MCA.Alineamiento de las metas, objetivos curriculares y actividades de evaluacin.Consejera en la evaluacin.Uniformidad y enfoque del contenido .Experiencias educativas ms efectivas, eficientes e interesanteConocimiento y destrezas para evaluar tecnologa instruccional.

Como especialista en DI, provee:Experiencia en el uso de estrategias para el diseo y la enseanza de cursos en lnea.Consistencia y uniformidad en el diseo, funcionalidad y apariencia de mdulos, lecciones y cursos en lnea.Alineamiento de las metas, objetivos curriculares y actividades de evaluacin.Consejera en la aplicacin de las estrategias y procesos ms apropiados para la evaluacin del estudiante.Uniformidad en el contenido y que est centralizado en el estudiante, proveyendo oportunidades a los diferentes estilos aprendizaje.Conocimiento, destrezas y seleccin de las herramientas necesarias para evaluar la tecnologa instruccional, y el acceso a esta.Experiencias educativas de una manera ms efectiva, eficiente e interesante, a partir del diseo, desarrollo, implementacin y evaluacin de actividades instruccionales que integran multimedios y la Internet, al igual que otras tecnologas adjuntas.

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El Diseador InstruccionalVisin holstica

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El Diseador InstruccionalVisin holsticaFuente: Nstor Ojeda (2010)Documento: Detalles de las Competencias del DI, disponible en el Aula Virtual

Como por ejemplo, la relacin resumida de ellas presentada aqu:

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El Diseador InstruccionalCrditosUniversidad de Los AndesMaestra en Educacin Mencin Informtica y Diseo Instruccional

Solange ZambranoLaura OtaizaGeison Rodrguez

desde la ULA. MEIDI

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El Diseador InstruccionalCrditosLocucinLaura OtaizaGeison RodrguezDireccin de grabacinLaura OtaizaEdicin de audioGeison RodrguezSolange ZambranoEdicin y montajeSolange Zambrano

desde la ULA. MEIDI

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