EL ENSAYO

EL ENSAYO

El ensayo es un texto en PROSA, generalmente BREVE, con un objetivo DIDÁCTICO o INTERPRETATIVO, en el que el escritor nos da una visión PERSONAL y SUBJETIVA sobre CUALQUIER TEMA, en un ESTILO CUIDADO y ameno. El ensayo es un GÉNERO LITERARIO autónomo con características propias.

1. Características generales

1. El ensayista reflexiona libremente sobre TEMAS DIVERSOS con INTENCIÓN DIVULGATIVA o INTERPRETATIVA

La reflexión suele ser breve y PRETENDE abrir caminos a la reflexión, mostrar nuevos puntos de vista, o presentar sugerencias del autor sobre algún aspecto de un tema.

DE AHÍ la variedad con que se presenta (libro, antología, artículo de periódico...).

1. Características generales

2. El enfoque del tema es PERSONAL y SUBJETIVO. Puede ser más interesante el enfoque que el propio tema.

• El enfoque personal proporciona ORIGINALIDAD en el tratamiento del contenido.

DE AHÍ la variedad de:-TEMAS-TONOS-ESTILO.

1. Características generales

• Lo subjetivo no es obstáculo para que el contenido sea riguroso, fundamentado, bien argumentado y documentado. .

DE AHÍ que utilice CITAS DE AUTORIDAD o se hacen en él REFERENCIAS EXPLÍCITAS a otros textos, pero dichas referencias no son completas, porque no tiene un objetivo científico sino establecer conexiones con otras ideas o autores, o con la tradición en general.

1. Características generales

3. El autor tiene muy presente al RECEPTOR.

• El ensayo se dirige a un amplio sector de lectores cultos, interesados por temas diversos pero no especialistas, con los que autor comparte un mismo tiempo histórico.

POR ELLO, el texto suele manifestar la intención de establecer un diálogo con el receptor, con frecuentes alusiones y llamadas al lector.

DE AHÍ que el estilo haya de ser:

AMENO CUIDADO PERSONAL ATRACTIVO.

1. Características generales

4. La flexibilidad del ensayo permite que se utilice no sólo en la literatura, sino también en las CIENCIAS HUMANAS y en el PERIODISMO (donde el artículo de fondo es uno de los géneros periodísticos más apreciados)

Se relaciona también con otros géneros: puede adoptar la forma de carta, de autobiografía, aparecer en la novela en forma de digresiones reflexivas...

2. Clasificación

• Según el TEMA (o contenido)• literario• filosófico • artístico• cinematográfico• ...

• Según el ENFOQUE que hace el autor • analítico• crítico• informativo• ...

• Según el TONO: • objetivo• satírico• lírico• irónico• humorístico...

3. Tipología

Predominan:

• la EXPOSICIÓN y, sobre todo,

• la ARGUMENTACIÓN dado que es un texto fundamentalmente de opinión y subjetivo.

4. Estructura

• El desarrollo del tema (o tesis) tiende a seguir un orden:

INDUCTIVO (o sintetizante):

de lo particular a lo general

DEDUCTIVO (o analizante):

de lo general a lo particular

4. Estructura

PERO lo que más caracteriza al ensayo es la LIBERTAD DE ESTRUCTURA: el género tiene su propia coherencia, en función del tema y del enfoque

La DIGRESIÓN romper el hilo del discurso para hablar de cosas que no tienen conexión con lo que se está tratando.

es una muestra de que el ensayo pretende ser una reflexión libre, abierta.

Su estructura admite cualquier organización, incluso la de no partir de una estructura previa, o interrumpirla con anécdotas, citas o asociaciones de ideas.

5. Formas lingüísticas

1. Los objetivos del autor marcan el empleo que se hace del lenguaje.

2. El autor busca un ESTILO PERSONAL que resulte bello y sugestivo para el lector, sin dejar de lado la claridad.

• la utilización de la 1ª persona del singular, o del plural cuando el autor quiere implicar al lector

SUBJETIVIDAD manifiesta en:

•Oraciones:

• ENUNCIATIVAS (las dominantes)• INTERROGATIVAS o EXCLAMATIVAS (muchas veces retóricas) • EXHORTATIVAS, cuando el autor, frecuentemente, se dirige al lector.

5. Formas lingüísticas

• La PRESENCIA DEL RECEPTOR la vemos, también, en:

• el uso de la 2ª persona y de los pronombres TÚ o USTEDES• en el empleo del PRESENTE (tiempo que comparten emisor y receptor) y a veces, con el IMPERATIVO.

• El ESTILO PERSONAL y AMENO se consigue a través de:

• Los RECURSOS RETÓRICOS: metáforas, hipérboles, comparaciones.. • La SINTAXIS: oraciones largas muy elaboradas, o bien • Un estilo cortado, impresionista

• En cuanto al VOCABULARIO:

• Pueden aparecer algunos TECNICISMOS• Abundan los SUSTANTIVOS ABSTRACTOS • Pueden aparecer GIROS COLOQUIALES • Presencia de ADJETIVOS VALORATIVOS • LÉXICO CONNOTATIVO

SUBJETIVIDAD

Origen de las imágenes

•http://www.ensayistas.org/curso3030/genero/ensayo/ensayo.jpg

•http://image.casadellibro.com/libros/0/dejame-que-te-cuente-ensayos-sobre-narrativas-y-educacion-9788475842899.jpg

•http://1.bp.blogspot.com/-17UAzsfkadk/TdeeSS9JKwI/AAAAAAAAAI4/B8aNPYSrAEI/s320/reflexion1.jpg

•http://www.edicioneseon.com.mx/images/screen_31.jpg

•http://otrasrelecturas.files.wordpress.com/2012/04/sobre-la-violencia1.jpg

•http://www.letraslibres.com/sites/default/files/imagecache/revista_articulo_588_480/img_art_13384_5406.jpg

•http://www.principaldeloslibros.com/cont/novedades/imagePot/FrontalTorcida.jpg

• http://ecx.images-amazon.com/images/I/51p85qaYLXL._SY300_.jpg

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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURAProf. Rosa Malrás