El impacto de la política científica en la Historia...
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El impacto de la política científica
en la Historia Moderna
Ofelia Rey Castelao
Universidad de Santiago de
Compostela
Información accesible
www.fecyt.es: documentos de trabajo, informes
SISE
www.mineco.es, buscar: Agencia Nacional de
Evaluación y Prospectiva.
Webs de agencias autonómicas: AQU, AXUG,
etc. o acceso a través de la web del MINECO
Webs universidades
Marco legal y referencias oficiales
Acta única europea: 1986
Ley de la Ciencia: 1986
Libro blanco de la investigación en Humanidades: 2006
Criterios de calidad en la investigación en
Humanidades: 2007
Propuestas para la reforma y mejora de la calidad y
eficiencia del sistema universitario español” 2013
Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de
Innovación 2013-2016
Gasto en I+D en las comunidades autónomas
Financiación
Programa MARCO de la UE
Planes nacionales de I+D
Planes autonómicos
Planes de universidades y CSIC
Otras instituciones públicas: diputaciones,
ayuntamientos.
Fundaciones
Planes nacionales de I+D
Objetivos: internacionalización,
interdisciplinariedad y utilidad social
Proyectos de investigación: A y B
Becas post-doctorales
Programa Juan de la Cierva
Programa Ramón y Cajal
Plan Estatal de Investigación Científica,
Técnica y de Innovación 2013-2016: RETOS
Salud, cambio demográfico y bienestar
Seguridad, calidad alimentaria; actividad agraria productiva y sostenible; sostenibilidad de recursos naturales, investigación marina y marítima
Energía segura, sostenible y limpia
Transporte inteligente, sostenible e integrado
Acción sobre el cambio climático y eficiencia en la utilización de recursos y materias primas
Cambios e innovaciones sociales
Economía y sociedad digital
Seguridad, protección y defensa
Evaluación proyectos
Clave: evaluación por pares, anónima
Control: doble tanda de evaluaciones (ANEP+MINECO)
. Méritos del IP y del equipo:
. Historial del IP y capacidad de liderazgo
. Historial investigador del grupo (y personal en formación)
. Del proyecto: interés científico, novedad y relevancia, resultados esperables, viabilidad, capacidad del equipo en relación con los objetivos, metodología.
Proyectos en Ciencias Sociales y
Humanidades
Area %
Historia y Arte 17.59
Ciencias Sociales 16.36
Derecho 11.00
Economía 15.49
Filosofía y Filología 19.56
Psicología 19.96
Area de Historia y Arte en los procesos de
evaluación
Distribución temática de las publicaciones
científicas
Publicaciones en Historia y Arte: %
1990: 7.23
1995: 5.80
2000: 6.03
2005: 6.07
2011: 6.00
Temas de los proyectos
El estatuto actual del investigador en
humanidades
Posición en la producción científica
Los instrumentos de difusión:
a) Las grandes revistas
b) La producción editorial
. Influencia de las políticas científicas
. La profesión de historiador
Puntos críticos
Ausencia de investigación sobre otros países
Separación relativa de la Historia de América
Falta de reflexión teórico-metodológica y de debates internos
Lentitud ante las novedades
Falta de sintonía con el público
Endogamia profesional
Atomización territorial+sectorialización
Historia e Historias
1. La Historia “menos noble”: la demografía y la
historia de la familia
2 ¿A dónde va la Historia económica?
3. El momento de la historia social y de la vida
cotidiana
4. La historia más etérea: del fracaso relativo de la
historia de las mentalidades a la nueva historia cultural
5. El regreso triunfante de la historia política: los riesgos
de la renovación
Filones abiertos
Vigilar y castigar
La historia de las mujeres
El paradigma local
. Los viejos amigos:
a) Fechas o sucesos singulares
b) Lugares de memoria
c) El retorno del héroe: biografías
Uses of the Past
ERA-NET Topic accepted for inclusion in the first Horizon 2020 Work Programme Challenge 6: EUROPE IN A CHANGING WORLD – INCLUSIVE, INNOVATIVE AND REFLECTIVE SOCIETIES
1. Uses of which past(s)?
2. Uses of the Past for identity construction and
institutional embedding of norms and values
3. Uses of the Past in material culture and public
space
4. Uses of the Past in media and public space
5. Uses of the Past:
Transnational/international/national dimensions,
including globalisation
6. Uses of the Past: Impact on solving current
problems, decision making and future policies