EL IMPERIO CAROLINGIO

Imperio Romano de Occidente

REINOS GERMÁNICOS

476 -

visigodos ostrogodos Francos … 736 – Carlos Martel (mayordomo de palacio)

musulmanes

751 – Pipino, el Breve (hijo)

Rey franco

771 - Carlomagno (hijo)

800 Carlomagno

IMPERIO CAROLINGIO

Gobierno

EMPERADOR = Poder

organización territorios

CONDADOS

Territorios de las ciudades

MARCAS

Territorios fronterizox

CONDES MARQUÉS

Sociedad

EMPERADOR

nombra

MISSI DOMINICI

Fidelidad

controlan

NOBLES OBISPOS

Fidelidad

tienenVASALLOS

LIBRES SIERVOS

= rural Cultura

Fidelidad

Se crearonescuelas

monacales episcopales Palatina(Aquisgrán)

Se copiaronlibros

de la Iglesia

de laAntigüedad

Cásica

con nueva caligrafía

minúscula carolingia

Carlomagno potenció la cultura con el fin de reafirmar su poder político. Para ello, Carlomagno convirtió Aquisgrán en uno de los mayores centros culturales del imperio, apoyándose siempre en hombres de iglesia de magnífica preparación intelectual, como el anglosajón Alcuino de York.

El mundo carolingio va a tener raíz latina. Se inspiró más en la cultura romana que en la bizantina. Ante esa necesidad de preparar intelectualmente a clérigos, monjes y personal administrativo, la cultura sale de los monasterios para acceder y constituir centros intelectuales en catedrales e incluso en el palacio real de Aquisgrán. De esta manera, se crearon escuelas monacales, escuelas catedralicias o episcopales y una gran escuela palatina.

Durante el reinado de Carlomagno también se reguló la enseñanza y se llegó a determinar dos grados diferentes: elemental y superior. La enseñanza elemental se impartía en las escuelas parroquiales y consistía fundamentalmente en aprender a leer. La superior o artes liberales, se impartía en las grandes escuelas (monacales, catedralicias y palatina) y se dividía en 2 grandes ramas: la de la lógica que compendiaba la gramática, retórica y dialéctica, y la rama de la física con aritmética, geometría, música y astronomía.

ANEXO