El internet
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA FIORELA MARIBEL MALÍA PALACIOS Bucaramanga-Colombia 2010
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA
FIORELA MARIBEL MALÍA PALACIOS
Bucaramanga-Colombia
2010
Para quienes no lo han notado aún:
¡BIENVENIDOS A LA ERA DIGITAL! ¡BIENVENIDOS A LA ERA DE LA CONEXIÓN!
EL INTERNET
• Internet ha logrado sin lugar a dudas una evolución y revolución tecnológica total en el mundo de las comunicaciones a todo nivel
“Si no tienes e-mail, no existes”.
EL MUNDO CABE EN INTERNET.
¿QUÉ ES INTERNET?Según su origen:
– INTER:“interrelacionar”– Net (del inglés): “red”
• Es un conjunto de redes: redes de ordenadores y equipos físicamente unidos mediante cables que conectan puntos de todo el mundo, permitiendo una triple comunicación en las pantallas de todas las computadoras.
ORIGEN DEL INTERNET
El Ministerio de Defensa de Estados Unidos estableció una red interestatal en los años 60, de modo que toda la defensa del país dependiera de la misma red y compartiera los recursos de ésta. Así nació ARPANet (Advanced Projects Agency Net, llamada también DARPANet, por Defensa)
La primera conexión de ARPANET se estableció el 21 de noviembre de1969, entre la Universidad de California en Los Ángeles y el Instituto de Investigaciones de Stanford.
A ARPANet se le unen, todavía en Estados Unidos, otras instituciones, como Universidades, centros gubernamentales, organizaciones privadas, etc. A principios de los 80 se unen otros países.
En 1983 nace Internet, con un gran número de usuarios y un crecimiento vertiginoso.
1.- Comunicación
2.- Información
3.- Comercio y gestiones administrativas
¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL INTERNET?
4.- Entretenimiento
5.- Tele-trabajo
6.- Soporte activo para el aprendizaje
¿QUÉ SERVICIOS NOS OFRECE INTERNET?
• E-mail o correo electrónico
• Tablón de anuncios
• Chat
• Páginas Web
¿CUÁLES SON SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS?
EL INTERNET COMO RECURSO EDUCATIVO
El Internet no entra en la educación por ser un instrumento que ayude a mejorar la docencia; no entra porque el profesorado los desee o porque sea una buena idea comprarlos. Entran porque están ahí y porque esos profesores y alumnos les ha tocado vivir en una sociedad tecnológica y audiovisual
Se tiene que tener cuidado y no pensar que dar a los alumnos información es lo mismo que darles conocimientos. El conocimiento es el resultado de la transformación individual de la información. El conocimiento es privado mientras que la información es pública
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!
