El lenguaje literario

EL LENGUAJE LITERARIO1ºC ESO - I.E.S. Mata Jove

miércoles 18 de abril de 12

El lenguaje literario y los recursos estilísticos

Lenguaje literario: uso especial del lenguaje que emplean los autores de las obras literarias para sorprender a los destinatarios y captar su atención.

Recursos estilísticos (o retóricos): procedimientos lingüísticos para embellecer y dar originalidad a los textos.

Fonéticos → afectan a los sonidos

Gramaticales → afectan a las palabras y sus combinaciones

Semánticos → afectan al significado


Recursos fónicos

Imitan sonidos: una de las patas dio tres golpes, toc, toc, toc... (golpe de las sillas contra el suelo); En el silencio solo se escuchaba /un susurro de abejas que sonaba (sonido de las abejas); sorbe su sopa sabrosa soplando siempre sonriendo (ruido al sorber la sopa) o provocan impresiones sensoriales: el ala aleve del leve abanico (sensación del movimiento del abanico).

El principal recurso fónico es la aliteración.


Recursos gramaticalesProcedimientos que consisten en suprimir (elipsis), añadir (epítetos) o repetir (anáfora, paralelismo) una o más palabras, o en alterar el orden de las palabras en la oración (hipérbaton).

Elipsis: omisión de una o más palabras (El agua (está) en la hojita nueva).Epíteto: emplear un adjetivo que destaca una característica propia del sustantivo al que acompaña (verde hierba, fresco viento) o con una función solamente embellecedora (No puede ver el mar la solitaria y melancólica Castilla).Anáfora: repetición de una o varias palabras a principio del verso o del enunciado (Por ti el silencio de la selva umbrosa / Por ti la esquividad y apartamiento del solitario monte me agradaba).Paralelismo: repetir estructuras similares en distintos versos o enunciados (Extraño como un pato en el Manzanares / torpe como un suicida sin vocación / absurdo como un belga por soleares / vacío como una isla sin robinson).Hipérbaton: organizar las palabras en un orden distinto al habitual (Del salón en el ángulo oscuro, / por su dueño tal vez olvidada / silenciosa y cubierta de polvo / veíase el arpa).


ElipsisConsiste en omitir una o más palabras.

¡Qué descansada vida,la del que huye del mundanal ruidoy sigue la escondida senda por donde han ido,los pocos sabios que en el mundo han sido!

FRAY LUIS DE LEÓN

En el verso 2º se suprime la palabra vida → La (vida) del que huye...


EpítetoConsiste en emplear un adjetivo que destaca una característica propia del sustantivo al que acompaña, o bien una cualidad que no se utiliza para distinguir al sustantivo, sino para destacar alguna cualidad suya.

Por ti la verde hierba, el fresco vientoel blanco lirio y colorada rosa y dulce primavera deseaba.

Son adjetivos que destacan cualidades propias del sustantivo al que acompañan.

las espantosas y asesinas manosque le habían matado muchos hijos.

Los adjetivos no se utilizan aquí para distinguir estas manos de otras, sino para destacar su maldad.


AnáforaRepetición de una o varias palabras al principio del verso o del enunciado.

¿Soledad, y está el pájaro en el árbol,

soledad, y está el agua en las orillas,

soledad, y está el viento con la nube

soledad, y está el mundo con nosotros,

soledad, y estás tú conmigo solos?


Paralelismo

Consiste en repetir estructuras similares en distintos versos o enunciados.

Por la mañana con las semillas, iban llorando.Por la tarde con las gavillas, volvían cantando.


El hipérbaton

Consiste en organizar las palabras en distinto orden del habitual. Se pretende destacar la parte que se antepone.

Inés, tus bellos, ya me matan, ojos

y al alma, roban pensamientos, mía.


Recursos semánticosConsisten en contraponer (antítesis, paradoja) o comparar (símil) palabras o ideas, o en atribuir a una palabra o a una expresión un significado distinto del que habitualmente tiene (metáfora, ironía).

Antítesis: presentación simultánea de dos palabras o dos expresiones contrarias entre sí (Al que ingrato me deja, busco amante; /al que amante me sigue dejo ingrata).Paradoja: se expresa un concepto asociando dos o más ideas aparentemente contradictorias (¿Dónde hallaré a mi amante / que vive y muere).Símil: forma de comparación entre dos palabras o ideas para destacar su semejanza (Cae sobre el mar la lluvia / como un telón de teatro).Metáfora: consiste en nombrar una realidad con el nombre de otra que se considera semejante (La tarde paga en oro divino las faenas → tarde = oro divino).Ironía: consiste en decir lo contrario de lo que se piensa (Era un mundo circular y perfecto, en el que los profesores recibían lo mismo que daban → circular y perfecto se considera, en realidad, mecánico y vacío).


La antítesis

Es la presentación simultánea de dos palabras o expresiones contrarias entre sí.

No sé si la quise tanto / como ahora la aborrezco.

Yo velo cuando tú duermes, yo lloro cuando tú cantas...


La paradojaSe expresa un concepto asociando dos o más ideas aparentemente contradictorias.

Pues nace de los enemigos todo el verdadero bien y de los amigos el cierto mal.

Matando, muerte en vida la has trocado. (con la muerte, la propia muerte física se ha transformado (trocado) en vida eterna).


El símilComparación entre dos palabras o ideas para destacar su semejanza.

A es como B

Como se arranca el hierro de la herida

su amor de las entrañas me arranqué.

Había príncipes duros como el yunque, y príncipes que eran como leopardos.


La metáforaConsiste en nombrar una realidad con el nombre de otra que se considera semejante

A es B

Las algas que aparecen en la playa son los pelos que se arrancan las sirenas al peinarse → Las algas (A) son los pelos de las sirenas (B)

El arco iris es la bufanda del cielo → El arco iris (A) es la bufanda del cielo (B)

Dos cuerpos frente a frente / son a veces dos olas / y la noche es océano → Dos cuerpos (A) son dos olas (B) / océano (B).


La ironíaConsiste en decir lo contrario de lo que se piensa.

No busques lo moral ni lo decente / para tus dramas, ni tras ellos sudes; / que allí todo pasa y se consiente → al autor le parece importante buscar la moral y la decencia en los dramas, aunque diga “irónicamente” lo contrario.


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