El lenguaje literario

• El lenguaje literario es una variedad El lenguaje literario es una variedad funcional de la lengua común (como funcional de la lengua común (como las demás LE). Se trata de una las demás LE). Se trata de una variedad de dscurso que usa la variedad de dscurso que usa la lengua para consegyir un propósito lengua para consegyir un propósito estéticoestético..

El texto literario es un acto de comunicación en El texto literario es un acto de comunicación en el que podemos determinar una serie de el que podemos determinar una serie de elementos diferenciadores:elementos diferenciadores:

• Emisor (autor)Emisor (autor)• Receptor (lector real o imaginario =lector Receptor (lector real o imaginario =lector

implícito)implícito)• Canal (comunicación diferida y unívoca, Canal (comunicación diferida y unívoca,

situación de producción y de lectura alejados. situación de producción y de lectura alejados. Carácter perdurable e inalterable)Carácter perdurable e inalterable)

• Contexto (mundo representado es diferente de Contexto (mundo representado es diferente de la realidad. La obra constituye su propio la realidad. La obra constituye su propio contexto)contexto)

• Mensaje: los mensajes literarios no tienen Mensaje: los mensajes literarios no tienen finalidad práctica, sino artística.finalidad práctica, sino artística.El mensaje llama la atención sobre su propia El mensaje llama la atención sobre su propia forma. Según Jakobson se proyecta el forma. Según Jakobson se proyecta el principio de equivalencia (semejanza) del eje principio de equivalencia (semejanza) del eje de selcción al eje de combinación.de selcción al eje de combinación.

Selección: explica la elección de términos de un Selección: explica la elección de términos de un mismo paradigmamismo paradigma

Combinación: se producen las relaciones de los Combinación: se producen las relaciones de los signos por el carácter lineal del enunciado signos por el carácter lineal del enunciado lingüístico lingüístico

Ej. El/ese/un caballo/rocín corre/galopa/trotaEj. El/ese/un caballo/rocín corre/galopa/trota44

La plurisignificaciónLa plurisignificación• La polisemia y la posibilidad de La polisemia y la posibilidad de

interpretaciones y lecturas diversas es interpretaciones y lecturas diversas es natural. El autor potencia la natural. El autor potencia la ambigüedad mediante el uso de ambigüedad mediante el uso de términos polisémicos, de connotaciones términos polisémicos, de connotaciones o mediante relaciones de significado de o mediante relaciones de significado de elementos diversoselementos diversos

Ej. La vida es sueñoEj. La vida es sueñoCaperucita roja en ManhattanCaperucita roja en Manhattan

GénerosGéneros• Tres grandes categorías genéricas:Tres grandes categorías genéricas:• Lírica (oda, himno, canción, elegía, etc.), Lírica (oda, himno, canción, elegía, etc.),

domina la subjetividad y la experiencia domina la subjetividad y la experiencia personal personal

• Dramática (tragedia, comedia, tragicomedia), Dramática (tragedia, comedia, tragicomedia), no se relata, se representa. El autor no se relata, se representa. El autor desaparece y hablan los personajes a través desaparece y hablan los personajes a través de diálogosde diálogos

• Narrativa (epopeya, poema epíco, novela, Narrativa (epopeya, poema epíco, novela, cuento), se relatan hechos relacionados con cuento), se relatan hechos relacionados con persectiva externa al narradorpersectiva externa al narrador

… … y luego el ensayo…y luego el ensayo…