El manejo de las emociones y el aprendizaje

Basado en la Tecnología de Dirección de L.R Hubbard utilizada en más de 230.000 organizaciones en 89 países

…Vuélvete más hábil

Todas las personas, jóvenes y adultas,

tienen cierta actitud ante la vida. Les

parece horrible, espantosa, lamentable o

maravillosa.

Este punto de vista no está regido por la

razón o el intelecto.

Lo determina únicamente la Emoción

La Emoción

Con “tono” se quiere decir un estado emocional

momentáneo o continuo de una persona.

La mayoría de la gente usa un agradable tono

social por encima de su emoción crónica.

EMOCIÓN

Sentimientos particulares que caracterizan el estado de ánimo

de uno; producidos por ideas, recuerdos o pasiones.

ÁNIMO

Alma o espíritu, valor, esfuerzo, energía. Intención, voluntad

Tono Emocional

Con “tono” se quiere decir un estado emocional momentáneo o continuo de una persona.

La mayoría de la gente usa un agradable tono social por encima de su emoción crónica.

EMOCIÓNSentimientos particulares que caracterizan el estado de ánimode uno; producidos por ideas, recuerdos o pasiones.

ÁNIMOAlma o espíritu, valor, esfuerzo, energía. Intención, voluntad

Tono Emocional

La Escala Tonal de Emociones

El señor L.Ronald Hubbard, científico, filósofo y uno de losescritores más famosos del mundo sobre temas decomportamiento humano, desarrollo una escala de clasificaciónde las emociones:

LA ESCALA TONAL DE EMOCIONES

8.0 Acción4.0 Entusiasmo3.5 Alegría3.0 Conservadurismo2.5 Aburrimiento2.0 Antagonista1.5 Enojo, Ira1.0 Miedo0.5 Pesar0.05 Apatía

La Escala Tonal de Emociones Resumida

8.0 Acción4.0 Entusiasmo3.5 Alegría3.0 Conservadurismo2.5 Aburrimiento2.0 Antagonista1.5 Enojo, Ira1.0 Miedo0.5 Pesar0.05 Apatía


Muy vivo

Medio Vivo

Casi Muerto

Mas consciente

Medio consciente

Inconsciente

Ético

Medio Ético

No Ético

22.0 Juegos8.0 Acción6.0 Estética 4.0 Entusiasmo3.5 Alegría3.0 Conservadurismo2.5 Aburrimiento2.0 Antagonista1.5 Enojo, Ira1.0 Miedo0.5 Pesar0.05 Apatía

AÑOS 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 ….60…..70


La Escala Tonal de Emociones y El Aprendizaje

¿Por qué es importante las emociones para el aprendizaje?

Las emociones tienden un puente entre los objetivos delaprendizaje y el resultado o logros conseguidos.

La Comunicación, la Realidad y la Afinidad dependen de laposición en la escala tonal de emociones

COMUNICACION

AFINIDADREALIDAD

22.0 Juegos20.0 Acción8.0 Júbilo6.0 Estética 4.0 Entusiasmo3.5 Alegría3.0 Conservadurismo2.5 Aburrimiento2.0 Antagonista1.5 Enojo, Ira1.0 Miedo0.5 Pesar0.05 Apatía

COMUNICACION

AFINIDADREALIDAD

COMUNICACION

AFINIDADREALIDAD

COMUNICACION

AFINIDADREALIDAD

COMUNICACION

AFINIDADREALIDAD


¿Cómo hablarle a una Persona (niño o adulto)?

¿Cómo predecir su comportamiento?

! El nivel de Realidad, Afinidad y Comunicación dependerá

de la posición en la escala tonal!


¿Cómo te sientes después de estar con él?

• El mundo parece un poco más triste

• El futuro es un poco

Lo primero es determinar si la persona

(niño o adulto) está arriba o abajo en la

escala


CONFÍE EN SU INTUICIÓN

¿Qué tan bien sobrevive?

La supervivencia se refiere tanto al bienestar físico

como mental

• ¿Cubre sus necesidades básicas?

• ¿Que tan feliz es en la familia?


¿De que habla?

Tono Alto• Disfruta al escuchar y al transmitir buenas noticias,

ideas positivas y solucionesTono Bajo

• Prefiere hablar y escuchar malas noticias, sensacionalismo, muerte, destrucción, escándalos y problemas

• Es la victima, dice que siempre le sucede a ella o le hacen a ella las cosas


¿Se mantiene en problemas?Una persona baja de tono se dice todo el tiempo que sus problemas no tienen solución

¿Tiene muchos accidentes?


¿Cuál es el retardo de Comunicación?Retardo de comunicación es el lapso de tiempo que transcurre desde que se le hace una pregunta a una persona hasta que ésta la contesta

Se puede predecir el potencial de supervivencia de un grupo en base a su retardo de comunicación


Hacer un TrabajoTono Alto

• Logra mucho en poco tiempo• Está dispuesto a enfrentar cualquier trabajo,

grande o pequeño si está entre sus metas generales

Tono Bajo• Le lleva tiempo en hacer un trabajo pequeño• Encuentra todo tipo de medios o excusas

para evitar involucrarse


¿Cómo es su ética?Ética: Las acciones que un individuo toma por sí mismo para corregir alguna conducta o situación en la que se halla envuelto, que es contraria a los ideales y mejores intensiones de su grupo. Es una cosa personal. Cuando un es ético o tiene su ética adentro, lo es por su propia determinación y lo hace él mismo.


¿Cómo se logra que la persona tome vida?• ¿Qué capta su interés?• ¿Qué lo anima?

¿Se divierte asustando a los demás, poniéndolosnerviosos, avergonzándolos, haciéndoles daño yviéndolos alterados?¿Disfruta extraordinariamente al relatar incidentesde este tipo?

La gente alta de tono nunca basa su placer en laincomodidad de los demás


¿Dónde está su atención en el tiempo?0-1.0 Atrapado en el pasado

1.1-2.0 Escasamente en tiempo presente. Habla mucho de emprender.

2.0-3.0 Hasta cierto punto está en tiempo presente, aunque no ve mucho hacia atrás y prefiere no planear para el futuro no muy cercano

Tono Alto: Puede recordar el pasado con gusto, pero su atención está en el presente y en la planeación a largo plazo


COMO MANEJAR A LAS PERSONAS

MEDIANTE

IGUALAR LOS TONOS

¿Qué es igualación de tono?Ajustar conscientemente el nivel

tonal de la otra persona para

poder lograr comunicarse…

El objetivo es lograr una

comunicación en el nivel del tono

de la persona y desde allí subirla a

un tono más alto de interés y

entusiasmo.

¿Cómo se hace?

Adoptando el mismo tono o colocándose un poco más arriba.

Cuando iguale el tono de otra persona, ésta sentirá mayor

agrado hacia usted.

¿Qué es igualación de tono?

META:Lograr que nuestros Jóvenes lleguen a la

edad adulta altos de tono

Muchas gracias…

AGRADECEMOS TU ASISTENCIA Y TE INVITAMOS A LA PRÓXIMA CONFERENCIA

“CERO BULLYING = PERSONAS FELICES Y SEGURAS “

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El manejo de las emociones y el aprendizaje

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