El Noticiario de Gildo Nº 14
-
Upload
caballero-garcia -
Category
Documents
-
view
232 -
download
2
description
Transcript of El Noticiario de Gildo Nº 14
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA- Nº14 CURSO 2011/12 Teléfono: 967 498089 Fax: 967493053 E-mail: [email protected] Pág.Web: www.jccm.es/edu/cp/ hermenegildomoreno
¡LOS CHICOS Y CHICAS DE 3º HICIERON UN BAILE MUY ORIGINAL!
LOS ALUMNOS DE ED.INFANTIL CANTARON, BAILARON E HICIERON UN TEATRO
NAVIDEÑO. LOS DE 1º CICLO NOS ANIMARON
CON BONITOS VILLANCICOS
ESTE AÑO TUVIMOS MUCHO PÚBLICO. ¡GRACIAS A TODOS POR ACOMPAÑARNOS!
FESTIVAL NAVIDAD
CURSO 2.011-12
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA –
LOS ALUMNOS DE 4º DE ED.PRIMARIA NOS HICIERON REIR
CON LA VIEJA DEL VISILLO. ¡QUÉ HUMOR TIENEN!
LOS ALUMNOS DE 5ºB NOS EMOCIONARON CONUNA
CANCIÓN DEL GRUPO “MECANO” Y LOS DE 5ºA CON
UN BONITO BAILE.
LOS ALUMNOS DE 6º DE PRIMARIA Y LA ESO NOS HICIERON
INSTRUMENTALIZACIONES TRABAJADAS EN EL ÁREA DE
MÚSICA CON D.JOSÉ.
ÍNDICE
���� “Proyecto de Innovación:
Pensamos en verde con la
Agenda 21” – Pág. 2-5
���� “Mascotas y lema para el
Proyecto” – Pág. 6
���� “Somos Meteorólogos” – 4ºA- Pág. 7
���� “Inventamos máquinas” – 6ºA- Pág. 8
���� Excursión 2º Ciclo – Pág.9
���� Plan de Lectura – Pág. 10-11
���� “6 de Diciembre –
Constitución Española” – Pág. 12-16.
���� “Cabalgata de los Reyes
Magos” – Pág.17
���� “Noche Buena” – 5º A y B – Pág. 18 -20
���� “¡Papá Noel visita el cole!”- Pág. 21
���� “¡Cómo hemos cambiado!” – 2º ESO – Pág. 22-25
���� Redacciones – 6ºA – Pág. 26
���� Noticias Breves – Pág.27
���� “El deporte educa en
valores” – Pág. 28-29
���� Pasatiempos –Pág. 30
EDITORIAL
Como todos los cursos escolares comenzamos Septiembre con ganas de vernos pero echando de menos los días de verano.
Una vez puesto en marcha el curso nos pusimos a trabajar en nuevos proyectos comunes para todo el Centro, como por ejemplo, en nuestro Proyecto de Innovación “Pensamos en verde con la Agenda-21 Escolar” o en el Plan de Lectura “La locura de las Aventuras”.
Pasados los días llegaron los exámenes y con ellos los boletines de notas… pero también, como cada año, el Festival de Navidad. En él los alumnos bailan, cantan villancicos, hacen teatrillos… ¡y todos nos lo pasamos genial!
Continuamos el curso, no sin problemas económicos, de sustituciones del profesorado, de recortes varios que afectan muy directamente en nuestro día a día… Pero aun así, intentamos seguir adelante con la ilusión que nos caracteriza, con las ganas de enseñar pero también de aprender, por lo que nos ponemos nuevos retos profesionales, como por ejemplo, seminarios de preparación de material para el área de artística, de creación de material en pizarra digital, grupo de trabajo “Golden 5”… Todo, con el objetivo de hacer una escuela mejor. Carolina Alonso Julián
Nº D.L.: CU-97-2010 TIRADA : 390 EJEMPLARES COORDINADORA : CAROLINA ALONSO JULIÁN COLABORADORES: MAESTRSO Y ALUMNOS DEL COLEGIO IMPRIME: EXCMA. DIPUTACIÓN DE CUENCA
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA –
1
PENSAMOS EN VERDE CON LA AGENDA 21 ESCOLAR.
““““Nuestra escuela ahora tiene más color”.Nuestra escuela ahora tiene más color”.Nuestra escuela ahora tiene más color”.Nuestra escuela ahora tiene más color”.
“Trabajamos la inteligencia emocional y la educación en valores.”
Querida Comunidad Educativa del CIP Hermenegildo Moreno de Villanueva de la Jara.
Soy Ana Hernández Maestra de E.F. de la ESO y Jefa de Estudios del Centro. Estamos
comenzando el 2012, con muchas dificultades a nuestro alrededor pero también con
mucha ilusión.
Desde la Comisión del Proyecto de Innovación se han elaborado algunos artículos de
este periódico para transmitir algunos trabajos llevados a cabo. A mí se me propuso
refundirlo todo para ofrecer una visión general de lo que el proyecto está suponiendo
para el Centro, si se han producido cambios, en definitiva, hablar un poco de todo lo que
se ha hecho... Tarea difícil la que se me encomienda, complicado transmitir en pocas
palabras todos los beneficios conseguidos. Aunque se intentará… Me gustaría comenzar haciendo una reflexión personal de lo acontecido, a mi juicio, en
el colegio durante este primer trimestre, en relación a la influencia que el Proyecto de
Innovación está causando en nosotros, entre nosotros, en el centro y en el entorno. Hay
muchos objetivos conseguidos de los que nos planteamos al principio de la organización.
Todas las actividades han sido pensadas para explicar determinados contenidos de
una forma lúdica, creativa y visual, con seres vivos, con materiales únicos y originales, que
entre toda la Comunidad Educativa elaboramos, recogemos, reducimos, reciclamos,
reutilizamos, conseguimos y llevamos al colegio. El Proyecto de Innovación; Pensamos en
verde con la Agenda 21 Escolar, nos tiene a todos muy unidos:
- Al Alumnado: porque entre ellos se relacionan de forma mucho más estrecha y con
compañeros que quizás apenas se habían relacionado porque desconocían por
ejemplo, que tenían intereses parecidos el gusto por la naturaleza o porque
simplemente son de distinta edad y sus profesores correspondientes han decidido
preparar una actividad conjunta. De manera cooperativa, aprenden a aprender,
dibujan, pintan, leen y colaboran con el medio ambiente.
PROYECTO INNOVACIÓN
C.I.P. “HE RMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 2
- Al Profesorado: es muy frecuente escuchar a mis compañeros organizar en
reuniones y entre pasillos, la siguiente actividad a realizar con los niños. Por fin
toca aprender un tema de todos, no es un tema de la etapa de infantil, ni un tema
que salga en los libros de 2º curso, ni un tema exclusivo de las áreas de
matemáticas o inglés. Nosotros ahora “pensamos en verde” y lo hacemos de forma
consciente y hasta de manera inconsciente. Porque por fin tenemos un mismo
escenario, una misma aula para todos, un mismo tema que somos capaces de
tratarlo sin tener una edad determinada. En nuestro escenario todos tenemos
cabida y nos organizamos para realizar todas las actividades y actuaciones en el
huerto escolar, por ejemplo. Uno de los recursos fundamentales del proyecto el
cual nos ofrece múltiples facilidades para el aprendizaje y el desarrollo de las
funciones de profesor y de alumno. Ya que es otro tipo de medio, donde nos
encontramos todos mucho más relajados, convirtiéndose en una gran fuente de
socialización, motivación y creatividad sin frenos.
- A las familias y nuestro entorno Jareño: nadie dudó cuando desde el centro se
pidió colaboración en la dotación de semillas para el huerto, fueron muchos los que
colaboraron y continúan interesándose por el desarrollo de las actividades a través
de los maestros o sus propios hijos. La población de la Jara ya conoce de la
existencia de nuestra caseta meteorológica y a través de Paco, nuestro conserje,
se informan frecuentemente de las temperaturas o la medida que ha recogido el
pluviómetro.
Se ha conseguido y se sigue consiguiendo avanzar con el alumnado.
Al principio, algunos de los aspectos que pretendíamos alcanzar fueron los siguientes:
- Enseñar al alumno con explicaciones claras y sencillas. La cercanía de la temática, es decir, que sea conocido y accesible para el alumno. Con un aspecto agradable para el alumno y que él mismo fuese el que interaccionara con el entorno.
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 3
PROYECTO INNOVACIÓN
Algunos de los objetivos conseguidos han sido:
- Proporcionar información al alumno. - Ofrecer un escenario-guía para los aprendizajes, ya que nos ayudan a organizar
la información que queremos transmitir. De esta manera transmitimos nuevos conocimientos al alumno.
- Ejercitar las habilidades y también a desarrollarlas. - Despertar la motivación y crear un interés hacia el contenido. - Evaluar los conocimientos de los alumnos. - Permitir la expresión del alumno.
En definitiva, nuestro Proyecto nos ofrece un espacio dedicado al público infantil donde a través de juegos, pasatiempos, curiosidades y otros recursos educativos se trata de mostrar a los más pequeños la importancia que tiene la conservación de nuestra fauna, flora, paisaje, ríos... así como los ecosistemas y cómo con nuestros hábitos diarios podemos contribuir a un desarrollo más sostenible.
Éstas han sido algunas de las actividades realizadas en el primer trimestre del
curso escolar 2011-2012. • REALIZAMOS NUEVOS BANCALES EN PIEDRA • CONSTRUCIÓN DE UN NUEVO COMPOSTERO • CHARLA Y TALLERES DE ALIMENTACIÓN Y AGRICULTURA ECOLÓGICA. • RECOGIDA DE DATOS DE LA CASETA METEOROLÓGICA. • RECOGIDA DE LOS FRUTOS QUE AÚN QUEDABAN, VISITAS AL HUERTO,
NUEVAS SIEMBRAS. • CONCURSO DE MASCOTAS Y ELECCIÓN DE LA PANDILLA • ECO-TABLÓN Y PUNTO LIMPIO
Y para que disfrutéis, a continuación podréis observar a nuestros queridos alumnos
realizando tareas cotidianas, aportando un granito de arena a una forma de vida más ecológica porque pequeños cambios en nuestros hábitos pueden hacer mucho por la naturaleza.
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 4
PROYECTO INNOVACIÓN
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 5
PROYECTO INNOVACIÓN
En este primer trimestre y dentro del Proyecto de Innovación “Pensamos en verde. Con la Agenda21 Escolar”; los alumnos/as del C.I.P. Hermenegildo Moreno han participado en el diseño de la mascota y el lema del proyecto. Uno de los objetivos principales de este proyecto es concienciar tanto a niños como adultos de la importancia del reciclaje y de lo fácil que es llevarlo a cabo tanto en el colegio como en casa.
En este concurso han participado alumnos/as desde Infantil hasta Secundaria, y tenemos que decir que nos han sorprendido gratamente. Estos han sido algunos de los participantes. INFANTIL 1º CICLO
2º CICLO 3º CICLO ESO
De todos estos dibujos, hemos elegido a nuestra “pandilla ecológica”.
Mascotas y lema para el proyecto
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA –
6
¡Gracias a todos por participar!
Todos los días al entrar al cole dos niños de mi clase bajan al patio y junto con
Paco, el conserje, se mira el pluviómetro para saber la cantidad de agua que ha caído, el anemómetro para saber la velocidad del viento y el termómetro para saber la
temperatura máxima y mínima.
Todo ello se apunta en un cuadrante que nos deja Paco.
Los alumnos de 4º A
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 7
¿Sabías que…? El termómetro significa “caliente” y metro “medir”. Ha evolucionado mucho, principalmente a partir de los termómetros electrónicos digitales. Inicialmente se fabricaron aprovechando el fenómeno de dilación, por lo que se prefería el uso de materiales con elevado coeficiente dilación, de modo que, al aumentar la temperatura exterior, su estiramiento era fácilmente visible. El metal que se utilizaba en este tipo de termómetros ha sido el mercurio, éste se encontraba en un tubo de vidrio que incorporaba una escala graduada en grados centígrados. Mihaela, Gheorgiana, Gisela. Alumnas de 4º A
PUFVÓN: MÁQUINA PARA VOLAR. Autora: Nerea Martínez
LÁMPARA ENCIENDE IDEAS. Autora: Alba Escribano
POPULSYÓN 27: SIRVE PARA LIMPIAR Autor: Ángel Plaza
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA D E LA JARA – 8
ROBOT-MAMÍFERO MULTIUSOS Autor: Andrea González
PERSIANISCO: SE SUBE Y BAJA SEGÚN AL NECEIDAD DE LUZ Autora: Ana Belén Díaz
CORTA-CEBOLLAS Autora: Elisa Carrasco
ALUMNOS DE 6ºA ÁREA DE LENGUA
En el 1º Trimestre del curso, nuestros tutores de 4ºA y B y 5º A y B, nos organizaron una excursió a Cuenca, donde unos fuimos al Centro Ars Natura y otros al Museo de la Ciencia. Después nos juntamos todos para comer y para relajarnos, nos fuimos al cine a ver en 3D la película de Tintín. Nos lo pasamos muy bien. Aquí van unas fotos para que nos veáis.
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 9
El Plan de Lectura de este curso lleva como título: “La locura de las aventuras”.
El desarrollo de este Plan es el esfuerzo de todo el claustro de maestros, especialmente de los que forman parte de la Comisión que organiza dicho Plan, para que nuestros alumnos se animen a leer de una manera lúdica y con ello consigamos un mejor nivel lector y una considerable mejora en la ortografía y el vocabulario empleado.
Con las actividades que nos proponemos hacer con ellos en la hora de lectura no queremos en sí que lean, sino que haremos dichas actividades para que se les despierte el interés por hacerlo cuando tengan un espacio de tiempo libre en casa y deseen leer ese libro que han cogido de la biblioteca del centro, por ejemplo, o que les ha recomendado su maestro. Es decir, pretendemos hacer niños lectores no niños que leen cuando nosotros se lo ordenamos, siendo esta la diferencia que queremos destacar.
Para ello, como siempre, les pedimos su ayuda y colaboración, simplemente dándoles a sus hijos la iniciativa, para que en ese “tiempo libre” en el que parezcan aburridos, sigilosamente, les acerquen un libro… A continuación, os mostramos los trabajos que hemos realizado en el cole durante el 1º trimestre.
Carolina A.J. Coordinadora del Plan de Lectura
Plan de LecturaPlan de LecturaPlan de LecturaPlan de Lectura
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 10
DIBUJOS DEDIBUJOS DEDIBUJOS DEDIBUJOS DE CAPÍTULOS DEL QUIJOTE HECHOS POR CAPÍTULOS DEL QUIJOTE HECHOS POR CAPÍTULOS DEL QUIJOTE HECHOS POR CAPÍTULOS DEL QUIJOTE HECHOS POR LOS ALUMNOS DE 5ºA: LOS ALUMNOS DE 5ºA: LOS ALUMNOS DE 5ºA: LOS ALUMNOS DE 5ºA:
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 11
Plan de LecturaPlan de LecturaPlan de LecturaPlan de Lectura
DIBUJOS DIBUJOS DIBUJOS DIBUJOS
PUESTOS EN PUESTOS EN PUESTOS EN PUESTOS EN
LAS PUERTAS LAS PUERTAS LAS PUERTAS LAS PUERTAS
DE 4ºA Y 2º DE 4ºA Y 2º DE 4ºA Y 2º DE 4ºA Y 2º
DE ESODE ESODE ESODE ESO
Con motivo del aniversario del día de la Constitución de España, nos
coordinamos con la Alcaldesa de Villanueva de la Jara Mercedes, dos
concejalas Susana y Teresa para organizar una actividad conjunta.
Posteriormente, se sumaron otros dos concejales Jesús e Inmaculada y el
secretario del Ayuntamiento, la profesora de Sociales y el equipo docente
de la ESO, dirección y sobre todo el alumnado de Secundaria que lo
prepararon con mucho entusiasmo.
Entre todos decidimos realizar un Pleno Constitutivo para conmemorar
este día. En las clases de Sociales se trabajó sobre los contenidos de esta
temática y se estudió sobre el pueblo para poder elevar sus iniciativas
espontáneas y propuestas de mejora municipales. Así, se reunieron por
grupos y crearon sus propios Partidos Políticos, con su candidatura
correspondiente, que fueron las siguientes.
CANDIDATURA Partido Juvenil Jareño (PJJ) □ - Pedro Antonio Serrano Villena □ – Alejandro López Bueno □ – Mario Lerma Martínez □ – Doru Andrei Sloboda □ – José Antonio Minaya Izquierdo
CANDIDATURA Partido Representante del Pueblo (PRP) □ – Ana María Rebenciuc □ – Carmen María Díaz García □ – Teresa Moreno Minaya □ – Andrea Gracia Zomeño □ – Alison Pamela Sinchiguano Chango CANDIDATURA Partido MMSF □ – Mónica Cea Córdoba □ – Mayra Catherine Vélez Usho □ – Sorin Moldovan □ – Florín Zalar
CANDIDATURA Partido Moscas contra la crisis (MCC) □ - Adriana Almansa Eslava □ – Andrea Bueno García □ – Azucena Cea Cebrián □ – Carmen Fajardo López □ – Noelia Serrano Peñaranda □ – Sergio Peñaranda Escribano CANDIDATURA Partido Liberalistas □ – Guillermo Pardo Collado □ – Marcos Lozoya Rocher □ – Jesús Fierrez Sáiz CANDIDATURA Partido Jareño (PJ) □ – María Talita Stoica □ – Astrid Carolina Herreros Armijos □ – Lorena Lázaro Valeriano □ – Emilia Mª Pérez Cuesta □ – Syuzan Velizarova Mihaylova □ – Mariana Eugenia Toma
6 de diciembre CONSTITUCIÓN
ESPAÑOLA
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 12
aL
Las propuestas de los partidos fueron… a juzgar por los lectores…
PARTIDO LIBERALISTAS
• Crear una pequeña fábrica textil para crear empleo. • Subvenciones para crear comercios y empresas medianas/pequeñas. PARTIDO MOSCAS CONTRA LA CRISIS
• Bajar los impuestos de la energía. • Realizar sorteos mensuales de un bono de compra. • Realizar un parque para personas mayores, aprovechando la alameda. • Realizar un parque para niños de más edad. • Finalizar la piscina municipal. • Realizar un parque para el patinaje.
• Arreglar las fuentes. • Acondicionar zonas habilitadas para perros. PARTIDO JUVENIL JAREÑO
• Más seguridad en el colegio. • Mejorar la iluminación del pueblo. • Construir fuentes en el parque. • Recaudar dinero. Aumentar los impuestos para el bienestar de los ciudadanos.
• Cambiar las fuentes de energías por renovables. • Construir una residencia de mayores. • Poner césped en nuestro estadio “Banderas” • Mejorar las instalaciones deportivas.
Después de las propuestas y las jornadas de reflexión se procedió a la Constitución
de la Mesa de Edad para la formalización del día de las Elecciones Municipales que por motivos de organización fueron en dos días para 1º y 2º de la ESO:
6 DE DICIEMBRE CONSTITUCIÓN
ESPAÑOLA
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 13
PARTIDO JAREÑO
• Arreglar las fuentes rotas. • Arreglar el estado de las calles. • Explanadas situar canchas de baloncesto. • Incrementar el número de papeleras. PARTIDO MMSF
• Fuentes en el pueblo. • Igualdad de derechos y obligaciones que en
los institutos.
• Cafetería en la escuela. • Construir piscina cubierta. • Conocer la cultura de nuestro pueblo. • Charlas en la hora de tutoría de temas que
nos preocupan. PARTIDO REPRESENTANTE DEL PUEBLO
• Habilitar un médico toda la semana y crear una unidad de urgencia.
• Horario completo de farmacia. • Arreglar aquellas calles en mal estado. • Realizar parada de autobuses en la plaza
mayor. • Arreglar las fuentes del pueblo. • Mejorar la iluminación del pueblo.
Los resultados de las votaciones y el escrutinio, dieron como ganadora a Carmen
Fajardo López con un total de 34 votos.
El día 2 de Diciembre se personaron en el Colegio, la alcaldesa acompañada de sus
concejales y la jornada siguió con una ronda de preguntas municipales dirigidas al partido
popular.
¿Qué siente al ser la 1ª alcaldesa? (Carmen Fajardo)
Ya lo manifesté en las fiestas de la Jara. Es un orgullo y una gran responsabilidad. Es muy importante el
cargo y hay que hacerlo bien. Es un orgullo también poder abrir esa página en Villanueva de la Jara.
¿Cómo organiza su tiempo? (Noelia Serrano)
Preguntarle a Jacobo, que me ve poquito. Es muy difícil, porque compaginarlo todo, permite muy poco
tiempo de ocio y familiar. Aunque se intenta siempre tener un poquito de tiempo sin descuidar ninguna
responsabilidad.
¿Qué significado tiene “ser alcaldesa”? (Emilia María Pérez)
Significa de primera mano, poder hacer cosas por mi pueblo. Se intenta participar e intentar, sin
desprestigiar a ningún alcalde anterior, hacerlo como yo pienso, rodeada de mi equipo, poder hacer cosas
por el pueblo. Tenemos que creer que Villanueva de la Jara es un gran pueblo y que el mismo tenga todo lo
que necesita.
¿Qué motivaciones te llevaron a ser alcaldesa? (Guillermo Pardo)
Fue una decisión difícil, pero me motivó poder hacer cosas, aún sabiendo que iba a cambiar mi vida.
En mi decisión Jacobo tuvo mucho que ver, porque le consulto, el futuro de mi hijo está en este pueblo en
principio.
¿Qué es lo que más te gusta del trabajo? (Azucena Cea)
Me satisface reunirme con mi equipo, buscar proyectos y que salgan adelante.
Tener ilusión de que si el proyecto se aprueba, salga satisfactoriamente.
¿Qué es lo más difícil? (Andrea Bueno)
En este momento la situación económica que tenemos frena las inquietudes y lo que se quiere llevar a cabo.
Crea insatisfacción el no poder conseguir aún más por el esfuerzo.
¿Qué proyectos tienes para mejorar nuestro pueblo? (Sergio Peñaranda)
Uno de ellos sería poder terminar la ESO en Villanueva de la Jara, ya que es un derecho poder realizarlo en
el lugar donde vives, ese puede ser un ejemplo, a pesar de que en este momento no es lo más idóneo.
Otro de los objetivos sería una residencia de mayores en el pueblo, ya que por la sociedad en que vivimos es
difícil poder atender a nuestros mayores.
Hay muchos proyectos, unos se podrán cumplir y otros ya se verá.
6 DICIEMBRE CONSTITUCIÓN
ESPAÑOLA
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 14
¿Qué medidas tiene para mejorar la economía del pueblo? (Adriana Almansa)
-Sistemas de ahorro. Se está mirando poder seguir dando servicios y evitar lo no necesario.
-Es una organización como en una empresa, se cuenta con los ingresos y se prevén los gastos. Lo principal es
llegar a acuerdos para realizar una buena previsión.
-Hay más medidas concretas.
¿Entra en su previsión continuar con la culminación de la piscina de verano? (Mariana Toma)
El plazo previsto de finalización tendría que haber sido hace dos años. No se ha podido por diferentes
motivos.
No se puede abrir hasta que no esté finalizada totalmente.
El ayuntamiento tomó la medida de alquilar otra piscina para disfrutarla en verano. A día de hoy todavía se
está terminando, se ha ido retrasando por trámites legales. El año que viene se disfrutará.
¿De pequeña tenía ilusión por ser alcaldesa?
No lo habría pensado nunca de pequeña.
¿Cuánto tiempo lleva relacionada con la política? (Teresa Moreno)
La anterior legislatura estuve relacionada, cinco años.
¿A qué se dedicaría si no fuera alcaldesa? (Mario Lerma)
A algo que tuviese que estar en relación con las personas. Por ejemplo: psicóloga, que tienes contacto con la
gente.
¿Cuánto tiempo lleva de candidata? (Andrea Gracia)
La anterior candidatura. En esta última salí elegida, pues sólo una vez he sido candidata.
¿Cuánto tiempo dedica a su trabajo? (Alejandro López)
Dejo a Jacobo a las nueve en el colegio y suelo estar en el trabajo hasta las tres y media. Suelo tener
reuniones por la tarde, le dedico muchísimo tiempo, porque siempre tengo cosas que hacer. El tiempo se
queda siempre corto.
¿Qué deseos tienes para estas navidades? (José Antonio Minaya)
A nivel del cargo que desempeño, que nos concedan las ayudas que hemos solicitado para esa fecha.
A nivel personal que todo el pueblo y mi familia disfrutemos juntos.
Después del turno de preguntas propuestas por nuestros adolescentes,
la alcaldesa catalana y jareña, se despide de nosotros hasta la siguiente
actividad prevista para el día dieciséis del mes de diciembre, para seguir con
la Constitución del Pleno Escolar, con las siguientes palabras.
“Ha sido un honor poder estar con vosotros. Mi intención ha sido ser clara en las preguntas que me habéis hecho y tanto me han gustado. Tenéis que formaros bien, ir para delante, para luego tener trabajo. La educación y la cultura son imprescindibles para ser un buen ciudadano. No os desaniméis aunque las situaciones sean regulares, siempre hay alguna puerta abierta para conseguir evolucionar en el futuro”.
6 DICIEMBRE CONSTITUCIÓN
ESPAÑOLA
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 24
PLENO CONSTITUTIVO
Por fin llegó el día 16 de Diciembre cuando la Alcaldesa elegida Carmen Fajardo López, acompañada del resto de Concejales y del resto del alumnado de 2º ESO, visitamos el Ayuntamiento, con todas sus instalaciones.
Allí, el Secretario nos explicó que antiguamente el Estado Español era una dictadura y que en la actualidad es vivimos una Monarquía Parlamentaria, compuesta de dos cámaras Congreso y Senado así como se organiza los poderes del Sistema Español (Legislativo, Ejecutivo y Judicial) y otros asuntos interesantes.
Se procedió en la misma sesión y basándonos en la Ley Electoral a la Constitución de la Corporación Municipal. Para ello se reunió la Mesa de Edad para nombrar a los futuros concejales junto con la alcaldesa para proceder al Juramento de los Cargos. Así uno por uno fueron nombrados y cada uno fue prometiendo o jurando su cargo y sentándose en la mesa. Dña .Mercedes hizo entrega de la vara a la nueva alcaldesa y así finalizó el Pleno formalizándose después el acta de constitución. Agradecemos a todos los implicados el gran esfuerzo para la comprensión de tal complicado proceso.
Ana Hernández.
6 de DICiembre CONSTITUCIÓN
ESPAÑOLA
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANU EVA DE LA JARA – 16
Este año hemos hecho unas elecciones escolares para elegir alcalde/alcaldesa entre los alumnos de Secundaria y Carmen Fajardo López salió elegida alcaldesa.
La alcaldesa de Villanueva de la Jara, Dña. Mercedes, este año ha dejado a la
alcaldesa y a una acompañante ir en la cabalgata de los Reyes Magos, con las autoridades,. Para ese momento Carmen eligió como acompañante a Adriana.
El día 5 de enero de 2012 fuimos a la iglesia de Santa Ana, donde habíamos quedado
con las autoridades. Allí estuvimos esperando a los Reyes y cuando ellos llegaron pasamos todos a la iglesia y vimos como los niños agradecían la llegada de los Reyes.
Después, fuimos detrás de la cabalgata viendo como los Reyes tiraban caramelos a
todos los niños del pueblo. Seguidamente, llegamos a la iglesia y allí nos despedimos de todas las autoridades y nos fuimos a nuestras casas.
Fue una tarde genial, reímos, hablamos y estuvimos juntas toda la tarde. Es una
experiencia inolvidable y única en la vida. Esperamos que en años siguientes todos los niños que puedan se presenten a las
elecciones, ¡Se lo pasarán genial! Adriana y Carmen
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 17
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 18
Los alumnos de 5º A y 5º B nos proponen unas cenas para estas navidades muy, muy especiales: con ingredientes sabrosos y apetitosos, pero sobre todo con mucho amor. Sus platos están elaborados con sonrisas, abrazos, cariños… en fin, como debería ser: en familia y con alegría. Os deseamos unas muy felices fiestas y un buen comienzo de año. Olvidemos rencores, orgullos y antipatías y disfrutemos de estar junto e intentemos ser felices y sobre todo ¡Que aproveche¡
Inma (Religión Católica)
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 19
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA –
20
NUESTROS MÁS PEQUES ESPERABAN A PAPÁ NOEL CON IMPACIENCIA PARA ENTREGARLE LA CARTA DE LOS REGALOS QUE QUERÍAN PARA NAVIDAD.
PAPA NOEL
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 21
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 22
¡CÓMO HEMOS CAMBIADO¡
Desde el área de Religión Católica he pedido a los alumnos de 2º de ESO que averigüen el significado de su nombre. Yo prefería una foto del bautizo para presumir de cristianos, pero a algunos les ha sido imposible encontrar una foto y me han traído otras para compartirlas con todos vosotros. Mirad qué guapos están.
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA –
23
¡CÓMO HEMOS CAMBIADO¡
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 24
¡CÓMO HEMOS CAMBIADO¡
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 25
¡CÓMO HEMOS CAMBIADO¡
MI VIDA POR RAQUEL DÍAZ
MEMORIA POR JACOBO VILLANUEVA
RINCÓN DEL AUTOR EN 6ºA
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 26
MI BRILLANTE ALEGRÍA POR JACOBO VILLANUEVA
⇒ MIGUEL ROMERO, miembro de la Academia de la Historia
Según noticia publicada el 27 de diciembre en el periódico “El Día de Cuenca”
“El historiador conquense, Miguel Romero, fue nombrado por unanimidad, Académico Correspondiente de la Real Academia de la Historia, en su sesión del pasado día 16 de diciembre. De esta manera se reconoce al historiador conquense sus numerosas investigaciones y publicaciones de Cuenca y provincia, así como sus trabajos a nivel nacional que le han reportado numerosos y reconocidos premios y distinciones”. Vinculado desde hace años a nuestra localidad, ha participado en algunos actos culturales, siendo el pregonero en nuestras fiestas patronales en honor a la Virgen de las Nieves en el 2008. Nuestra más cordial enhorabuena por este nombramiento y nuestro reconocimiento a toda su carrera profesional y calidad humana.
Pilar
⇒ PROYECTO “AJEDREZ EN LA ESCUELA”
Según un gran Maestro de Ajedrez “En el ajedrez se aprende el valor pleno de la combatividad, la perseverancia, la diligencia, la precisión y el trabajo" Este año continuamos con el proyecto de ajedrez que comenzamos el año pasado. En el mes de diciembre empezamos con los alumnos ya iniciados el curso pasado y este mes se han incorporado los de 4º de Primaria. Esta actividad se realiza los martes y jueves a la hora del recreo con los alumnos ya iniciados y los miércoles con los nuevos. A los alumnos se les ve muy interesados y al equipo de maestros que lo llevamos a cabo nos parece una actividad que aportará muchos beneficios en las áreas del desarrollo intelectual, las habilidades y el estado emocional. El ajedrez es un juego de estrategia de mucha profundidad, que requiere concentración y habilidad del jugador. El Ajedrez hace a los niños más eficaces y su práctica continuada propicia: la concentración, imaginación, previsión, memoria, voluntad, creatividad, intuición, planificación, prudencia, capacidad de cálculo…
La Comisión
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLA NUEVA DE LA JARA – 27
Uno de los aspectos educativos, tan importantes como la contribución al bienestar físico y mental, es el relativo a los valores que transmite e inculca el deporte, por ejemplo:
• El respeto de las normas; • La negativa a admitir las trampas para conseguir la victoria a toda costa; • El respeto del vencedor por el vencido y reconocimiento por parte este último de que el primero fue el mejor. Estos principios cívicos y democráticos elementales forjan los valores que permiten a la personas vivir juntas en la diversidad, respetando las diferencias.
Así durante este curso, como en todos, nuestro Colegio se implica en el deporte no sólo en las clases de Educación Física, sino en colaboración con el Ayuntamiento, nos inscribimos en todos los DEPORTES EN EDAD ESCOLAR, estos son algunos de los ejemplos:
� CAMPEONATO PROVINCIAL CAMPO A TRAVÉS. � CAMPEONATO PROVINCIAL DE ORIENTACIÓN.
� CAMPEONATO PROVINCIAL DE BÁDMINTON.
� MINIATLETISMO EN LA ESCUELA.
El deporte ha sido considerado tradicionalmente un medio apropiado para conseguir valores de desarrollo personal y social; afán de superación, integración, respeto a la persona, tolerancia, aceptación de reglas, perseverancia, trabajo en equipo, superación de los límites, autodisciplina, responsabilidad, cooperación, honestidad, lealtad, etc. son cualidades deseables por todos y que se pueden conseguir a través del deporte y de la orientación que los profesores, entrenadores y familia le den, siempre con el apoyo de todos los agentes implicados en él, de forma que estos valores se desarrollen y perduren en la persona y le ayuden a un completo desarrollo físico, intelectual y social y por añadidura a una mejor integración en la sociedad en que vivimos.
EL DEPORTE EDUCA EN VALORES
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 28
Por ello, es importante que los padres y madres animen la práctica deportiva y reflexionen sobre los siguientes consejos:
La educación en valores tiene que ser el eje vertebrador de cualquier práctica deportiva
en edad escolar.
El deporte es tolerancia.
Tolerancia al esfuerzo o la frustración, tolerancia con el otro. Fomentando una identidad
basada en la condescendencia, y en especial educando para la colaboración dentro del
grupo, equipo o escuela deportiva.
El deporte es salud.
Porque nos protege contra las enfermedades causadas por la carencia de ejercicio físico,
fortalece nuestro sistema inmunológico, mejora la calidad de vida, nos hace ser más
conscientes de nuestro cuerpo, así como de nuestras limitaciones.
El deporte es participación.
Porque requiere una implicación personal y colectiva en las diferentes formas de
práctica, tanto en la competición como en el juego. Para hacer realidad sus beneficios
físicos y mentales, exige una cierta regularidad y constancia a lo largo de todas las
etapas de la vida,
El deporte es educación.
Porque está asociado a unos valores que son esenciales en la formación de la personalidad
y en las habilidades sociales: la tolerancia, el espíritu de equipo, el respeto a los otros y a
las normas, la fuerza de voluntad, la autoestima, la perseverancia...
El deporte es relación.
Porque puede propiciar las relaciones interpersonales y multiculturales, contribuyendo a
una mejor convivencia, solidaridad, aceptación, respeto a la diversidad, así como a la
integración de los grupos de población más desfavorecidos.
El deporte es trabajo.
Tanto personal como en equipo, a la hora de afrontar la superación de un esfuerzo
individual o colectivo, para la consecución de los objetivos que nos hemos trazado
Fuente: Manifiesto por el deporte (año europeo del deporte).
El deporte educa en valores: ¡contamos contigo!
Ana Hernández Sanz.
EL DEPORTE EDUCA EN VALORES
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 29
Busca en esta sopa de letras, sobre el tablero de ajedrez, las palabras relacionadas con El Quijote y el ajedrez que se proponen: Sancho, tablero, dama, molino, rey, alfil, Quijote, caballo, torre, juego, peón, reloj, ajedrez y pieza. Verticales y horizontales, pueden estar al revés.
SABED QUE UNO DE LOS MEJORES PASATIEMPOS ES JUGAR AL AJEDREZ. MIRAD QUÉ AJEDRECISTAS TAN BUENOS TENEMOS EN EL COL E:
PASATIEMPOS
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JA RA – 30
Ayuda a Rocinante a encontrar el camino hasta las yeguas:
PASATIEMPOS
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 31
En el recuadro de letras están contenidas las siguientes palabras, correspondientes a detalles del dibujo:
NAVIDAD -ESTRELLA - BUFANDA - NIEVE- PESEBRE – MOLINO
FIRMAMENTO-QUIJOTE- SANCHO-ROCINANTE –RUCIO
PASATIEMPOS
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA – 32
ADORNOS NAVIDEÑOS EN NUESTRO COLEGIO
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA –
ESTOS SON ALGUNOS DE LOS BONITOS ADORNOS QUE HAN REALIZADO LOS ALUMNOS Y QUE LA COMISIÓN DE
NAVIDAD HA COLOCADO EN NUESTRO CENTRO.
TODOS NOS QUISIMOS HACER UNA FOTO CON LA COPA. ¡TAMBIÉN LOS MAESTROS!
C.I.P. “HERMENEGILDO MORENO” – VILLANUEVA DE LA JARA –