EL PROBLEMA
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LA DEFINICION DEL PROBLEMA
Definir el problema significa:
1) “Enunciarlo a través de proposiciones (*) claras, precisas y concisas”
(*) Proposición: “Enunciado de una verdad demostrada o que se trata de demostrar…”(Diccionario de la Real Academia Española)
2) “Especificar y delimitar el problema”Especificar: marco teórico conceptual, contexto
socioeconómico, político, cultural, legal, etc.Delimitar: -Tiempo (contexto histórico, período)
-Espacio (contexto geográfico, región, territorio)
-Unidad de análisis (individuos, grupos, objetos)
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DEFINICION DEL PROBLEMA
Especificación del problema• Establecer límites teóricos
1)Dado por el marco teórico2)El problema NO puede salirse de
este límite (marco)3)Relaciona el problema con
“teorías”
• Determinar el contextoa)Socioeconómico, cultural, legal,
etc.b)”escenarios” donde se da el
problemac)Los contextos pueden
relacionarse
Delimitación del problema• Fijación de límites temporales
(tiempo)1)fecha de inicio y final2)Pasado o futuro
• Fijación de límites espaciales (espacio)a)su área de acciónb)espacio físico o geográfico
• Determinación unidades de análisis.Es la población objetivo (personas, cosas)
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DEFINICION DEL PROBLEMA
• Unidades de análisis (continuación):a) Definición de variables
-Cuantitativas-Cualitativas
b) Planteamiento en forma de pregunta-Técnica aceptable pero no la mejor
c) Determinación preliminar de temas y subtemas- Listado de “asuntos” relacionados con el problema- Conforma y fortalece el marco teórico
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DEFINICION DEL PROBLEMA
MÉTODO INTEGRAL PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
(Plantear el problema de forma progresiva)1. Diagrama de árbol
-El “tronco” o inicio del árbol es el “problema tentativo” seleccionado (en el planteamiento anterior). Es la palabra clave. Luego ramas (senderos).
2. Lluvia o tormenta de ideas-Los investigadores proponen criterios u opciones. Diversas variables. Con esto se forman las ramas del árbol.
3. Ruta del camino crítico (CPM)-Selecciona la ruta o camino que mejor identifique la idea del problema. La que mejor inspire su redacción.
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DEFINICION DEL PROBLEMA
• Ejemplo de Diagrama de Árbol :
desinterés etc.
Estudiantes reingreso económico inasistencia etc. étnico frustración Estudiantes primer ingreso social rechazo etc.Falta de áreasde estudio histórico bajo rendimiento etc. Docentes académico repitencia cursos etc. Personal administrativo
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TAREA
• INDIVIDUAL (Para próxima clase):• Hacer un Diagrama de Árbol con su “problema
original”.• Seleccionar las palabras o frases claves
encerrándolas en círculos u óvalos.• Redactar (definir) el problema
PROXIMA CLASE:: • En grupo, redactarán el problema incluyendo
especificación y delimitación (pueden adelantar).