El problema ejemplo 1-zh. 2011
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CAPITULOCAPITULO II
EL PROBLEMAEL PROBLEMA
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I.2.-I.2.- Formulación del Formulación del Problema:Problema:
¿Cuál es la concepción del Maltrato Infantil de la Población
Huancavelicana en Noviembre – Diciembre de 2011?
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I.3.- Objetivos:
Determinar la Concepción Del Maltrato Infantil De La Población Huancavelicana de Noviembre a Diciembre del 2011.
Objetivo General:
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Objetivo Especifico:
Identificar el nivel de conocimientos sobre Maltrato Infantil de la Población Huancavelicana.
Enunciar las razones que conllevan al Maltrato Infantil
Analizar las situaciones que generan el Maltrato Infantil.
Evaluar el comportamiento frente a la Concepción Del Maltrato Infantil.
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I.4.- Justificación:La razón por la cual es importante conocer
la concepción del Maltrato Infantil que tienen la población Huancavelicana es por que la violencia contra los niños se ha convertido en unos de los problemas mas frecuentes en nuestra sociedad., por la existencia de situaciones y comportamientos de las personas que conforman el vinculo familiar y aun mas de personas ajenas a este vinculo que por diferentes motivos y formas propician y ejercen la violencia física y psicológica en contra de sus propios hijos conllevando esta situación a un Maltrato y a una baja autoestima y por consiguiente a un mal desempeño personal y de su rol en la sociedad.
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Para ello intentaremos descubrir las verdaderas razones, que llevan a un maltrato infantil, ya que el principal núcleo donde se produce con mayor frecuencia es en la familia, pero la violencia entre miembros de la misma familia es algo de lo que no se habla. El maltrato solo se detecta por el descubrimiento de un cuerpo y las marcas de golpes ya que los únicos testigos son los miembros de la familia, que mantienen el silencio por que la familia es el lugar de afecto, intimidad y privilegiado de la violencia.
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Por tanto es importante conocer el origen del maltrato infantil para que así los padres sepan cual es su función y, sus deberes brindándoles protección, cariño a sus hijos ayudándoles, apoyándoles en su desarrollo biopsicosocial.