EL PROCESO DE LA COMPOSICIN DEL TEXTO ESCRITO

EL PROCESO DE LA COMPOSICIN DEL TEXTO ESCRITO

Hay tres etapas bsicas para escribir un texto estas son: La planificacin, la redaccin y la revisin.Planificar:

En esta etapa el autor planifica de forma mental de la informacin que contendr el texto: esta representacin mental puede ser un esquema en el que las ideas se jerarquicen y organicen en forma adecuada. Este esquema es denominado por algunos autores como plan de temas y corresponde a la estructura semntica del texto escrito. Redactar:Es esta etapa el escritor transforma ese esquema mental en lenguaje comprensible para el lector. Aqu es necesario tener en cuenta el lxico, la morfologa, el orden sintctico, la concordancia, la cohesin, la puntuacin y todos los elementos que aseguren un estilo claro, preciso, conciso y sencillo.

Revisar:

Aqu se examinan tanto las ideas como las oraciones y prrafos que se han redactado. Consta de dos subetapas: evaluacin y revisin. En la primera el autor comprueba que el texto responde a su intencin comunicativa y que ha logrado la expresin correcta de lo que ha pensado comunicar a su futuro lector. En la segunda modifica el lenguaje del texto: lxico, morfologa, sintaxis, ortografa, puntuacin, etc.Es necesario escribir borradores. Un escritor competente revisa y retoca el texto mas veces que los escritores poco competentes. Cada borrador debe releerse para evaluar si corresponde a la imagen mental que se tiene de del texto y si se cumple o no el esquema mental que elaboramos en la planificacin. Cundo hayamos logrado que el borrador equivalga al texto que queramos construir, realizamos la revisin definitiva.RECOMENDACIONES PARA LA CORRECTA ELABORACIN DE UN TEXTO ESCRITO La redaccin de un texto escrito es un proceso comunicativo mediante el cual transmitimos significados con una intencin determinada.

Antes de hincar la redaccin debemos organizar nuestras ideas y elaborar un esquema conceptual o estructura semntica que nos sirva de gua para la produccin de un texto escrito, organizado y coherente. Recordemos que un pensamiento organizado corresponde a una expresin lingstica igualmente organizada. Escribimos para lectores que no estn presentes en el proceso comunicativo y por lo tanto nuestro texto debe suficientemente claro para que todos los que lo lean entiendan solo aquello que el autor quiere comunicar, sin necesidad de explicaciones adicionales. Para redactar el texto se debe partir de la construccin de oraciones correctas, interrelacionadas entre s por medio de elementos cohesivos o de signos de puntuacin y elaborar prrafos por medio de los cuales se expresen los subtemas en que se ha dividido el tema. Un texto bien escrito debe constar de uno o varios prrafos introductorios en los cuales se presente el tema; varios prrafos informativos que desarrollen las partes en las que se ha dividido el tema; prrafos de enlace que establezcan la cohesin entre distintos prrafos informativos y expresen la coherencia del texto y, por ltimo, un prrafo de conclusin que finalice o resuma la informacin que se ha presentado a travs del texto escrito.

EJERCICIOS: Elabore un texto con la intencin comunicativa de convocar a los lectores a una reunin parta discutir acerca de la necesidad de organizar la vigilancia en el sector donde usted vive. Redacte un texto con la intencin comunicativa de agradecer una colaboracin que ha recibido. Construya un texto escrito con la intencin comunicativa de convencer a sus compaeros sobre la necesidad de integrarse en grupos de estudio para actualizarse en temas relacionados con su formacin acadmica.

Redacte un texto con la intencin comunicativa de informar sobre el desarrollo de una asamblea de facultades a la cual asisti.

Elabore un texto con la intencin comunicativa de exponer sus puntos de vista sobre la calidad de la educacin superior en Colombia. Redacte un texto con la intencin comunicativa de relatar una novela, una historia, una pelcula, un seriado de TV. O cualquier otro relato del que conozca preferiblemente su principio y fin de antemano.Estructura formal: se propone lo siguiente: un prrafo introductorio, un prrafo informativo, un prrafo de enlace retrospectivo, y un prrafo de conclusin.