El Rio Fuente Primordial De Vida Y Progreso Para Nuestro Municipio De Arauca

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CUIDEMOS NUESTRO AMBIENTE Presentado por CARLOS EMILIO PEROZA Escuela Normal Superior María Inmaculada Sede FLOR DE MI LLANO YURLY SUAREZ MEDINA Arauca-Arauca OBJETIVO GENERAL: Generar actitudes y valores ecológicos en la comunidad de la escuela Flor de mi llano con su medio ambiente. OBJETIVO ESPECIFICO:

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Propuesta que se preocupa por la vida y el bienestar de la poblacion circundante del rio Arauca y de otras fuentes hidricas.

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CUIDEMOS NUESTRO AMBIENTE

Presentado por

CARLOS EMILIO PEROZA

Escuela Normal Superior María Inmaculada

Sede FLOR DE MI LLANO

YURLY SUAREZ MEDINA

Arauca-Arauca

OBJETIVO GENERAL: Generar actitudes y valores ecológicos

en la comunidad de la escuela Flor de mi llano con su medio

ambiente.

OBJETIVO ESPECIFICO:

1) Concienciándolos en la buena utilización de los recursos naturales

y del medio ambiente.

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CUIDEMOS NUESTRO AMBIENTE

2) Fortalecer el conocimiento sobre normas ambientales que ayuden a

la conservación y preservación del entorno.

3) Fomentar los buenos hábitos de manejo integrado de residuos a

través de campañas de reciclaje.

4) Estimular el liderazgo en el cuidado y protección del medio

ambiente.

PROBLEMA:

¿La inconsciencia por parte de la población flotante y los habitantes

del municipio de Arauca, Especialmente en la comunidad del sector

de Flor de mi llano en el manejo adecuado de basuras, desagües de

aguas insolubles o residuales, desforestación y acabose de los

incrementa la Contaminación Ambiental?

JUSTIFICACION.

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CUIDEMOS NUESTRO AMBIENTE

La comunidad educativa de Flor de mi llano esta constituida por una

población Urbano Marginal en que existe poca cultura ciudadana y

actitudes de preservación y cuidado hacia su entorno.

Vivimos en un municipio donde la inconsciencia de los seres humanos

y la falta del sentido de pertenencia nos han mantenido por mucho

tiempo, desprevenidos, despreocupados y desentendidos por los

problemas que presentan lugares tan importantes para el bienestar, el

progreso y desarrollo de este municipio. El agua, el suelo, la fauna y

flora son recursos que están siendo afectados por la actividad

antropica que genera el ser humano en su entorno.

No se escapa la comunidad educativa de Flor de mi llano donde se

puede observar muchas formas que impactan el ambiente y perjudican

el bienestar de la comunidad y por ende los estudiantes.

La comunidad tira la basura directamente a las calles y a las cunetas

o las queman; se desperdicia el agua, se talan arboles, se sacrifican

animales silvestres en vía de extinción de forma indiscriminada, hay

consumo de luz en forma excesiva.

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Este proyecto se justifica entre otras cosas, porque le permite al

estudiante interactuar con la comunidad y los entes gubernamentales

para la protección y mejoramiento del ambiente y su entorno.

MARCO LEGAL

La Ley 115 de 1994 Ley General de la Educación y específicamente lo señalado en el Decreto 1743 de 1994 sobre los Proyectos Ambientales Escolares PRAES.

El Servicio Social Obligatorio de los estudiantes de educación media de los establecimientos de educación formal, puede ser prestado en educación ambiental, participando directamente en la ejecución de los PRAES para la solución de problemas ambientales específicos.

Igual, el Servicio Militar Obligatorio puede ser prestado en Educación Ambiental y como requisito indispensable se exige haber participado al menos en un PRAES y haber integrado grupos ecológicos o ambientales.

Estos privilegios, destacan la importancia del tema y de allí, la necesidad de orientar a la comunidad educativa de la región en la formulación, ejecución y evaluación de los PRAES.

VENTAJAS NECESIDADES

*Este proyecto estimula el

trabajo en equipo.

*Este proyecto convoca a un

No se está cumpliendo

adecuadamente con la

aplicación del PRAE.

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trabajo interinstitucional para

salvar los recursos naturales.

*Este trabajo implementa la

investigación científica.

*Este trabajo coadyuva a la

recuperación del suelo y los

recursos ecológicos de nuestra

comunidad.

*Este trabajo denuncia la actual

contaminación y acabose del rio

*No se está aplicando las

normas de manejo y control de

basuras.

*

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ACTIVIDADES:

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Fecha de

entrega de la

propuesta

Yurly Suarez

Medina

Y Carlos

Emilio

Peroza

1) Sensibilización del proyecto a

la comunidad educativa

26 de febrero

de 2010

Promotores

y otros.

2) Conformación del club

ambiental por parte de los

estudiantes de la sede Flor

de mi llano Arauca.

26 de febrero

de 2010

Promotores

y otros.

3) . Taller de liderazgo al club

ambiental.

27 de febrero

de 2010

Promotores

y otros.

4) Visita a diferentes medios de

comunicación y prensa.

2 de Marzo

de 2010

Promotores del

proyecto

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5) Visita a CORPORINOQUIA 3 de marzo

2010

Promotor del

proyecto

Fotos que evidencian la investigación..

Tomadas el 19 de Febrero de 2009.

Cerca a la draga En los bolsacretos de protección

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En el parque ribereño El mismo parque

En el muelle platanero En los remolinos

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Basura dejada por turistas Iguana que lamenta la contaminación

Residuos en un puerto de canoas, muerte de peces.

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El

rio y su transporte Los bolsacretos.

Fiesta de Verano en el rio Arauca

Nota. Otras imágenes en: Sónico, [email protected]

Facebook [email protected], [email protected].

.

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