LAS TIC COMO HERRAMIENTA INFORMATICA EDUCATIVA

EL ROL DEL DOCENTE 2.0

LEONARDO ENRIQUE MEZA DE LA HOZ

TUTOR

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

ESPECIALIZACION EN ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA

SANTA MARTA – MAGDALENA

DICIEMBRE DE 2013

EL ROL DEL DOCENTE DEL 2.0

ELVIS MENDOZA GÓMEZ

GUÍA Y MEDIADORFacilitar la construcción de aprendizajes significativos

Activar los conocimientos previos

Establecer relaciones con las experiencias previas.

Usar memorización comprensiva

PROPORCIONAR OPORTUNIDADES

Poner en práctica los nuevos aprendizajes

COHERENCIA

Los contenidos se deben

presentar con una estructura

coherente

AJUSTAR LA AYUDA PEDAGÓGICA A LAS DIFERENTES NECESIDADES DEL ALUMNADO

Facilitar métodos y recursos variados que permitan dar respuesta a sus diversas motivaciones, intereses y capacidades

EVALUACIÓN

Es un proceso que el profesor debe llevar a cabo de forma

continua y personalizada

Sus inquietudes investigadoras de forma

que repercutan de manera positiva en su proceso de aprendizaje

FAVORECER LAS APORTACIONES Y SUGERENCIAS DE LOS ALUMNOS

CREAR UN AMBIENTE DE TRABAJO

Que favorezca la espontaneidad del alumno y el desarrollo de su interés

por aprender