EL TENIS Y LOS

MÁS PEQUEÑOSAlba Marcos Ballesteros1º TSAAFD

EL JUEGO Y EL DEPORTE

El juego es el recurso metodológico por excelencia cuando se trabaja con niños y niñas. Gracias a él, desarrollaran capacidades y habilidades físicas y psicológicas.

El deporte ayudará a los más pequeños a tener más confianza en sí mismos, a relacionarse mejor con los demás, mejorar su autoestima e incluso a superar alguna enfermedad.

EL TENIS Y LOS NIÑOSEs un juego divertido, socializador y

educativo. Desarrolla la motricidad y la coordinación,

y ayuda al fortalecimiento y a la tonificación de la musculatura de los niños. Además, estimula la disciplina, los reflejos, la psicomotricidad, así como el sentido de la responsabilidad.

A partir de los cinco años sería una edad adecuada para que los niños y las niñas comiencen a practicar el tenis, ya que a esta edad comienzan a desarrollar una coordinación cada vez mayor.

PRETENISEn el caso de necesitar una

instalación de tenis para niños y niñas desde los cero a los siete años, se puede desarrollar la actividad de pretenis.

En el pretenis se realizarán actividades básicas como lanzar y coger objetos en el aire que tengan poca velocidad (como por ejemplo: globos).

OBJETIVOS DEL PRETENIS

Desarrollar la coordinación óculo-manual.

Mejorar el equilibrio.Iniciación habilidades básicas

como lanzar, recoger y golpear.Fomentar el juego.Conseguir un aprendizaje ameno

y lúdico.

EL JUEGO Y EL TENISEs de gran IMPORTANCIA que

los niños y las niñas jueguen por DIVERTIRSE.

Es IMPORTANTE proporcionar a los pequeños situaciones cómodas y controladas para que disfruten del juego y para estimular un mejor aprendizaje.

DIFICULTADES PARA LOS MÁS PEQUEÑOS

Las niñas y los niños se pueden encontrar dificultades:

La raqueta.Las dimensiones de la pista de

tenis. La velocidad de las pelotas.

Recursos metodológicos para jugar al tenis con los más pequeños

Tenis corto o minitenis:• Pista más pequeña.• Red más baja.• Raqueta más pequeña.• Pelota blanda con baja velocidad.

En cuanto a las reglas que se pueden seguir:• Los set se juegan a mayor puntuación (11 puntos)• El servicio se cambia de manos cada 2 puntos.• El jugador que sirve puede tener 3 ó 4 intentos para

colocar la bola en la pista.• El resto de reglas siguen las de tenis y se deben hacer

modificaciones siempre que se crea conveniente.

PROGRESIÓN DE JUEGOS PARA TENIS

a. Para comenzar a jugar al tenis, en primer lugar se debe familiarizar al grupo de alumnos con la pista de juego sin pelotas ni raquetas.

b. Juegos con pelotas de manera individual.c. Juegos con pelotas por parejas.d. Juegos en grupo con pelotas.e. Juegos con raquetas.f. Juegos individuales con raqueta y pelotas.g. Juegos colectivos con raquetas y pelotas.h. Juegos de minitenis.

POSIBLES JUEGOS PARA

TENIS

JUEGOS EN LA PISTA DE TENIS

• Pita.• Carreras de relevos.• El pañuelito.• La gallinita ciega.• El gato y el ratón.• Equilibrio sobre las líneas del campo.• El espejo.

Juegos con pelotas de manera individual

• Rodar la pelota por el suelo.• Rodar la pelota siguiendo una línea.• Pasar la pelota de una mano a otra.• Botar la pelota.• Botar la pelota sobre las líneas del

campo.• ¿Quién da más botes con la pelota?• Lanzar y coger la pelota.• Realizar diferentes lanzamientos.

Juegos con pelotas por parejas

• Pasar la pelota.• Pases aumentando distancia.• Pases aumentando la altura.• Pases aumentando la velocidad.• Pasar la pelota botando en el suelo.• Lanzar la pelota y el compañero/a la

coge.• Realizar diferentes lanzamientos y el

compañero/a la recibe.

Juegos en grupo con pelotas

• “Stop o sangre”.• Pases y lanzamientos entre el grupo.

Añadir el número de pelotas en juego.

• “El rondo”.• Variante “el pañuelito” con una

pelota de tenis. • El comecocos.• Guerra de pelotas.

Juegos con raquetas• Imitamos objetos e instrumentos.• Creamos figuras con las

raquetas.• Pita.• Recolecta de raquetas.• El comecocos.

Juegos individuales con raqueta y pelotas

• Dar botes con la pelota encima de la raqueta.

• Dar botes a la pelota con la raqueta sobre el suelo.

• ¿Quién da más botes?• Golpear la pelota con la raqueta.

Juegos colectivos con raquetas y pelotas

• Por parejas, transportar una pelota de tenis usando como soporte las dos raquetas.

• Pasar la pelota e intentar golpearla con la raqueta.

• Pasar la pelota al compañero/a haciendo que bote entre ambos.

• Pelotear el máximo número de golpes posibles.

• El comecocos.• Guerra de pelotas golpeadas con raquetas.

Juegos de minitenis• Realizar peloteos con un

compañero/a.• Realizar variaciones en las

dimensiones del campo.• Realizar golpes de fondo y de red

con un compañero/a.• Jugar por parejas, por tríos, en

pequeños grupos.