El texto argumentativo

¿Cómo leer de acuerdo al texto con que se trabaja?

Introducción

Partimos diferenciando un discurso argumentativo de otros tipos de

discurso. Por ejemplo, una novela tiene

historia y argumento. Pero es un discurso literario, porque la persona

que lo enuncia (el narrador) le cuenta al receptor (el lector) las anécdotas que le ocurren a unos personajes en

un entorno y tiempo dados.

En la argumentación no se narran acontecimientos: se presentan ideas para demostrar un objetivo.

Por lo anterior, el texto argumentativo tiene una forma diferente de operar del texto narrativo: no funciona con personajes,

acontecimientos, espacio, tiempo, moraleja, narrador... y demás detalles que tiene el

discurso literario.

Por el contrario, funciona con los siguientes elementos:

Objetivo, problema, proposición, premisas y conclusión: elementos que, articulados de

forma coherente, construyen un ARGUMENTO.

Entonces:

¿cómo diferenciamos estos

elementos en un discurso científico?

Para responder a esta pregunta, debemos aprender a leer y analizar argumentos.

Estrategia para aprender a utilizar la argumentación en la lectura y la escritura.

1. Conocer los conceptos de cada parte del argumento.

2. Ver, mediante ejemplos, cómo se articulan para formar un argumento coherente.

3. Aprender a reproducir en la escritura dicho esquema argumentativo.

4. Aprender a ver y analizar dicho esquema en la lectura de un discurso argumentativo.