EL TEXTO Diapositivas

7/23/2019 EL TEXTO Diapositivas

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EL TEXTO

DEFINICION

PROPIEDADES

TIPOS

ETIMOLOGÍA

CARACTERÍSTICAS



TIPOS

Proviene del latín

textus del verbotexere: `tejer, trenzar,

entrelazar´.

TEXTO



E s u n a u n i d

a d

d e i d e a s c o n

s e n t i d o t o t a

l.

Para que un conunto de enunciados !uedaser considerado co"o un te#to es necesariouna serie de relaciones se"ánticas $%ra"aticales entre sus ele"entos& $a que notoda secuencia de ele"entos lin%üí sticos'or"a necesaria"ente un te#to.

El texto es una unidad de car ácter

ling üí stico con una finalidad determinada.



CARACTERÍSTICA

S

Tiene car ácter estructurado

Posee coherencia

Tiene una intención comunicativa

Entra en relación con otros textos o

éneros !ara alcanzar sentido " !oder ser

inter!retado

Tiene una intención social



PROP

IE-

DADES

C

O

H

E

SI

Ó

N

C O H E

R E N C I A

A D E C U A C I Ó N



CO(ERENCIA

semántica

sintaxis lóica.

la coherencia no es iual a la verdad# la

coherencia es ausencia de la

contradicción.



CO(

ESIÓ

N

la cohesión se constru"e o enera en base

a mecanismos ramaticales. $as oraciones

!ertenecientes a un texto están

conectadas !or la !resencia de

!ronombres, conjunciones u otros

elementos de relación. %sí , la cohesión esesa interconexión de enunciados

!roducida !or ciertas relaciones

ramaticales &ue ellos uardan entre sí .

Procedimientos !ara marca la cohesión:

Re'erencia Conectores te#tuales



Re'erencia'n texto es un todo cohesionado en el &ue

sus elementos se relacionan "

com!lementan entre sí . 'nas !artes sere(ieran a otras, aseurando así lacontinuidad de la in(ormación. Esta

relación de ideas al interior del texto se

conoce como re(erencia.

$a re(erencia cum!le las siuientes

(unciones en el texto:•Poner en relación la in(ormación dada de

un enunciado con la del enunciado.•Evitar la redundancia.•)eem!lazar la in(ormación de un

enunciado a través de elementos

re(erenciales. $a re(erencia !uede mani(estarse de variasmaneras en el texto:• %ná(ora .•*atá(ora•Eli!sis



+on conectores !or&ue:•)elacionan, de manera distinta, las oraciones establecen relacionesde adición, contraste, consecuencia, etc.-.•antienen una secuencialidad lóica de las ideas !ermitiendo la

!roresión temática del texto.

Conectores te#tuales

/unción

% nivel de !árra(o:•'nen lóicamente dos o más

!ro!osiciones.• %seuran la coherencia intr í nseca del

!árra(o " de esa manera del texto como un

conjunto unitario.

% nivel de todo el texto:•*onectan lóicamente un !árra(o con

otro.• %seuran la coherencia extr í nseca del

texto.



ADEC)ACIÓN

$a adecuación es una !ro!iedad textual

&ue consiste básicamente en &ue elemisor de un texto ha de ada!tarse a la

situación comunicativa en la &ue se

encuentra " utilizar un nivel o reistro de la

lenua acorde con dicha situación.

El texto debe ser adecuado al tema,al destinatario y a la situación decomunicación específca

*on res!ecto a este tema de laadecuación ha" &ue traer a colación la

ti!oloí a de las variedades de uso de la

lenua diató!icas, diastr áticas, dia( ásicas

" diacr ónicas-.



TIPOS DE

TEXTOS•POR EL CANAL EMPLEADO

•POR EL REGISTRO )SADO

•POR LA )*ICACIÓN DE LA IDEAPRINCIPAL

•POR ELTEMA

•POR MODALIDAD



•POR EL CANAL EMPLEADO

Te#tos Orales

0eclaraciones e instrucciones !úblicas.

0iscursos, con(erencias, !resentaciones

!úblicas " sermones.

)ituales ceremonias, servicios

reliiosos (ormales-.

Ti!os de te#tos

orales

1 uestra de la !roducción sonora de un

hablante o de un ru!o de hablantes

transcrita en ortora( í a convencional.

Entretenimiento obras de teatro,

es!ectáculos, lecturas-.)etransmisiones de noticias.

0ebates " discusiones !úblicas.

0iáloos " conversaciones.

*onversaciones tele( ónicas.

Entrevistas de trabajo.



Te#tos Escritos

$a construcción de un texto escrito, im!lica

el !oseer un conocimiento básico denuestro idioma, su mor(osintaxis, (onoloí a" semántica.

El lenuaje escrito es el instrumento !or

medio del cual comunicamos, mediantesinos r á(icos, nuestros !ensamientos,

ideas, creencias " sentimientos.



POR EL REGISTRO )SADO

Es em!leada en situacionescomunicativas, tales como# in(ormes,

discursos orales " escritos, etc. En ésta se

utilizan oraciones com!lejas, con una

ramática bien usada, no se acortan las

!alabras "2o ex!resiones e im!lica

!recisión léxica.

Te#tos For"ales

$a em!lean !ersonas de clase baja en

situaciones in(ormales. +u léxico es

escaso, abundan !alabras concretas "

jeras. 3o res!eta las normas

ramaticales.

Tambi4n se em!lea en situaciones

comunicativas, como: cartas !ersonales,

conversaciones in(ormales, etc. +u l4xico

es menos !reciso " hace un uso reular de

jeras.

Te#tos In'or"ales



*um!len la (unción de:

a- *lasi(icar un texto seún la jerar&uí a de sus ideas.

b- Pro!oner modelos de oranización textual interna !ara la !roducción de otros textos.

POR LA )*ICACIÓN DE LA IDEAPRINCIPAL

Te#toSinteti+anteTe#to Anali+ante

Te#to Encuadrado Te#to Paralelo



Te#tos Cientí 'icostesis doctoral, la memoria de licenciatura, el artí culo cientí (ico o

la monora( í a cientí (ica. También son textos cientí (icos, aun&ue

de transmisión oral, la con(erencia " la !onencia.

te#tos Ad"inistrati,os+e trata de textos altamente (ormalizados, con estructuras

r í idas " &ue (recuentemente tienen una enunciado

!er(ormativo. 5éneros administrativos tí !icos son el certi(icado,

la instancia o el boletí n o(icial.

Te#tos -ur í dicos+on los textos !roducidos en el !roceso de administración de

justicia. Ejem!los de textos jur í dicos son la sentencia, el recurso

o la le".Te#tos Periodí sticosEntre los !rimeros los (undamentales son la noticia " el

re!ortaje# entre los seundos, el editorial !eriodí stico, el artí culo

de o!inión, la cr í tica o la columna !rensa-.

Te#tos (u"aní sticostratan alún as!ecto de las ciencias humanas Psicoloí a,

+ocioloí a, %ntro!oloí a, etc. desde el !unto de vista !ro!io del

autor, sin el nivel de (ormalización de los textos cientí (icos. El

énero tí !ico de este ti!o es el ensa"o

Te#tos Literarios

+on éneros literarios la !oesí a, la novela, el cuento o relato, elteatro " el ensa"o literario.

Te#tos PulicitariosEs un ti!o de textos es!ecial, cu"a (unción es

lector acerca de las cualidades de un art í culo d

incitarlo al consumo de dicho artí culo. El én

(undamental es el anuncio

Te#tos Di%itinexistentes en el

caracter í sticas. %l

blos, los ++, los

POR EL TEMA



Te#to Narrati,oEl texto narrativo es el relato de acontecimientos &ue les

suceden a diversos !ersonajes, reales o imainarios,

desarrollados en un luar concreto " a lo laro de un tiem!o

determinado.

Ele"entos de un te#to narrati,o•3arrador•Tiem!o•Es!acio•Personajes•Trama o acciónEstructura de un te#to narrati,o

Introducci ón: %&uí se !lantea la situación inicial. +e!resentan los !ersonajes en un marco determinado.

Nudo: En esta eta!a se desarrollan los

acontecimientos " a!arece un con(licto &ue altera la

situación inicial. Este !roblema ser á el tema !rinci!al

del texto " se intentara resolverlo.

Desenlace: /inalmente, se encuentra una solución

al con(licto.

Caracter í sticas lin%üí sticas de la narraciónPredominan los verbos de acción.

'so de los tiem!os verbales en !asado.$as oraciones suelen ser enunciativas.

+e recurre al estilo directo " al estilo indirecto !ara

las voces de los !ersonajes.

Em!leo de recursos deí cticos adverbio de luar "

tiem!o# !ronombres-.

Predominan los conectores tem!orales ahora,

des!ués, a continuación, a la maana siuiente, etc.-.

•POR MODALIDAD



Te#to Descri!ti,o+e re(iere a las caracter í sticas o !ro!iedades de un objeto,

su estructura se oraniza básicamente sobre la dimensión

es!acial. $a descri!ción siem!re su!one entonces una (orma de

análisis, "a &ue im!lica la descom!osición de su objeto en

!artes o elementos " la atribución de !ro!iedades o cualidades.

$a descri!ción suele ser alo más &ue una enumeración "a

&ue im!lica interrelación de elementos.

Estructura de la descri!ción0e!ende del objeto &ue se va a describir:

Para las personas:*onsiste en describir conjuntamente los rasos ( í sicos " externos de una

!ersona, " su car ácter !sí &uico o moral, de lo eneral a los detalles .

Para espacios y ambientes:

0e lo eneral a lo !articular, de lo !articular a los detalles, seún se avanza

en el es!acio.

%l describir un !aisaje o un luar cual&uiera, los escritores suelen !resentar

!rimero una visión eneral del luar. 0es!ués van localizando en ese luar losdistintos elementos los !ueblos, los montes, el r í o...- utilizando !alabras &ue

indican situación en el es!acio.

Para describir procesos:

0escribir un !roceso es ex!oner ordenadamente las (ases del mismo,

indicando &u4 sucede en cada (ase " c7mo sucede, la descri!ci7n de un

!roceso debe ser clara " ordenada.



Caracter í sticas lin%üí sticas de la ar%u"entación1Em!leo de la !rimera o tercera !ersona de sinular.

1+intaxis mu" com!leja.

1Presencia de di(erentes modalidades oracionales: enunciativa, interroativa, exhortativa dubitativa, etc.

1Predominio de los verbos de !ensamiento: creo# o!ino: considero!1%bundancia de adjetivos valorativos

1/uerte !resencia de marcadores discursivos &ue !onen en evidencia el !unto de vista del emisor:

ciertamente, !or su!uesto, desde mi !unto de vista, en mi o!inión, de todas (ormas, sin duda aluna, etc.

Te#to Ar%u"entati,oEl texto arumentativo es a&uel &ue está destinado

únicamente a convencer de una determinada tesis a un

interlocutor o interlocutores, mediante la utilización de una serie

de !rueba o ideas, &ue se denominan arumentos.

El texto arumentativo tiene un claro objetivo &ue es

convencer, !ara esto el emisor har á uso de distintos elementos&ue a!o"en sus ideas, como datos, o!iniones, !ruebas, etc.

Estos ser án sus arumentos, la tesis ser á la idea &ue el emisor

&ue el emisor &uiere ver ace!tada !or el rece!tor. En la

arumentación el emisor o!ina, ex!resa sus creencias " sus

valoraciones. +e trata !or tanto, de un texto mu" subjetivo, a

di(erencia del texto ex!ositivo.

*omo la (inalidad es convencer o !ersuadir al rece!tor !ara

convencerle de una determinada idea, en este ti!o de texto

!redomina la (unción a!elativa del lenuaje. Por este motivo, eltexto arumentativo está siem!re !resente en los discursos

!olí ticos, en la !ublicidad o en el debate.



Estructura$a estructura b8sica de los textos ex!ositivos es la lineal, a dem8s de una ordenaci7n clara "

coherente.

Introducción. Presenta el tema " aborda el !unto de vista, !lanteamiento del tema, 0e(inirlo,

marco...-.Desarrollo. +e aborda el tema, se incor!oran subtemas " hacen ejem!li(icaciones !arte

(undamental-.

Conclusión. *ierra el texto resumiendo los as!ectos m8s relevantes, valoraci7n de la

in(ormaci7n.

Te#to E#!ositi,oEl te#to e#!ositi,o tiene como objetivo in'or"ar $ di'undir

conoci"ientos sobre un tema. $a intenci7n in(ormativa hace

&ue en los textos !redomine la 'unci/n re'erencial.+e ex!lica, desarrolla " transmite una serie de ideas "

as!ectos sobre un tema concreto, es decir, comunicarconocimientos a otras !ersonas

El te#to e#!ositi,o tiene que ser0*laro: lenuaje sencillo, claro, &ue se

lore entender r á!ido.

Ordenado: ex!osición lóica, lleva un

orden lo cual hace más ( ácil entender eltema.

Objetivo: el emisor no da su o!inión,

solo in(orma con res!ecto al tema &ue está

tratando.

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