LA ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO EN LAS ESCUELAS Encarnación Soto Gómez.
El Tiempo de Organización
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
NÚCLEO PORTUGUESA
Tiempo de Organización
Yenny Alfaro C.I 24.424.803
Yoneisi Lujano C.I 21.397.500
Kleyveer Barrientos C.I 22.109.453
Yunelvis García C.I 26.593.582
Roselvis Hernandéz C.I 25.163.170
Daniela Rivero C.I 20.157.238
Carlos Gaona C.I 24.427.784
Turén Abril 2014
Autores:
Profe : Ana Ehresman
Carrera: ING Agronómica
Tiempo de
organización
Objetivo Establecer Estudios
Aportes
La
determinació
n
Tomar en
cuenta
Es
Para Los
Respecto
Por su
parte
Un
Nos permite
establecer
De acuerdo
con los lapsos
disponibles
El
aprovechamient
o del tiempo
El esfuerzo al
aprendizaje
para lograr
los objetivos
previsto
Tiempo de
Organización
Elementos esenciales
• Identificar la clase de éxito que
quiere lograr.
• Establecer prioridades y
metas específicas
• Desarrollar un sistema
para trabajar en busca de esas metas
• Estar consciente de
su propio estilo de trabajo,
fortalezas y debilidades.
• Desarrollar estrategias
de planeamiento y enfocarse
en las prioridades
• Identificar a quienes gustan de perder el tiempo y
considerar como lidiar con ellos.
El manejo adecuado
de tiempo ayuda a acordarse de las obligaciones, reuniones y eventos o fechas especiales.
El manejo adecuado de tiempo le ofrece a la gente un sentido de control a la vida.
Nos sentimos realizados al hacer todo lo que teníamos que hacer.
El manejo de tiempo provee estructura a la vida y páz a la mente.
La planificación
A largo plazo Ubicarse en el
futuro
Labor de una
persona
Capacidad
administrativa
Se clasifican en
Misión Visión
Lograr De
Planificación
Nos ayuda
Logros Determinación
Objetivo
Mediante la
selección
de un curso
Obteniendo
la visión del
futuro
Importancia y aspectos a
considerar en su elaboración
Confecciona tu horario a partir
de las horas fijas.
Dedica a cada asignatura un
tiempo proporcional a su dificultad e importancia.
Procura estudiar cada día las
materias que te explicaron en
clase
Procura ser rígido con la planificación
Asegúrate de que estudias un número de horas suficiente como para aprobar los
exámenes
Estudiar cansa, por tanto, descansa
cuando dejes de estudiar
Se recomienda
como mínimo una
hora de estudio por
cada hora de clase
Todo buen
estudiante debe
planificar el tiempo
de estudio; de no ser
así, perderá mucho
tiempo y eficacia
Dedica un tiempo al
repaso: cada día.
antes de acostarte.
Distribuye el tiempo
de estudio personal
por materias
concretas
Son resultados no esperados o no
anticipados
Se derivan de resultados imprevistos
y positivos
Resultados imprevistos y negativos
Sistemas de riesgos
Diversidad exóticas
Resultados perversos
Aquellos que son contrarios a la
intención original.
La devaluación Tratamiento de drogadicción
La ayuda mutua
la propuesta de Adam Smith
nunca compita con ruidos ni
interrupciones
Sea paciente
Aprenda a canalizar
A situaciones imprevistas
Serenidad, comprensión, replanteo
Reorganízate
Interrupciones
Crear empatía
Presta atención, observa y escucha
Es
Por
Con
Hábitos De Estudio
Acto adquirido
Experiencia
Realizado regular
Practica o costumbre
Para
Frecuencia
Claves del Éxito
Hábitos De Estudio
Para
Repetición
constante de
los actos
para lograrlo
No bastara
que los
conozcas
Hay que
ponerlos en
practicas
Organizar
tiempo
Prestar
atención
Estudiar
todos los
días
Utilizar
técnicas de
estudios
Elaborando
actividades
diarias
Al instructor
de clases
Preferiblemente
a la misma hora
y lugar cómodo
Actitud positiva
vencer miedo
dejar aun lado
desaliento y
derrota
Preparación para
las evaluaciones
Estudiar y
repasar
Autoevaluars
e Repasar
Cotejar los
apuntes de
clase
Elaborar
Cronogramas Abarca la
evaluación
Material que
debe leer
Se Sugiere
Antes de estudiar
Así
mismo
De igual
manera
En este sentido
Por
su
parte
Es
Necesari
o
Preparación
para las
evaluaciones
Conviene
estudiar y
repasar
Autoevaluarse
en forma Oral
y escrita
Repasar y fijar
Conocimiento
Comenzar a
leer el material
Elabora un
Cronograma
Determinar
cual es el
material que
se debe leer
Determinar el
tema que
abarca la
evaluación
Además
Es preciso
En igual forma
Bibliografía
Juan Carlos Fernandez.Jane 06 2009.[Documento en línea].Manejo
efectivo del tiempo. http://www.slideshare.net/jcfdezmxs5/manejo-
efectivo-del-tiempo-presentation.[Disponible en].
http://www.slideshare.net/jcfdezmxs5/manejo-efectivo-del-tiempo-
presentation