El trabajo de Glaswing en Las Palmas
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QUIENES SOMOS?
Glasswing International es una ONG con base en El Salvador y acciones en Centroamérica.
Implementamos programas de salud y educación que integran los recursos - y la participación activa - de los sectores público, privado y comunidades.
Trabajamos de la mano con voluntarios que aportan lo mejor de ellos mismos para ayudar aotros a ser mejores.
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CONTEXTO
• EDUCACIÓN PUBLICA• 4.5 horas de clases por día• Escolaridad promedio: 6.2
años• 1 de cada 5 jóvenes entre 13-
15 años no asisten a la escuela
• Carencias en infraestrucutra(Fuente: Picardo Joao, Oscar en “Estado del arte de la
educación en El Salvador”/MINED 2007)
• SALUD PUBLICA• Emergencias• Salud materna-infantil
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LO QUE HACEMOS
• EDUCACIÓN PUBLICA• Infraestructura Escolar• Programas
Extracurriculares
• SALUD PUBLICA• Salud Comunitaria• Prevención • Emergencias
• VOLUNTARIADO
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INTERVENCION COMUNITARIA A TRAVÉS DE LA ESCUELA SECTOR
PRIVADO
VOLUNTARIOS
COMUNIDAD
ESCUELAINFRAESTRUCTURA, APOYO ACADEMICO, PROGRAMAS EXTRACURRICULARES
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES, OPORTUNIDADES PARA PARTICIPAR
ASOCIO PUBLICO-PRIVADO DISEÑO DE INTERVENCIONES, VOLUNTARIADO
FORMACION EN TECNICAS DE ENSEÑANZA, TEJIDO SOCIAL. OPORTUNIDAD PARA PARTICIPAR
• Glasswing• UCA• CAOBA• CHEVRON• USAID• Comunidad educativa
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• EXPECTATIVAS/SUEÑOS• Exponer a los estudiantes a cosas
nuevas y modelos positivos
• Mantenerlos motivados y comprometidos con su aprendizaje
• Promover el desarrollo integral y crear habitos y sentimientos positivos
• Desarrollo de competencias para la vida
• Favorecer la socializacion y cohesion
• Mejorar el clima escolar – generar orgullo y sentido de pertinencia
• Involucrar a la comunidad en la educacion, principalmente padres y madres de familia
• RIESGOS/MIEDOS• Rechazo
• Desinteres
• Inseguridad
COMUNIDAD LAS PALMAS
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APERTURA
ORGANIZACIÓN
RESILENCIA
COLABORACION
TALENTO
Desafíos: desconfianza, acceso limitado, pobreza y desempleo estructural, oportunidades limitadas para jóvenes
HALLAZGOS
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ACCIONES• Actividades educativas y
recreativas según sus necesidades e intereses
• Academico: Debate, Refuerzo de matematicas, computacion, ingles, ciencias, robótica
• Arte y Cultura: Arte, grafitti, repujado, Glee(canto y baile)
• Deporte: Baloncesto, futbol, balon-mano
• Vocacionales: Instalaciones eléctricas, cosmetologia, abanistería, mi primer trabajo
• Liderazgo
• Refuerzo escolar, tareas, consejeria
• Mejoras a la infraestructura escolar
• Equipamiento escolar (computadoras, libros, laboratorio de ciencias)
• Formacion brigrada de primeros auxilios
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QUE NOS HA FUNCIONADO?
• Expectativas y responsabilidades claras
• Comunicación honesta y constante con la escuela y la comunidad
• Mantener visibilidad
• Reconocer y fortalecer las capacidades de la comunidad (coord. Escolar)
• Inclusión sin discriminación
• Estar consientes de barreras a la participación y eliminarlas (hacerlo fácil)
• Reconocernos como iguales, buscar una relación verdadera.
• Respeto las costumbres, idiosincrasias de la comunidad
• Flexibilidad/capacidad de adaptar projectos/objetivos según la necesidad
• Confiar en los procesos colectivos
• Cumplir y dar seguimiento a las actividades
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VOLUNTARIADOHERRAMIENTA DE DESARROLLO
• Valor social y económico
• Integración social
• Trabajo en Equipo
• Modelos positivos
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