El valor que tiene el conocimiento de los contenidos.
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Nombre: Dulce Ma. Gómez Solís
Grado: 3° semestre
Grupo: “B”
Lic. en Educación Preescolar
Mtra. Yaneth Ovando Vera
Adecuación Curricular
Centro Regional de Educación Normal
Síntesis
Cada uno de los materiales que se mostró habla del tipo de
desarrollo que como docente debemos fortalecer, fomentar y
desarrollar.
Las particularidades con las que cada documento presentado,
dan a denotar cual sería el desarrollo para llevar a cabo cada
uno de ellos.
Recordando los primeros videos analizados mostraban una
forma de la cual uno como futuro docente se empezaría a
basar, en uno mostrando los factores y características en la
cual la educación se encuentra también las diferentes
reformas y planes de estudio que se han elaborado para el
crecimiento del aprendizaje estudiantil.
El curriculum por ejemplo tendrá diversas características de
las cuales debes tener en tu perfil de egreso ya que es muy
importante abarcar cada uno de los elementos como
educador.
Mencionando que se divide en tres áreas, la escolarización, el
niño el cual se debe observar con el futuro ciudadano y el
derecho, la libertad y el progreso de los mismos, cabe
mencionar que el ciudadano se hace a base de la educación a
lo cual se empieza a decidir lo que es y lo que debe de ser ese
niño.
En la cual esta forma dos partes la educación pública la cual
menciona proyectos de reconstrucción nacional y la
democracia liberal en la cual el ciudadano participa en la
sociedad de manera regular.
Después es donde empieza a cambiar la idea de la salvación
en la divina providencia.
En el documento también es relacionado con la ciencia en la
cual se debe basar uno como elemento de la educación,
también para basarse en el método para planificar la nueva
sociedad, la cual puede ser de dos maneras con el dominio
para calcular y cambiar condiciones de la vida social y la de
forma en la cual se planificara la vida diaria.
Y sin dejar por un lado se debe de desarrollar la competencia,
lo que quiere decir que debemos tener la aptitud de hacer o
intervenir cuando sea necesario en un asunto determinado o
requerido.
Menciona lo que significa y abarca la palabra “pedagogía” en
lo cual empieza a darnos el significado especifico de este en
el cual, es el acompañamiento guiado de un profesor al
alumno, llenándolo de conocimientos, aprendizajes y
desarrollando en él un ímpetu por interesarse en su
aprendizaje.
A partir de estos elementos que son los materiales,
programas, definiciones, etc., nos mencionan cada uno de los
elementos en los cuales debemos de estructurar nuestro
desarrollo para que se genere las actividades didácticas, que
son el medio por el cual los niños aprenden de una manera
más eficaz y lúdica.
La educación ha tenido diferentes procesos de los cuales cada
uno de los diferentes teóricos y analistas se han referido como
una base en la cual los profesores reestructuren su enseñanza
hacia los alumnos.
Después de ver cuáles eran los diferentes tipos de aprendizaje
que atribuyen los programas, puedo enfocarme en la
pregunta que dice ¿Qué valor tuvieron los contenidos
previamente visto?
Cada uno de los videos, lecturas y programas que se
revisaron hablaban de la importancia que tenía tener un buen
desarrollo como docente ya fuese como los conocimientos, los
aprendizajes y los diferentes proyectos y actividades que se
podían llevar a cabo con esto.
Puede que al momento de reunir estos mismos sin haberlos
analizado no encontremos las similitudes o el fin a donde
quieren llegar, pero al determinar cada uno de los puntos que
menciona, haciendo un mapa tal vez donde aparezcan las
ideas principales, se observara que en ello resalta la
educación y que son base de apoyo para lograr ser un buen
elemento para la educación.