Gua de Apoyo PsicopedaggicoLenguaje4 Bsico

EL VIEJO TRUCO.

El zorzal estaba muerto de sed. De repente encontr una botella con agua. Pero la botella no estaba llena.El zorzal trat de botar la botella y de meterse adentro. Pero todo fue intil. No poda llegar hasta el agua.De repente, el zorzal tuvo una buena idea. Vol hasta un montn de piedras. Tom una piedra chica y luego la dej caer adentro de la botella. Repiti varas veces la operacin. Al cabo de un rato, la botella estaba llena de piedras al fondo. El agua llegaba hasta arriba. El zorzal pudo tomar toda el agua que quiso.Un gorrin que pasaba por ah quiso burlarse del zorzal.- Con que usando elviejo truco de las piedrecitas? Eso es ms conocido que los perros nuevos.- Pero se me ocurri a m solo respondi el zorzal, tomando un buen trago de agua.(Fuente: Condemarn, Milicic, Alliende, Chadwick. Comprensin de lectura: fichas delectura para nios)Esta historia nos da una enseanza,no desmerecer los logros de los dems ni ser envidiosos.Las historias breves, que tienen una enseanza y son protagonizadas generalmente por animales se llamanFbulas.

1) Ordena lasoraciones colocando un nmero a la izquierda._____El zorzal ech varas piedras dentro de la botella._____Un zorzal muerto de sed, encontr una botella con agua._____Con las piedras al fondo, el agua llegaba hasta arriba._____ El zorzal calm su sed.3) Subraya las palabras que corresponden a cualidades o caractersticas del personaje principal de la fbula.

Ingenioso sediento ocurrente peleador amable fuerteempeoso inteligente hambriento tenaz

4) Reescribe las oraciones, peroreemplazando la palabra o idea destacada por una que signifique lo mismo.El zorzal estabamuerto de sed.

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Un gorrin quisorersedel zorzal

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Repiti varias veces la mismaaccin

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