Elección de modalidades escolares

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Elección de modalidades escolares Para la elección habría que plantearse lo siguiente: 1. ¿Por Qué se debe elegir las modalidades? Bueno hay que elegir porque el colegio plantea dos modalidades que los alumnos pueden seleccionar; humanidades y economía 2. ¿Para qué se tiene que elegir? La elección se realiza para que el alumno estudie más a fondo las materias respectivas de cada modalidad. 3. ¿Dónde vamos a elegir la modalidad? En el colegio se nos dirá que modalidad queremos elegir. 4. ¿Cuándo se elegirá la modalidad? Normalmente se elige al final del año escolar, cuando los alumnos estén terminando 3er Año 5. ¿A quiénes va dirigido? A los alumnos que sigan en el colegio, que tengan la cuota al día y que pasen de año. 6. ¿Cómo se podría elegir? Mediante la realización de charlas explicativas tanto en un contexto de profesionales como en un contexto de alumnos que estén en el fin de esa modalidad servirían de mucho para los alumnos de los 3ros años. Estas charlas deberían realizarse en las últimas semanas de noviembre para que los alumnos tomen una buena decisión y tengan bien en claro su decisión. Para que los alumnos puedan elegir una modalidad además de tener en cuenta todo lo planteado anteriormente, deben tener en cuenta lo siguiente:

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Page 1: Elección de modalidades escolares

Elección de modalidades escolares Para la elección habría que plantearse lo siguiente:

1. ¿Por Qué se debe elegir las modalidades?

Bueno hay que elegir porque el colegio plantea dos modalidades que los alumnos pueden seleccionar; humanidades y economía

2. ¿Para qué se tiene que elegir?

La elección se realiza para que el alumno estudie más a fondo las materias respectivas de cada modalidad.

3. ¿Dónde vamos a elegir la modalidad?

En el colegio se nos dirá que modalidad queremos elegir.

4. ¿Cuándo se elegirá la modalidad?

Normalmente se elige al final del año escolar, cuando los alumnos estén terminando 3er Año

5. ¿A quiénes va dirigido?

A los alumnos que sigan en el colegio, que tengan la cuota al día y que pasen de año.

6. ¿Cómo se podría elegir?

Mediante la realización de charlas explicativas tanto en un contexto de profesionales como en un contexto de alumnos que estén en el fin de esa modalidad servirían de mucho para los alumnos de los 3ros años. Estas charlas deberían realizarse en las últimas semanas de noviembre para que los alumnos tomen una buena decisión y tengan bien en claro su decisión.

Para que los alumnos puedan elegir una modalidad además de tener en cuenta todo lo planteado anteriormente, deben tener en cuenta lo siguiente:

La elección de modalidades conlleva a que los alumnos deban elegir si ir a la mañana o a la tarde ya que las modalidades están divididas en turno tarde y mañana.

A su vez esta elección hará que los alumnos obtengan al terminar la escuela un título de bachiller en la modalidad elegida.

Cada modalidad posee materias específicas que son para economía de carácter contable, y para humanidades de carácter social.