Género Lírico

E le me ntos de a ná lis is

Función?, ¿Utilidad

Nos permiten valorar e interpretar un poema.

E le me ntos : Te má tica F ig ura s lite ra ria s Vis ión de l poe ta Tipo de poe ma S imbolog ía

Ide a princ ipa l de s a rrolla da a lo la rg o de l te xto

Yo no lo s é de c ierto , pero lo s upongoQue una mujer y un hombreAlgún día s e quieren,Se van quedando s o los poco a poco ,Algo en s u corazón les dice que es tán s o losSolos s obre la tierra s e penetranSe van matando e l uno al otroTodo s e hace en s ilenc io . ComoSe hace la luz dentro de l ojo .

R e c urs os e s tilís tic os que e m ple a e l poe ta e n la e s c ritura pa ra da r a m b ig üe da d y be lle z a a l poe m a .

1.Alite ra c ión2.E nc a ba lg a mie nto3.Com pa ra c ión4.Me tá fora

Atie nde e n m a yor me dida a lo foné tic o R e pe tic ión de un m is m o s onido a lo la rg o de l e nunc ia do.

S e r uno e s c a de na ,No s e r e s s e r yoHuyé ndom e vivoY a s í v ivo e s toy

E s c ua ndo s e e xc e de n los lím ite s de un ve rs o y la ide a e xpre s a da te rm ina e n e l s ig u ie nte re ng lón s in que e xis ta un punto y a pa rte .

Cons is te e n c om pa ra r dos e le m e ntos c on la pa la bra o ne xo c omo.

Nie b la de l a lb a ,c omo un s ue ño p inta dolos h om bre s pa s a n

P orque s on n iña , tus o josVe rde s c omo e l ma r te que ja s ;

Cons is te e n s us titu ir una pa la bra o e xpre s ión por o tra , va lié ndos ede una re la c ión de s e m e ja nz a

La s pa la bra s s on is la sF a bulos a s , d is pe rs a sE n e l m a r de l s ile nc io.

Vis ión a c tiva : toma pa rte de ntro de l poe ma :Veo tu rostro, madre,Y algo aquí, al centro de mis huesosSe ofrece voluntario al silencioPara que tu cuerpo respireLa armonía de la vida

Vis ión pa s iva : De s c ribe de s de a fue ra la s a c c ione s ; s e le toma m á s ob je tiv ida d. (no h a b la de s í m is mo, s ino de lo q ue s uc e de a s u a lre de dor.E je mplo:

En la ventanaSe diseca la tardeEn fragmentos de luzQue, como de peces de oro,Se deslizan para nadarEn el estanqueDe las sombras

P oe ma a b ie rto: cua ndo e l poe ta utiliz a e s pa c ios a b ie rtos pa ra ha b la r de la vida o libe rta d.E je mplo:

E l pe z má s vie jo de l río,De ta nta s a b iduríaComo a montonó, vivíaB rilla nte me nte s ombríoY e l a g ua le s onre ía

P oe ma ce rra do: e l poe ta utiliz a por lo re g ula r e s pa c ios ce rra dos : una ca s a , un cua rto, donde fá c ilme nte pue de n s e r a tra pa dos o concre ta dos los s e ntimie ntos que cre a n e l unive rs o pa rticula r de l a utor.

Ejemplo:Todos se quedaránDormidos.Sin lágrimas para llorarmeY silenciosa desde mi tumbaVeré los gusanos acercarse.

Ta re a pa ra e ntre g a r: Vie rne s 8 de fe bre ro

F olde r, porta da , le tra 12, dob le e s pa c io.Introduc c ión. – De qué tra ta m i tra ba joDe s a rro llo .- 6.B us c a tre s poe ma s donde te ng a n c om o te m a e l a m or, y otros tre s donde te ng a n de te m a la m ue rte .7.E lig e c ua tro e s trofa s que c onte ng a n la s c ua tro fig ura s lite ra ria s que vim os e n c la s e .8.E lig e un poe ma c e rra do y un poe m a a b ie rto.9.B us c a dos poe m a s donde e l a utor m a ne je una vis ión a c tiva y pa s iva .Conc lus ione s .-