SEMILLERO INFANTIL Y JUVENIL UNIVERSITARIO

PLAN DE ENCUENTRO SEGUNDO SEMESTRE DE 2010

VoBo Dirección: _________________________ VoBo Líder Académica: _________________________

PROYECTO

Animales robot

OBJETIVO DEL ENCUENTRO

Ultrasonido y osciloscopios

TEMAS A DESARROLLAR

1. tipos de sonidos

2. frecuencias

3. amplitud

4. ultrasonido

5. osciloscopio

CICLO: conversión educativa

ENCUENTRO N°__14__

GRADO: 6 y 7 ETAPA: Infantil

FASE: tecnológica TRANSVERSALIDAD:

ÁREA: Robótica MENTOR: Johan Leonardo García

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DESARROLLO DEL ENCUENTRO

8:00 am a 9:00 am

Práctica y didáctica sobre los tipos de sonidos.

9:00am a 10:00am

Modulación y reconocimiento de señales y sus frecuencias actividad didáctica

10:20am a 11:00

Laboratorios sobre las señales identificación de la amplitud

11:00 a: 12:00

Modulación de ultrasonido muestra y practica sobre señales ultrasónicas y sus funciones

Manejo de osciloscopio utilización para visualizar las señales

DESARROLLO DEL ENCUENTRO

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AVANCE DEL PROYECTO

DESARROLLO DEL ENCUENTRO

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DINÁMICA DEL ENCUENTRO(Desarrollo de Inteligencias Múltiples)

Inteligencia Espacial:

La visualización de las señales da como resultado el buen uso de los

laboratorios y sus prácticas

Inteligencia Lingüística:

La interpretación de la didáctica textual de ultrasonido da como aporte su reconocimiento en

aplicaciones

Inteligencia Naturalista:

Realizaremos las actividades en campo abierto con el fin de encontrar sonidos a nuestro alrededor

Inteligencia Lógico Matemáticas:

En la práctica de la frecuencias se utilizaran formulas según el tiempo que se demoran

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DINÁMICA DEL ENCUENTRO(Desarrollo de Inteligencias Múltiples)

Inteligencia Interpersonal:

Se verá reflejada en el momento en que formen grupos de trabajo para ayudarse y para realizar las prácticas de laboratorio.

Inteligencia Interpersonal:

La identificación aguda del sonido y poder mostrar su frecuencia de modulación en la voz brindara al niño su interacción

Inteligencia Corporal:

Se va utilizar en al cuidado de el cuerpo a la hora de

utilizar dispositivos electrónicos y en la misma

forma en los montajes

Inteligencia Musical:

Las señales ultrasónicas nos proporcionan sonidos dependiendo de su frecuencia y en la práctica y didáctica de los sonidos