SEMILLERO INFANTIL Y JUVENIL UNIVERSITARIO

PLAN DE ENCUENTRO SEGUNDO SEMESTRE DE 2010

VoBo Dirección: _________________________ VoBo Líder Académica: _________________________

PROYECTO

Prototipos vehiculares

OBJETIVO DEL ENCUENTRO

Aplicaciones de circuitos serie y paralelo, manejo de protoboard

TEMAS A DESARROLLAR

1. suma de circuitos en serie y paralelo

2. comprobación de circuitos simuladores

3. protoboard virtual

4. pulsadores e interruptores

5.

CICLO: conversión educativa

ENCUENTRO N°____

GRADO: 6 y 7 ETAPA: Infantil

FASE: tecnológica TRANSVERSALIDAD:

ÁREA: Robótica MENTOR: Johan Leonardo García

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PLAN DE ENCUENTRO SEGUNDO SEMESTRE DE 2010

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DESARROLLO DEL ENCUENTRO

8:00 am a 10:00 am

Se realizaran actividades para mostrar la lógica matemática de los circuitos en serie y paralelo con elementos resistivos

Pulsadores e interruptores actividad de muestra y funcionamiento

10:00am a 10:20am descanso

10:20am a 12:30

Comprobación de los cálculos de forma virtual y manejo de montajes electrónicos en el simulador.

DESARROLLO DEL ENCUENTRO

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AVANCE DEL PROYECTO

Proyección de

DESARROLLO DEL ENCUENTRO

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DINÁMICA DEL ENCUENTRO(Desarrollo de Inteligencias Múltiples)

Inteligencia Espacial:

Al proyectar los interruptores hemos de pensar donde hemos visto como en nuestros aparatos electrónicos o en los tomas de

nuestras casas

Inteligencia Lingüística:

La teoría de cómo se suman las resistencias.

Inteligencia Naturalista:

Al aire libre buscaremos elementos que tengan puntos en común para identificar si se encuentran en serie o paralelo

Inteligencia Lógico Matemáticas:

Se realizaran algunas operaciones matemáticas para encontrar las aplicaciones de los elementos resistivos.

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DINÁMICA DEL ENCUENTRO(Desarrollo de Inteligencias Múltiples)

Inteligencia Interpersonal:

Las actividades han de realizarse en grupos de trabajo para que quede afín el conocimiento

Inteligencia Interpersonal:

Cuando piensan en el bueno uso o mal uso que dan a los dispotivos en cual trabajan

Inteligencia Corporal:

La motricidad a la hora de realizar actividades en el

laboratorio

Inteligencia Musical:

Cuando se proyectan errores en los circuitos se emiten sonidos de advertencias.