ENCUESTA PARA ESTUDIANTES

SOBRE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVASI NO

NOS GUSTARÍA SABER CUÁNTO CONOCES SOBRE TU INSTITUCIÓN EDUCATIVA

a. ¿Sabes si tu Institución Educativa tiene un proyecto educativo institucional (PEI)?

_ 26

b. ¿Conoces la Misión de tu Institución Educativa?

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c. ¿Sabes cuál es la Visión de tu Institución Educativa?

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d. ¿Te han hablado sobre los Valores de tu Institución Educativa?

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SOBRE LA INSTITUCIÓN ED-UCATIVA SI SI

SOBRE LA INSTITUCIÓN ED-UCATIVA NO NO

NOS INTERESA SABER SI TU INSTITUCIÓN EDUCATIVA PERMITE UTILIZAR LOS RECURSOS QUE TIENE PARA DESARROLLAR LAS CLASES, TAREAS, INVESTIGACIONES, ENSAYOS, ENTRENAMIENTOS, PROYECTOS, ETC.a) ¿Tu Institución Educativa les

permite utilizar los libros que tiene?

NUNCA POCAS VECES

CASI SIEMPRE

SIEMPRE

b) ¿Tu Institución Educativa les facilita: mota, pizarra, tizas,

plumones para pizarra, etc.?0 26 0

c) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar salones, patios,

canchas deportivas, etc.?

0 0 26 0

c) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar salones, patios,

canchas deportivas, etc.?

0 1 26

d) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar los equipos que

tiene, como: computadoras, proyectores, televisores, equipos

de sonido, microscopios, etc.?

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e) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar los materiales que

tiene, como: instrumentos musicales, implementos para deporte,etc.)

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f) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar ambientes que tiene como: laboratorios, biblioteca, talleres, sala de cómputo?

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NOS INTERESA SABER SI TU INSTI-TUCIÓN EDUCATIVA PERMITE UTILIZAR LOS RECURSOS QUE TIENE PARA DESARROLLAR LAS CLASES, TAREAS, INVESTIGA-CIONES, ENSAYOS, ENTRE-NAMIENTOS, PROYECTOS, ETC. a) ¿Tu Institución Educativa les permite utilizar los libros que tien

NOS INTERESA SABER SI TU IN-STITUCIÓN EDUCATIVA PERMITE UTILIZAR LOS RECURSOS QUE TIENE PARA DESARROLLAR LAS CLASES, TAREAS, INVESTIGA-CIONES, ENSAYOS, ENTRE-NAMIENTOS, PROYECTOS, ETC. NUNCA

NOS INTERESA SABER SI TU IN-STITUCIÓN EDUCATIVA PERMITE UTILIZAR LOS RECURSOS QUE TIENE PARA DESARROLLAR LAS CLASES, TAREAS, INVESTIGA-CIONES, ENSAYOS, ENTRE-NAMIENTOS, PROYECTOS, ETC. POCAS VECES

NOS INTERESA SABER SI TU IN-STITUCIÓN EDUCATIVA PERMITE UTILIZAR LOS RECURSOS QUE TIENE PARA DESARROLLAR LAS CLASES, TAREAS, INVESTIGA-CIONES, ENSAYOS, ENTRE-NAMIENTOS, PROYECTOS, ETC. CASI SIEMPRE

NOS INTERESA SABER SI TU IN-STITUCIÓN EDUCATIVA PERMITE UTILIZAR LOS RECURSOS QUE TIENE PARA DESARROLLAR LAS CLASES, TAREAS, INVESTIGA-CIONES, ENSAYOS, ENTRE-NAMIENTOS, PROYECTOS, ETC. SIEMPRE

SOBRE EL DESARROLLO DE LAS CLASES Y LOS APRENDIZAJES

CÓMO SON TUS CLASES…

Responde: NUNCA POCAS VECES

CASI SIEMPRE

SIEMPRE

a) ¿Tus profesores te piden que hagas trabajos en grupo? 23 3

b) ¿Tus profesores te plantean problemas para que pienses y resuelvas?

- - -26

c) Antes de que tus profesores desarrollen las clases ¿Te preguntan

si es que sabes algo sobre el tema que va a explicar?

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d) ¿Tus profesores te aconsejan y te ayudan a darte cuenta de cómo

tienes que estudiar para aprender mejor?

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CÓMO SON TUS CLASES… NUNCA

CÓMO SON TUS CLASES… POCAS VECES

CÓMO SON TUS CLASES… CASI SIEMPRE

CÓMO SON TUS CLASES… SIEMPRE

CÓMO ESTÁS APRENDIENDO Y CÓMO TE AYUDAN TUS PROFESORES

PARA QUE APRENDAS…Responde: nunca Pocas

vecesCasi

siempre

siempre

a) ¿Tus profesores te explican sobre lo que vas a aprender

en cada clase?26

b) ¿Tus profesores te dicen para qué te va a servir lo que vas

a aprender?26

c) ¿Tus profesores te explican cómo se relaciona lo que vas

a aprender con la vida diaria?2 10 14

d) ¿Tus profesores te dicen cómo vas avanzando en lo que aprendes

en tus cursos?

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CÓMO ESTÁS APRENDIENDO Y CÓMO TE AYUDAN TUS PROFESORES PARA QUE APRENDAS… NUNCA

CÓMO ESTÁS APRENDIENDO Y CÓMO TE AYUDAN TUS PROFESORES PARA QUE APRENDAS… POCAS VE-CES

CÓMO ESTÁS APRENDIENDO Y CÓMO TE AYUDAN TUS PROFESORES PARA QUE APRENDAS… CASI SIEM-PRE

CÓMO ESTÁS APRENDIENDO Y CÓMO TE AYUDAN TUS PROFESORES PARA QUE APRENDAS… SIEMPRE

Tu Institución Educativa, además de ofrecer las clases normales se preocupanpor apoyar a los estudiantes que tienen dificultades para aprender o que, por el contrario, aprenden demasiado rápido.

Responde: SI NO

Cuando tú o tus compañeros tienen dificultades para aprender un curso o un tema específico, ¿Los profesores les apoyan con: clases adicionales, dándoles algunos materiales adicionales o dándoles mayores explicaciones en los temas?

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Tu Institución Educativa, además de ofrecer las clases normales se preocupanpor apoyar a los estudiantes que tienen dificultades para aprender o que, por el contrario, aprenden demasiado rápido.

Responde: SI NOCuando algún estudiante aprende más rápido un curso ¿los profesores les apoyany les sugieren participar en actividades adicionales como por ejemplo: clasesde adelanto, que realicen otras tareas o que lean algunos libros adicionales, u otro?

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SOBRE LA CONVIVENCIA EN TU INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y EN TU AULA

Cómo se tratan las personas en tu Institución Educativa...

Responde: NUNCA POCAS VECES

CASI SIEMPRE

SIEMPRE

a) ¿Puedes decir las cosas buenas y malas sobre tu Institución

Educativa sin miedo?

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b) ¿Sientes que te toman en cuenta?

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c) ¿Te tratan con respeto? 12 2 12d) ¿Te escuchan cuando das tu

opinión? 2 10 14

e) ¿Sientes que valoran tu esfuerzo?

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NUNCAPOCAS VECESCASI SIEMPRESIEMPRE

Nos gustaría que nos digas si sabes qué hacer y cómo te sentirías, si en tu Institución Educativa se diera el caso de que alguien sufriera algún tipo de maltrato o abuso como: insultos, golpes, burlas, tocamientos indebidos o si les dijeran que hagan cosas que no deben hacerse.

Responde: SI NO

a) ¿Sabes a quién puedes avisar para que esto no siga sucediendo?

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b) ¿Tienes confianza para recurrir a alguna persona u organización dentro de tu

Institución Educativa?

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c) ¿Estás seguro de que en tu Institución Educativa te harán caso y harán algo para que no siga sucediendo?

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d) ¿Sabes que debes avisarle a tus padres o familiares?

20 6

Cuéntanos como se relacionan las personas en tu aula…

Responde: SI NOa) ¿Todos saben qué pueden y qué no

pueden hacer en el aula?24 2

b) ¿Las normas de disciplina o de convivencia de tu aula han sido elaboradas por todos

en conjunto?

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c) En tu aula ¿Se resuelven los problemas con la participación de todos?

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d) En tu aula ¿Puedes expresar lo que sientes y piensas sin miedo? 10 16

e) ¿Tu profesor o profesora te anima para que sigas aprendiendo? 25 1

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Nos gustaría que nos digas si sabes qué hacer y cómo te sen-tirías, si en tu Institución Educa-tiva se diera el caso de que al-guien sufriera algún tipo de mal-trato o abuso como: insultos, golpes, burlas, tocamientos in-debidos o si les dijeran que ha-gan cosa

Nos gustaría que nos digas si sabes qué hacer y cómo te sen-tirías, si en tu Institución Educa-tiva se diera el caso de que al-guien sufriera algún tipo de mal-trato o abuso como: insultos, golpes, burlas, tocamientos in-debidos o si les dijeran que ha-gan cosa

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Cuéntanos como se relacionan las personas en tu aula… Re-sponde:

Cuéntanos como se relacionan las personas en tu aula… SI

Cuéntanos como se relacionan las personas en tu aula… NO