Ene sem20
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MATEMÁTICAS 3
ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR No. 327 “LEÓN TOLSTOI”GRUPO: APROFESOR: JOSÉ CARLOS JUÁREZ BECERRA
SEMANA 20EJE: TEMA: SUBTEMA:
Manejo de la información Como representar la información
Gráficas
PROPÓSITOInterpreten y representen de forma algebraica y de forma gráfica las relaciones lineales y no lineales
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
REFERENCIA
Determinar qué relación existe entre las funciones no lineales y los valores de los literales de las expresiones algebraicas que definen a estas funciones, en cuanto a la forma y la posición de la curva
LM Páginas 309-327FAD Los costos cambian, Tema 3, Regiones en el plano cartesiano y gráficas de funciones, páginas 90-91.
FAD Fichero de Actividades Matemáticas. PC Planes de clase LM Libro del maestro
MATEMÁTICAS 3
ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR No. 327 “LEÓN TOLSTOI”GRUPO: APROFESOR: JOSÉ CARLOS JUÁREZ BECERRA
SEMANA 20
OBSERVACIONES_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
*Mostrar varios tipos de funciones, como por ejemplo: y = 2/x; ax2 = y, y pedir a los estudiantes que identifiquen coda una de las gráficas y los efectos que producen a y b, en ellas.
*Estudiar detalladamente la función cuadrática y sus propiedades.
*Explicar que la ordenada del vértice de una parábola da el valor máximo y mínimo de y.
*Explicar que la abscisa define en qué momento se da el máximo o mínimo
*Plantear problemas con funciones cuadráticas con el objetivo de que se analicen las gráficas de estas para complementar el estudio de relaciones funcionales en el eje.
OBSERVACIONES_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________