ENFOQUE DEL MARCO LÓGICO 1.- Etapa de Análisis 1.1 Análisis de Participación 1.2 Análisis de...

ENFOQUE DEL MARCO LÓGICO1.- Etapa de Análisis

1.1 Análisis de Participación1.2 Análisis de Problemas1.3 Análisis de Objetivos1.4 Análisis de Estrategias

2.- Etapa de planificación2.1 Lógica de Intervención2.2 Indicadores y Fuentes de Verificación2.3 Hipótesis2.4 Insumos y Costos

3.- Calendario y Responsabilidades

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2.1 Lógica de Intervención

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LÓGICA DE INTERVENCIÓN

Ausencia de sabotaje en el sistema de riego

Las organizaciones de agricultores/as se encargan del manteni-miento del sistema de riego

La venta de exceden-tes de arroz cubre los costos de producción

Informe de investi-gación Ministerio de Agricultura

A partir del 4º año consumo de 30kg de arroz persona/año

Objetivo General: la situación alimentaria ha mejorado

HIPÓTESISMEDIOS DE VERIFICACIÓN

INDICADORES

Informes anuales de investigación de la ONG local

Desde el 2º año todos los terrenos regados según estándares

R.1 El sistema de riego está reparado

Más del 50% de la producción se desti-na al consumo interno

Informes anuales del proyecto

Aumento por Ha.: año 1º 2º 3º 4º % 10 20 30 10

Objetivo Específico: aumenta la produc-ción en los arrozales

Informes de ob-servación de la asistencia técnica

Se aplica el programa de cultivo completo a partir del 2º año

R.3 La población aplica los conoci-mientos adquiridos


Se dispone de 50 kg. de fertilizante 1 mes antes de la siembra

R.2 Hay un abasteci-miento más regular de insumos

INSUMOS-120 personas/mes-3 vehículos-3 oficinas-Fondos operación

COSTOS-1.200-60-140-500

Las carreteras de ac-ceso están en buen estado

El personal de divul-gación está motivado

Los/as divulgado-res/as son capaces de dialogar con la po-blación beneficiaria

A.1.1 Organizar a los/as agricultores/asA.1.2 Ahondar los canales anegadosA.1.3 Levantar diques de contención

Condiciones previas: Se resuelven los litigios entre agricultores/as de la Sierra y de la costa

A.3.1 Organizar el servicio agrícolaA.3.2 Formar al per-sonal de divulgación

A.2.1 Organizar la compra de insumosA.2.2 Organizar la distribución de insu-mos

MATRIZ DE PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

Mayor disponibilidad de alimentos

Aumenta la produc-ción en los arrozales

Aumento de la producción en el agro serrano

Abastecimiento más regular de insumos

Reparada la red de riego

Hay menos plagas en los cultivos

Se reduce la erosión en las tierras

agrícolas





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2.3 Hipótesis

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LAS HIPÓTESIS SON FACTORES EXTERNOS A NUESTRO CONTROL (ES DECIR QUE SE DAN EN LA REALIDAD A MEDIDA QUE VAMOS EJECUTANDO EL PROYECTO, INDEPENDIENTEMENTE DE NUESTRA CAPACIDAD PARA INFLUIR EN ELLOS) QUE HAN DE QUE HAN DE OCURRIR PARA QUE LA LÓGICA DE INTERVENCIÓN OCURRIR PARA QUE LA LÓGICA DE INTERVENCIÓN QUE HEMOS PLANIFICADO FUNCIONE DE LA MANERA QUE HEMOS PLANIFICADO FUNCIONE DE LA MANERA EN QUE LA HEMOS DISEÑADO. EN QUE LA HEMOS DISEÑADO.

ES DECIR, PARA QUE :

1.LAS ACTIVIDADES NOS CONDUZCAN A LOS RESULTADOS2. LOS RESULTADOS AL OBJETIVO ESPECÍFICO3. EL OBJETIVO ESPECÍFICO CONTRIBUYA AL LOGRO DEL OBJETIVO GENERAL.

DICHO EN OTRAS PALABRAS, SE TRATA DE LOS IMPREVISTOS O FACTORES DE RIESGO QUE IMPREVISTOS O FACTORES DE RIESGO QUE HABITUALMENTE HACEN QUE LO QUE HEMOS HABITUALMENTE HACEN QUE LO QUE HEMOS PLANIFICADO NO SE CUMPLA (EN MAYOR O EN MENOR PLANIFICADO NO SE CUMPLA (EN MAYOR O EN MENOR MEDIDA). MEDIDA).

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Informe de investi-gación Ministerio de Agricultura 1998

A partir de 1997 consumo de 300kg de arroz p.p.a.



INDICADORES

Informe investiga-ción agricultores 94/95/96/97

Desde 1995 todos los terrenos regados se-gún estándares

R.1 El sistema de rie-go está reparado


Informe de proyec-to de 94/95/96/97

Aumento por Ha.: 94 95 96 9710% 20% 30% 10%


Informes de ob-servación de los divulgadores

Todos los agriculto-res aplican el calen-dario desde 1996

R.3 Agricultores/as aplican los conoci-mientos adquiridos

Informes de ob-servación de los divulgadores

Los agricultores tie-nen 50 kg. de fertili-zante 1 mes antes



COSTOS-1.200-60-140-500


Divulgadores/as es-tán motivados

El personal de divul-gación es capaz de dialogar con la pobla-ción beneficiaria

A.1.1 Organizar a la población beneficiariaA.1.2 Ahondar los ca-nales anegadosA.1.3 Levantar diques de contención

Condiciones previas: Se resuelven los litigios entre agricultores/as de la sierra y de la costa




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PROCESO PARA FORMULAR HIPÓTESIS

Se propone una hipótesis y se comprueba si cumple dos condiciones:

¿Está formulada en términos que sean favorables para el desarrollo del proyecto?

¿Es verdaderamente un hecho ajeno a nuestro control?

Una vez comprobado que se cumplen las dos condiciones se hacen las siguientes preguntas:

1. ¿Es importante que ocurra la hipótesis para el desarrollo del proyecto?

No (desechar)

Sí

2. ¿Qué probabilidad hay de que ocurra la hipótesis?

Muy probable (desechar)

Media (incluir en la MPP)

Muy improbable (siguiente pregunta)

3. ¿Se puede modificar el proyecto planificado para hacer que la hipótesis deje de ser importante?

Sí (hacerlo)

No (abandonar el proyecto)





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2.2 Indicadores y Fuentes de Verificación

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LOS INDICADORES VIENEN A SER LA TRADUCCIÓN DE OBJETIVOS Y RESULTADOS A DATOS CONCRETOS

(CUANTIFICABLES).

DEBEN SER OBJETIVAMENTE VERIFICABLES. ESTO SIGNIFICA QUE DOS PERSONAS INDEPENDIENTES DEBEN LLEGAR A IDÉNTICA CONCLUSIÓN SOBRE EL GRADO DE

CUMPLIMIENTO DEL INDICADOR VALORADO.

PARA QUE LOS INDICADORES SEAN OBJETIVAMENTE VERIFICABLES SE FORMULAN ATENDIENDO A LAS

SIGUIENTES CONDICIONES:1. Tienen que expresar el periodo de realización del indicador: CUÁNDO.

Ej.: Después de 1 año de iniciado el proyecto...

2. Tienen que expresar la unidad de medida: QUÉ.

Ej.: ... Los ingresos

3. Tienen que expresar qué grupo es el destinatario del indicador: QUIÉN.

Ej.: ... De agricultores y agricultoras...

4. Tienen que expresar la cantidad del indicador: CUÁNTO.

Ej.: ... Se incrementan un 10%...

También debemos ser realistas considerando la factibilidad de comprobación del indicador.

Por ejemplo, si no sabemos cuáles son ahora los ingresos de la población se podría proponer la realización de una encuesta al inicio del proyecto y otra al cabo de un año. En este caso debemos considerar si el costo en dinero de realizar las encuestas y la cantidad de tiempo que tendremos que destinar justifica la información que vamos a obtener para comprobar el cumplimiento del indicador.

Además, para evitar que dos observadores/as independientes puedan llegar a conclusiones diferentes sobre el grado de cumplimiento del indicador, hay que especificar cuál es la fuente de información a la que acudiremos: una encuesta, el registro de pagos de la cooperativa de acopio o, de manera mucho más indirecta, las ventas en los comercios de la zona.

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Informe de investi-gación Ministerio de Agricultura

A partir del 4ºaño consumo de 30kg de arroz persona/año



INDICADORES






Aumento por Ha.:Año 1º 2º 3º 4º% 10 20 30 10


Informes de obser-vación del personal de divulgación

Se aplica el calenda-rio de cultivo comple-to a partir del 2º año






COSTOS-1.200-60-140-500



Divulgadores/as son capaces de dialogar con la población be-neficiaria

A.1.1 Organizar a los/as agricultores/asA.1.2 Ahondar los ca-nales anegadosA.1.3 Levantar diques de contención

Condiciones previas: Se resuelven los litigios entre agricultores/as de la sierra y del la costa








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2.4 Insumos y Costos

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LOS INSUMOS SON:

LAS PERSONAS COMO Y LOS MEDIOS MATERIALES NECESARIOS PARA REALIZAR EL PROYECTO.

LOS INSUMOS SE OBTIENEN REVISANDO LA LISTA DE ACTIVIDADES Y ADEMÁS CONSIDERANDO QUE PUEDE HABER ALGÚN INSUMO QUE NO ESTÉ DIRECTAMENTE ASOCIADO A ALGUNA ACTIVIDAD (COMO LA COORDINACIÓN O LA ADMINISTRACIÓN).

UNA VEZ OBTENIDA LA RELACIÓN DE INSUMOS SE CALCULA SU COSTO ECONÓMICO

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Informe de investi-gación Ministerio de Agricultura 1998

A partir del 4ºaño consumo de 30kg de arroz persona/año



INDICADORES






Aumento por Ha.:Año 1º 2º 3º 4º% 10 20 30 10


Informes de obser-vación del personal de divulgación

Se aplica el calenda-rio de cultivo comple-to a partir del 2º año






COSTOS-1.200-60-140-500



Divulgadores/as son capaces de dialogar con la población be-neficiaria

A.1.1 Organizar a los/as agricultores/asA.1.2 Ahondar los ca-nales anegadosA.1.3 Levantar diques de contención

Condiciones previas: Se resuelven los litigios entre agricultores/as de la SIERRA Y DE LA COSTA




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