Enfoque epidemiológico de riesgo en la atención en salud...El objetivo del enfoque de riesgo es...
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Enfoque epidemiológico de riesgo en la atención en salud
Compilación e ilustración con fines docentes
por: Claudia Wong de Liu.
En toda sociedad existen comunidades con familias e individuos cuya probabilidad de enfermar,
morir o accidentarse es mayor que la de otros. Esta vulnerabilidad es el resultado de diferentes
características que interactúan: biológicas, genéticas, psicológicas, ambientales, sociales,
económicas, etc. (fig. 1) y que le confieren un riesgo particular. Las mujeres embarazadas, los
niños, las personas de edad avanzada, los migrantes y los grupos con pocos recursos son algunos
ejemplos.
Fig. 1 Características que interactúan y producen vulnerabilidad. Fuente: http://www.webpal.org/SAFE/aaarecovery/7_medicine/Medicine%20-%20No%20doctor/Medicine%20No%20Doctor%20in%20Spanish.pdf
El enfoque epidemiológico de riesgo es un método que se emplea para medir la necesidad de
atención por parte de grupos de población específicos. Ayuda a determinar prioridades de salud y
es una herramienta para definir las necesidades de reorganización de los servicios de salud.
Además, intenta mejorar la atención para todos pero prestando mayor atención a aquellos que más
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la requieran (fig. 2); por lo que se puede afirmar que es un enfoque no igualitario, pues discrimina a
favor de quienes tienen mayor necesidad de atención.
Fig. 2 Prestación de mayor atención a quienes más la
requieren. Fuente: http://www.webpal.org/SAFE/aaarecovery/7_medicine/Medicine%20-%20No%20doctor/Medicine%20No%20Doctor%20in%20Spanish.pdf
La hipótesis en que se basa el enfoque de riesgo, es que mientras más exacta sea la medición del
riesgo, mejor se comprenderán las necesidades de atención de la población, favoreciendo la
efectividad de las intervenciones.
El análisis de riesgo constituye una técnica de análisis epidemiológico aplicada al estudio de las
formas y causas de enfermar y morir de los grupos humanos. (fig. 3)
Fig. 3 Análisis de riesgo Fuente: http://www.webpal.org/SAFE/aaarecovery/7_medicine/Medicine%20-
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Riesgo es una medida que refleja la probabilidad de que personas sanas pero expuestas a ciertos
factores, adquieran o desarrollen un evento, impacto o daño a la salud (enfermedad, muerte, etc.
Fig. 4). El enfoque de riesgo se basa en la medición de esa probabilidad, la cual se emplea para
estimar la necesidad de atención a la salud o de otros servicios.
Fig. 4 Riesgo
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Si lanzamos una moneda al aire, tenemos un 50 % de probabilidad de que al caer salga el lado del
escudo. La probabilidad de que ocurra un evento o daño a la salud puede oscilar en 0 y 1 (o entre 0
y 100, si se habla de porcentaje). Por ejemplo: si uno de cada cinco individuos que tienen
relaciones sexuales con diferentes personas, padecen de enfermedades de transmisión sexual, se
dice entonces que se tiene un 20 % de probabilidad (1 dividido entre 5 por 100) de presentar una
enfermedad de transmisión sexual, si se tiene relaciones sexuales con diferentes personas.
El estudio de poblaciones permite obtener la probabilidad de que un evento o daño a la salud ocurra
en un lugar y periodo determinado, por eso se dice que le riesgo se expresa frecuentemente como
una tasa. Si el riesgo que tiene una mujer, de morir durante el embarazo, parto o puerperio fuese de
18 x 100,000 (tasa de mortalidad materna), en un lugar y período determinados, se estaría diciendo
que 18 mujeres mueren por causa materna por cada 100,000 nacidos vivos en ese lugar y periodo.
Un factor de riesgo es una característica o circunstancia detectable en un individuo o grupo,
asociada con una probabilidad incrementada de experimentar un daño a la salud. Cuando se hace
un estudio, debe diferenciarse lo que es un factor de riesgo y un daño a la salud, pues algunas veces
un daño a la salud puede ser un factor de riesgo para otro daño. Por ejemplo: El consumo de agua
contaminada es un factor de riesgo de diarrea; a su vez, la diarrea es factor de riesgo del
desequilibrio hidro-electrolítico (deshidratación) y este es factor de riesgo de muerte.
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Fig. 5 Factores de riesgo
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Los factores de riesgo pueden ser causas o indicadores, pero su importancia radica en que son
observables o identificables antes de la ocurrencia del hecho. Pueden ser aquellos que caracterizan
al individuo, la familia, el grupo, la comunidad o el ambiente.
Los factores de riesgo pueden ser:
Biológicos (ejemplo: edad).
Ambientales (ej. abastecimiento deficiente de agua, falta de adecuado sistema de disposición
de excretas).
De comportamiento o estilo de vida (ej. fumar, beber licor).
Socio-culturales (ej. educación).
Económicos (ej. ingreso).
Relacionados con atención a la salud (ej. baja calidad de la atención, cobertura insuficiente)
Fig. 6 Factores ambientales, socioeconómicos, políticos
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La interacción de los factores de riesgo (biológico + ambiental + sociocultural, por ejemplo),
aumenta el efecto aislado de cada uno de los factores. Un recién nacido tiene más riesgo de
padecer una infección gastrointestinal que un niño de mayor edad, pero si además de ser recién
nacido, vive en un ambiente insalubre (mala disposición de excretas y consumo de agua sin
tratamiento), los padres tienen un nivel educacional bajo (el padre llegó a 3er. año de primaria y la
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madre es analfabeta) y sus ingresos económicos son bajos, el riesgo de padecer una infección
gastrointestinal aumenta.
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Fig. 7 y 8 Interacción de factores de riesgo
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La importancia o valor del factor de riesgo para la medicina preventiva, depende del grado de
asociación con el daño a la salud, de la frecuencia del factor de riesgo en la comunidad y de la
posibilidad de prevenirlo. Si en una comunidad, las muertes por causa materna se asocian
principalmente a la falta de control prenatal, el impacto que se tendrá si se logra que eliminar este
factor de riesgo dar control prenatal al 100% de las mujeres embarazadas, se medirá en la
disminución de los casos de muerte por causa materna.
La diferencia entre daños a la salud y factores de riesgo no es siempre clara; pues dependiendo de la
hipótesis que se está explorando, lo que es un factor de riesgo para un investigador, puede ser un
daño a la salud para otro investigador. (fig. 10)
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Figura 9. Daños a la salud y factores de riesgo asociados.
FACTORES DE RIESGO DAÑOS A LA SALUD
Fig. 10 Daños a la salud y factores de riesgo asociados
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Pobreza
Analfabetismo de la madre
Nutrición deficiente
Enfermedades recurrentes
Bajo peso al
nacer
Pobreza
Bajo peso al nacer
Analfabetismo de la madre
Destete prematuro
Agua de consumo contaminada
Infección
Gastrointestinal
Pobreza
Bajo peso al nacer
Infección gastrointestinal
Analfabetismo de la madre
Rehidratación tardía
Muerte
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Fig. 11 Cadena de factores de riesgo y daños a la salud Fuente: http://www.webpal.org/SAFE/aaarecovery/7_medicine/Medicine%20-%20No%20doctor/Medicine%20No%20Doctor%20in%20Spanish.pdf
Usos del Enfoque de Riesgo
1. Dentro del sistema formal de atención en salud:
Aumento de la cobertura
Mejoramiento de los patrones de referencia
Modificación de factores de riesgo
Reorganización del sistema de salud en los niveles regional y nacional.
Adiestramiento del personal de salud.
2. Fuera del sistema formal de atención en salud:
Auto-cuidado y atención a la familia
Atención comunitaria
Políticas intersectoriales.
1. Usos del enfoque de riesgo dentro del sistema formal de atención en salud.
Aumento de la cobertura
Los factores que influyen en la cobertura de los servicios de salud y que pueden ser modificados por
el enfoque de riesgo son: la disponibilidad, el acceso y la aceptabilidad.
El objetivo del enfoque de riesgo es aumentar la disponibilidad de una atención adecuada (fig.12).
Para ello, reubica los recursos en función de las necesidades. Los recursos utilizados en grupos de
población de bajo riesgo, puede transferirse para la utilización en grupos que más lo necesiten o
tengan mayor riesgo.
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Fig. 12 Fuente: http://www.webpal.org/SAFE/aaarecovery/7_medicine/Medicine%20-%20No%20doctor/Medicine%20No%20Doctor%20in%20Spanish.pdf
Mejorando el acceso de la atención a la salud de los grupos con mayor riesgo, incidirá en la
prevención de los daños a la salud. Permite identificar y atender tempranamente a los grupos de
población con mayor riesgo en lugar de esperar a que acudan al servicio cuando ya tienen el daño a
la salud.
Fig. 13 Acceso atención de los grupos con
mayor riesgo Fuente: http://www.webpal.org/SAFE/aaarecovery/7_medicine/Medicine%20-
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La aceptabilidad de la población es muy importante para el aumento de cobertura. Es bien sabido
que algunas familias no reconocen la necesidad de acudir a un servicio de salud. Las razones para
la falta de reconocimiento de esta necesidad deben analizarse conjuntamente con la resistencia que
existe hacia el uso de los servicios. (fig. 14)
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Fig. 14 Aceptabilidad de los servicios de salud Fuente: http://www.webpal.org/SAFE/aaarecovery/7_medicine/Medicine%20-
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Mejoramiento de los patrones de referencia
La referencia y contra-referencia de los pacientes con un daño a la salud en los diferentes niveles de
atención, permite que las personas reciban el tipo de atención que necesitan, a la vez que se
aumenta la cobertura de los servicios prestados. A través del enfoque de riesgo, se identifica la
congruencia entre las necesidades y las destrezas existentes, para manejar adecuadamente cada caso
en el nivel que se considere pertinente.
Fig. 15 Adecuado patrón de referencia de pacientes. Fuente: http://www.webpal.org/SAFE/aaarecovery/7_medicine/Medicine%20-%20No%20doctor/Medicine%20No%20Doctor%20in%20Spanish.pdf
Una persona de escasos recursos, con desnutrición crónica, que vive en hacinamiento, tiene varios
meses de presentar expectoración con sangre, su estado general es malo y le es detectada una
tuberculosis pulmonar a través de un examen de esputo, tomado por la auxiliar de enfermería de un
Puesto de Salud, es referida a un nivel superior de atención (más complejo y que cuenta con los
recursos necesarios para el tratamiento adecuado del paciente). Cuando mejora el paciente, este
servicio de mayor complejidad (ej. Hospital), luego de una evaluación en donde considera que esta
persona tiene menos riesgo que otros que están recluidos en el servicio y que puede ser atendida en
un servicio de menor complejidad, hace la contra-referencia (ej. al Puesto de Salud), para que el
paciente tenga un seguimiento de su tratamiento ambulatorio hasta que resuelva completamente su
problema.
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Modificación de los factores de riesgo
La priorización de los factores de riesgo es fundamental para planificar las intervenciones sobre los
factores de riesgo a nivel individual y colectivo. Algunos ejemplos de factores de riesgo que
pueden ser modificados directamente son: la disminución de la lactancia materna; el consumo de
agua sin tratamiento, la diarrea, la deshidratación, los embarazos no deseados, esquemas de
vacunación ausentes o incompletos, etc.
Fig. 15
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Reorganización del sistema de salud en los niveles regional y nacional
De acuerdo a la información obtenida por los servicios de salud (estadísticas vitales, información
institucional, uso de los servicios, etc.), se puede reorganizar y planificar las actividades a realizar a
nivel regional y/o nacional, con el fin de optimizar los recursos, mejorar el sistema de información
y obtener resultados de mayor impacto.
Fig. 16 Fuente: http://www.webpal.org/SAFE/aaarecovery/7_medicine/Medicine%20-
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Adiestramiento del personal de salud
Debe orientarse hacia el cambio de las habilidades y destrezas para hacer frente a las demandas de
los servicios de salud de la población en riesgo que se seleccione; además de capacitar al personal
para atender los requerimientos básicos de la población de bajo riesgo.
Fig. 17 Fuente: http://www.webpal.org/SAFE/aaarecovery/7_medicine/Medicine%20-
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2. Usos del enfoque de riesgo fuera del sistema formal de atención en salud
Autocuidado y atención a la familia
La información sobre riesgos a nivel individual y familiar tiene dos objetivos. El primero es la
habilidad de reconocer prioridades de salud y condiciones de vida saludables, para que se use un
enfoque más racional en el cuidado de los individuos.
Fig. 18 Fuente: http://www.webpal.org/SAFE/aaarecovery/7_medicine/Medicine%20-%20No%20doctor/Medicine%20No%20Doctor%20in%20Spanish.pdf
Algunos ejemplos que observamos en nuestro medio son: la interrupción temprana de la lactancia
materna, principalmente en áreas urbanas y en personas no indígenas; el dar la mayor parte de
alimentos al hombre de la casa, que es quien aporta los recursos a la familia, la interrupción de la
educación de las niñas (indígenas) que tienen que ayudar con las labores de la casa, etc.(fig. 19)
El segundo es el reconocimiento temprano de los factores de riesgo para prevenir los daños a la
salud. Un mayor conocimiento sobre salud en el núcleo familiar ayuda al reconocimiento
temprano de riesgos y enfermedades y facilita la referencia selectiva de pacientes.
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Fig. 19
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Atención comunitaria
Es importante fomentar la participación de la comunidad en el control de los factores de riesgo de
acuerdo a su prioridad para la salud familiar y comunitaria. La difusión de la información sobre la
naturaleza y grado de relación que existe entre el ambiente, el comportamiento y la salud de la
familia y la información de riesgo, debidamente interpretada, se utilizan para la demostración de
relaciones causa-efecto en el proceso salud-enfermedad y puede ayudar al desarrollo de
intervenciones comunitarias adecuadas a la realidad.
Fig. 20 Fuente: http://www.webpal.org/SAFE/aaarecovery/7_medicine/Medicine%20-%20No%20doctor/Medicine%20No%20Doctor%20in%20Spanish.pdf
Políticas intersectoriales
Existe poca o ninguna colaboración entre los diferentes Ministerios para abordar integralmente los
problemas de salud que aquejan a la comunidad guatemalteca. Se observa también a nivel local
(comunitario) que los servicios de salud estatal, el Instituto Guatemalteco de Seguridad Social,
Organizaciones No Gubernamentales, religiosas y otras, trabajan según sus programas establecidos,
abordando algunas veces, los mismos problemas, pero cada quien por su lado. Por el contrario,
también hay comunidades en donde existe una buena coordinación docente asistencial.
La colaboración intersectorial puede tener gran influencia sobre los factores de riesgo involucrados
y puede propiciar una reducción importante de los daños a la salud. La información y el análisis de
los factores de riesgo pueden encaminar a una revisión de las prioridades en los diferentes
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Ministerios (de Salud, Educación, Agricultura, etc.) y servir para formular una política de desarrollo
social más integral.
Fig. 21
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Bibliografía
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Barillas Araúz J. Enfoque epidemiológico de riego en la atención a la salud. Material didáctico, área
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Luna R, Kroeger A. Atención Primaria en Salud. [en línea]. 1992 [consultado sep. 2015].
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file:///C:/Users/dr1/Documents/clau/salud%20publica%202016/administrativo/informes/Atencion%
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