Enfoque etimológico

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Enfoque etimológico ¿Qué es el enfoque etimológico? Es el tratar de comprender el origen de la palabra competencias Etimología: Es una disciplina que se encarga de estudiar todo lo relacionado con la palabra, estudiando su origen, cronología; comprende también los elementos constitutivos, desinencia, tema, terminación radical. Nos ayuda a comprender el significado de las palabras, emplear nuestro vocabulario, mejorar nuestra ortografía y hacer uso correcto de los sinónimos. Características: El termino tiene una larga historia en el desarrollo de la humanidad, pero no se sabe exactamente cuando Es construir el sentido del término desde la filosofía griega Se utilizaba como un sustantivo competencia, como al adjetivo competente Defender el tema de competencias y justificar que no solo se refiere a su uso mas común El origen de los conceptos tienen una impronta social

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Enfoque etimológico

¿Qué es el enfoque etimológico?

Es el tratar de comprender el origen de la palabra competencias

Etimología:

Es una disciplina que se encarga de estudiar todo lo relacionado con la palabra, estudiando su origen, cronología; comprende también los elementos constitutivos, desinencia, tema, terminación radical. Nos ayuda a comprender el significado de las palabras, emplear nuestro vocabulario, mejorar nuestra ortografía y hacer uso correcto de los sinónimos.

Características:

El termino tiene una larga historia en el desarrollo de la humanidad, pero no se sabe exactamente cuando

Es construir el sentido del término desde la filosofía griega Se utilizaba como un sustantivo competencia, como al adjetivo

competente Defender el tema de competencias y justificar que no solo se

refiere a su uso mas común El origen de los conceptos tienen una impronta social

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Enfoque funcional o sistemático

¿Qué es el enfoque funcional o sistemático?

Es una explicación de lo que es la palabra competencias, en la que nos explica sus diferentes funciones, significados y utilidades

Funcional ó sistemático:

Es algo que nos sirva y tenga una secuencia que se cumpla, que no solo sea aprender por aprender, si no que tenga un fin o un propósito en específico

Características:

Todo lo que se aprende debe de tener una utilidad inmediata en la vida “destreza y habilidades para la vida”

PISA (modelo mundial de evaluación) tuvo como propósito comparar el desempeño de los estudiantes a nivel mundial

Gracias a los informes de PISA se reemplazo el concepto conocimientos, habilidades y destrezas para la vida por el de competencias

3 categorías en las que se clasifican las competencias: Usar herramientas de manera interactiva (lenguaje y

tecnología) Interactuar con grupos heterogéneos Tomar decisiones en forma autónoma

Hay gran diversidad en el uso del término competencias, y se llega a confundir con el termino objetivos

Reconocen la necesidad de establecer saberes básicos como un antecedente indispensable para el desarrollo de una competencia

¿Cómo se relacionan?

Antes se dicen que eran conocimientos, habilidades y destrezas para la vida., pero fue reemplazado por el termino de competencias, el cual ha provocado discordia, al decirse que se utiliza simplemente con el significado de competir y no de habilidades, por lo cual se ah empezado a buscar su origen etimológico