Enquestes sociolingüistiques

7
Enquesta sociolingüistica Primer cicle De l’institut Hipàtia d’Alexandria

Transcript of Enquestes sociolingüistiques

Page 1: Enquestes sociolingüistiques

Enquesta sociolingüistica Primer cicle

De l’institut Hipàtia d’Alexandria

Àlex Moa LealPaula AlvarezJennifer Ginel

Ivan Tebar

Page 2: Enquestes sociolingüistiques

Enquestes a 1r 21/20 Català Castellà Les dues Altres

1.Amb els companys? 0-0 17- 16 4- 4 0-0

2.Amb el personal de consergeria? 15- 13 1- 0 5- 7 0-0

3.Amb el professorat de català durant la classe de català? 17-18 0-0 4- 2 0-0

4.Amb el professorat de català fora de l'aula? 15- 16 3- 2 3- 2 0-0

5.Amb el professorat de castellà dins de l'aula? 0-0 19- 19 2-0 0-1

6.Amb el professorat de castellà fora de l'aula? 3 -5 16- 13 2- 2 0-0

7.Amb el director de l'institut? 3- 5 16- 13 2- 2 0-0

8.Amb el/la tutor/a? 14- 15 3- 2 4- 3 0-0

9.En les teves intervencions a classe, quina llengua fas servir? 8- 9 4- 7 6- 3 4- 2

Total: 154 122 53 7

336 45,80% 36,30% 15,80% 2,10%

L'idioma més parlat a l' institut per els alumnes de 1r es el català. Però només per un 9,5%.Moda general: CatalàLa moda de la pregunta 1: Castellà La moda de la pregunta 2: CatalàLa moda de la pregunta 3: Català La moda de la pregunta 4: CatalàLa moda de la pregunta 5: Castellà La moda de la pregunta 6: CastellàLa moda de la pregunta 7: Castellà La moda de la pregunta 8: CatalàLa moda de la pregunta 9: CatalàEls percentatges de cada pregunta són:

Page 3: Enquestes sociolingüistiques

Pregunta: Català Castellà Amb les dues Altres

1 0% 80,50% 19,52% 0% 41

2 68,30% 2,44% 29,30% 0% 41

3 85,37% 0% 14,70% 0% 41

4 75,60% 12,20% 12,20% 0% 41

5 0% 92,70% 4,90% 2,44% 41

6 19,50% 31,44% 9,80% 0% 41

7 19,50% 31,44% 9,80% 0% 41

8 70,70% 12,20% 17,10% 0% 41

9 39,60% 25,60% 20,93% 13,96% 43

Conclusió: L’idioma que parlen als alumnes de primer a l’institut Hipàtia d’Alexandria en general es el Català, doncs no arriba ni a la meitat total de les persones, això vol dir que esta molt igualat amb el castellà. Com es pot observar en el gràfic.

Enquestes a 2n 24/20 Català Castellà Amb dues Altres

Page 4: Enquestes sociolingüistiques

1.Amb els companys? 0-0 19-20 8-0 0-0

2.Amb el personal de consergeria? 20 -8 3 -6 1 -6 0-0

3.Amb el professorat de català durant la classe de català? 22 -7 0- 3 2- 10 0-0

4.Amb el professorat de català fora de l'aula? 18- 1 1- 0 2- 19 0-0

5.Amb el professorat de castellà dins de l'aula? 0-0 19-18 3- 2 0-0

6.Amb el professorat de castellà fora de l'aula? 0-0 18-17 4- 3 1-0

7.Amb el director de l'institut? 0-0 18-17 4- 3 1-0

8.Amb el/la tutor/a? 11- 1 6- 3 5-16 0-0

9.En les teves intervencions a classe, quina llengua fas servir? 1-0 9- 3 13-15 0-2

Total: 89 180 116 4

389 22,90% 46,30% 29,80% 1%

L'idioma més parlat per els alumnes de segon a l'institut es el castellà:Moda general: CastellàLa moda de la pregunta 1: Castellà La moda de la pregunta 2: CatalàLa moda de la pregunta 3: Català La moda de la pregunta 4: CatalàLa moda de la pregunta 5: Català La moda de la pregunta 6: CastellàLa moda de la pregunta 7: Castellà La moda de la pregunta 8: CatalàLa moda de la pregunta 9: Les duesEls percentatges de cada pregunta en els alumnes de 2n:

Pregunta: Català Castellà Amb dues Altres

1 0% 80,85% 17,10% 0% 47

Page 5: Enquestes sociolingüistiques

2 63,70% 20,50% 15,90% 0% 44

3 65,90% 6,90% 27,30% 0% 44

4 46,35% 2,50% 51,22% 0% 41

5 0% 88,10% 11,90% 0% 42

6 0% 81,40% 16,30% 2,30% 43

7 0% 81,40% 16,30% 2,30% 43

8 28,60% 21,50% 52,40% 0% 42

9 2,30% 27,90% 65,12% 4,65% 43

Conclusió: L’idioma que parlen als alumnes de segon a l’institut Hipàtia d’Alexandria en general es el Castellà, encara així no arriba al 50% de les persones, en canvi comparat amb el de 1r curs es més desigual.

Conclusió general: Veient els dos estudis, ens fixem que a 2n guanya el castellà i en canvi a 1r guanya el català, això pot ser degut, a l’idioma parlat a casa, ens faltaria veure els estudis de 3 i 4 per poder dir si cada any la gent parla més el català o només es una excepció tant a nivell de 1r com a 2n.