Enseñanza de las Ciencias a través de Cursos …...Campus 2.0 Massive open online courses are...

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Enseñanza de las Ciencias a través de Cursos Masivos Abiertos en Línea Genaro Zavala Comunidad de Enseñanza de las Ciencias Tecnológico de Monterrey

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Enseñanza de las Ciencias a través de Cursos Masivos Abiertos en

Línea Genaro Zavala

Comunidad de Enseñanza de las Ciencias

Tecnológico de Monterrey

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MUNDO CAMBIANTE

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http://photoblog.nbcnews.com/_news/2013/03/14/17312316-witnessing-papal-history-changes-with-digital-age?lite

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INFORMACIÓN AL ALCANCE DE LOS DEDOS

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Si en alguna conversación surge una pregunta que nadie sabe responder…

¿qué hacemos?

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Si encargamos a nuestros alumnos un problema que no lo encuentran en el solucionario del libro…

¿qué hacen?

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¡googlean!

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Si queremos saber sobre estrellas enanas…

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MOOCS

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Imagen del sitio: http://www.sunwarrior.com/news/the-dangers-of-drinking-cows-milk/

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coursera

https://www.coursera.org/

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edX

https://www.edx.org/

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UDACITY

https://www.udacity.com/

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udemy

https://www.udemy.com/courses/

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Mitchell Waldrop, M. (2013). Campus 2.0 Massive open online courses are transforming higher education — and providing fodder for scientific research. Nature, 495, 160-163.

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MOOCs

452 CURSOS

17 m.

73

USUARIOS 1 m.

28

800,000

6,000*

600,000

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Cursos de Química

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Cursos de Biología

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Cursos de Física

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Cursos en Español

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Curso de Física del Tecnológico de Monterrey en Español

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ANÁLISIS DE UN CURSO

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Circuits and Electronics

el primer curso ofrecido en edX

Breslow, L., Pritchard, D.E., DeBoer, J., Stump, G.S., Ho, A.D. & Seaton, D.T. (2013). Studying Learning in the Worldwide Classroom Research into edX’s First MOOC. Research & Practice in Assessment, 8, 13-25.

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Breslow et al. (2013).

Lugares de origen de los estudiantes del curso

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Breslow et al. (2013).

Distribución de edades

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Breslow et al. (2013).

Ritmo de deserciones de los estudiantes en el curso

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Tiempo dedicado por semana a las diferentes actividades de estudiantes que terminaron el curso

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Breslow et al. (2013).

¿Qué se usa en la actividad?

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RETOS

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Retos Técnicos

• Uso de diseños innovadores en los MOOCs

• Uso de simulaciones, laboratorios, demostraciones

• Recursos humanos

• Recursos financieros

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El reto más importante

Hacer investigación educativa en la disciplina

para tener aprendizaje

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¡Gracias! [email protected]