DESARROLLO DE HABILIDADES PEDAGÓGICAS EN ENTRENADORES DE ...
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7/26/2019 Entrenadores de ajedrez.docx
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Entrenadores de ajedrez, esos
chupadore$
Posted by Carloson Jun 21, 2011 in Artculos,Blog, Featured, Guias de Estudio y
Entrenamiento| comments
!"eet#
O diez maneras de obtener gratis clases de ajedrez de los maestros
$nteresante el ttulo del artculo, %e&'
(iene de una )rase *ue un amigo me di+o una e- . Chess coaches, puah, those
moneysuckers!/, y se me *ued grabada en la mente
Pero *uiero aclarar *ue no estoy en contra de los entrenadores de a+edre-, or*ue son
necesarios, y no todos son iguales3 de &ec&o, yo tambi4n soy uno Creo *ue una de lascausas *ue muc&os a+edrecistas no rogresan es or*ue no tienen una gua *ue los
ayude y les indi*ue el camino correcto, y *ue les ali*ue correcciones a su trayectoria
En eso, los buenos entrenadores son insuerables
5a ra-n de este artculo es mostrar ociones ara a*uellos *ue no uedan agar un
entrenador o, si tienen un resuuesto reducido, la me+or )orma de utili-arlo
Este ost est6 diidido en dos artes7
A8 Cmo obtener gratis, semi8gratis o baratas lecciones de a+edre- de maestros
B8 9tra ocin a los entrenadores7 gruos de estudio
8y un conse+o e:tra, el n;mero 11
1- Como obtener de los maestros lecciones gratis, semi-gratis o baratas.
Tienen que tener en cuenta que estos consejos estn basados en la creencia ms
que creencia, el hecho! de que el anlisis, " sobre todo, el anlisis de las partidas
propias, es el camino correcto para mejorar el propio juego.
1- #uega torneos por encima de tu categora.
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iet-c&e Creo *ue eso alica 200? en
a+edre- tambi4n, @incluso si te dan mate
.or e+emlo, si tu rating es de 100, en e- de +ugar el gruo de 1008100, +uega el
de 10081D00/ A*u en Estados nidos, y me imagino *ue en muc&os ases, e:iste la
ocin de +ugar un gruo or encima de tu rating siemre *ue agues la cuota necesaria
5a ra-n del or*ue muc&os no lo &acen es or*ue asiran al remio en met6lico *ue
odran ganar si +uegan en el gruo de su rating3 craso error A la larga, eso es 4rdida7
no se aan-a en el roio +uego, y or lo tanto, no suben de rating na )uerte oosicin
es lo me+or *ue te ueda suceder ara aan-ar en cual*uier actiidad7 iet-c&e Creo *ue eso alica 200? en a+edre- tambi4n,
@incluso si te dan mate
Pero me dir6s7 @eso no es gratis @ay *ue agar or +ugar el torneo !ienen ra-n, slo
en un 0?7 ibas a +ugar el torneo de todas maneras, %no' Adem6s, la descricin de la
clase gratis est6 descrita en el unto 1B
%- Conser&a tu sangre 'ra al 'inal de la partida.
$magina *ue &as erdido tu artida con un maestro, o alguien suerior a ti3 udieras ser
*ue estuieras me+or, o no, ero lo cierto es *ue la derrota te &a icado tanto, *ue te &as
subido a la mesa, y en cuatro, &as gritado7
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Ite &as subido a la mesa, y en cuatro, &as gritado7
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) &eces algunos maestros se comportan de idiotas no todos! con algunos jugadores
in'eriores, sobre todo si acaban de perder. (i &as a preguntar algo, no preguntes
cosas como 67por qu8 no se comen el pe/n9:, porque posiblemente es una
pregunta tonta " no has &isto una respuesta tctica que tienes que tratar de
encontrar!.
En cambio, trata de reguntar cosas m6s ro)undas, algo como
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>- Contrata a un jugador mejor que t, " obt8n dos clases por un solo pago.
os or uno, %cmo', te reguntar6s Limle7 contrata un +ugador con no m6s de 108
200 untos .no muc&o m6s, or*ue si no corres el riesgo de no arender nada/ y acta
un matc& con 4l, o slo una artida, deende de tu resuuesto sualmente or +ugar
artidas se aga menos, incluso uedes imoner la cl6usula de *ue si ganas, no &ayago or esa artida .@Qui4n sabe/
Trata de que sean partidas largas como de una hora por jugador mnimo o ms!,
no de ? minutos, pero lo ms importante es que debes incluir en el trato de que, al
'inalizar, tienen que analizar la partida con 8n'asis en obtener conclusiones, en qu8
se debe mejorar de tu juego, etc. &ea consejo %!. +e esta manera obtendrs dos
satis'acciones en lugar de una.
A&ora con la e:losin de entrenadores online ser6 )6cil obtener alguien me+or *ue t;
ara alicar este ;ltimo conse+o, ero algunos entrenadores les resultar6 di)cil cumlir
.o no *uerr6n/ la arte del an6lisis, y a eces es m6s econmico y me+or de negociar conalguien de tu ciudad o alguien de aso )rente a )rente
e nueo, no es gratis, ero es m6s barato
*- 3os grupos de estudio.
Iel mayor aorte a la edagoga del a+edre- la constituy el m4todo de BotinniH de
los an6lisis en gruo, de dnde salieron los grandes como Oasaro, Oaro, OramniH y
una l4yade de grandes maestros de renombreI
Ruc&o se &a &ablado de la Escuela Loi4tica e A+edre-, sus m4todos, etc, ero ara
muc&os el mayor aorte a la edagoga del a+edre- la constituy el m4todo de BotinniH
de los an6lisis en gruo, de dnde salieron los grandes como Oasaro, Oaro,
OramniH y una l4yade de grandes maestros de renombre3 o+al6 no me e*uio*ue, ero
es osible *ue todos los grandes maestros soi4ticos asaron or la escuela de
BotinniH
Por si no &an escuc&ado acerca de este m4todo, consista en reunir a una serie de
muc&ac&os destacados y anali-ar entre todos .y con la moderacin del mismo
BotinniH/ las artidas de los asistentes 5uego, al )inali-ar, se llegaban a conclusionesy se asignaban tareas
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%Cmo eso se alica al tema de este artculo', se reguntar6n Bueno, a& amos
@- Contru"e un grupo de estudio lleno de entusiastas
na alternatia comletamente gratis de &acer esto es con los mismos amigos
a+edrecistas de tu comunidad, sin un )uerte +ugador como cabecera .en este caso, ustedesmismos se turnar6n en el rol/ e esta manera se a&orrar6n dinero, or*ue ustedes
mismos &ar6n los an6lisis entre todos, y la arte diertida es *ue cada e- *ue alguien le
to*ue el turno de e:oner su artida, todos intentar6n cruci)icarlo
Pero esto no es obtener clases gratis, creo or a alguien rotestando Claro *ue no, el
conse+o iene acomaMado de una segunda arte
A- Contrata un maestro o un jugador 'uerte para que acte de moderador.
Li lo &acen de esta manera, los bene)icios son m;ltiles7
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Por suuesto *ue no edir4 a nadie *ue escriba el blog or m ero se llearon la idea,
%no' Keali-as un sericio de alor, y como intercambio obtendr6s su e:eriencia
anali-ando tus artidas, etc Limle y e)ectio Gracias, Pra"n
SSS
(oy a terminar este artculo a*u, or*ue ya este es muy largo .muyy largo/, y de+ar4
ara el *ue iene7
cmo escoger un entrenador,
cmo detectar si es bueno o malo,
y or *u4 los entrenadores son necesarios .@esos c&uadores/ no es la
e:licacin cl6sica7