Entrenamiento Proceso mediante el cual la persona se prepara , para desempearse excelentemente.

Medio de desarrollar competencia entre las personas para quien sean mas productivas creativas e innovadoras.

Es una manera eficaz de agregar valor a las personas , organizaciones y clientes.

Enriquece el patrimonio humano de la organizacin y es el responsable de su capital intelectual.

Es proceso sistemtico de modificar el comportamiento de los empleados

Se relaciona con las habilidades y capacidades exigidas por el cargo.

Proceso educativo a corto plazo, mediante el cual las personas aprenden conocimientos , actitudes y habilidades

ENTRENAMIENTODESARROLLLO DE PERSONAS ORIENTADO AL PRESENTE

ENFOCADO AL CARGO ACTUAL

MEJORA HABILIDADES Y CAPACIDADES UBICADO EN LOS CARGOS DE LA ORGANIZACION

EN LAS NUEVAS HABILIDADES Y CAPACIDADES

PROCESOS DE APRENDIZAJE

Inventario de necesidades diagnostico

Diseo del programa de entrenamiento

implementacin del programa entrenamiento

Evaluacin de los resultados .

ANALISIS ORGANIZACIONAL ANALISIS DE LOS CARGOS ANALISIS DE LOS RECURSOS HUMANOS ANALISIS DEL ENTRENAMIENTO

QUIEN DEBE ENTRENARSECOMO ENTRENAREN QUE ENTRENARSEQUIEN DEBE ENTRENARDONDE ENTRENARSECUANDO ENTRENARSEPARA QUE ENTRENARSE

Es una reaccin esperada por parte de las personas u organizacin que obstaculizan un cambio y se da cuando se percibe una amenaza que traen consigo alguna modificacin estructural.

NUEVOS TIEMPOS

OLA DE REORGANIZACIONES

CRETIVIDAD E INNOVACION

CAMBIO ORGANIZACIONAL

DESARROLLO DE PERSONAS

DESARROLLO ORGANIZACIONAL

Aplicacin del ingenio y la imaginacin para proporcionar una nueva idea enfoque diferente o una nueva solucin a cualquier problema en ambientes inestables y cambiantes, complejas y variables ; siendo una de las responsabilidades mas importantes de los gerentes estimular la creatividad del individuo y del grupo la creatividad es la base del cambio

INNOVACION ES EL PROCESO DE CREAR NUEVAS IDEAS Y PONERLAS EN PRACTICA

ES ENCAMINAR LASNUEVAS IDEAS APLICANDOLAS EN SITUACIONNES CONCRETAS

NUEVAS MANERAS DE HACER LAS COSAS

LOS GERENTES DEBEN CREAR NUEVOS AMBIENTES DE TRABAJOS QUE ESTIMULEN LA CREATIVIDAD ,DEBEN APROVECHAR EL POTENCIAL DE SUS TRABAJADORES

CREACION DE IDEAS

EXPERIMENTO INICIAL

DETERMINACION DE LA VIABILIDAD

APLICACIN FINAL

1.- CANALES DE COMUNICACIN , ABIERTOS INTERCCION CON FUENTES EXTERNAS TERRITORIOS SUPERPUESTOS . SITEMAS DE SUGERENCIAS , TECNICAS GRUPALES (BRAINSTORMING)2.- ASIGNACION DE PROBLEMAS A NO ESPECIALISTAS ASIGNACIONES EXENTRICAS UTILIZACION INTENSIVA DE EQUIPOS 3.-DESCENTRALIZACION . POSICIONES POCO DEFINIDAS CONTROL DEBIL .ACEPTACION DE ERRORES NORMAS PARA ASUMIR RIESGOS4.- LIBERTAD DE ELECION Y BUSQUEDA DE PROBLEMAS CULTURA MAS AMPLIA Y MAS FLEXIBLE LIBERTAD PARA ANALIZAR IDEAS 5.- RECUERSOS ASIGNADOS ALPERSONAL CRTEATIVO Y A PROYECTOS SIN RETORNO INMEDIATO SISTEMAS DE RECOMPENSAS PARA LA INNOVACIONASIGNACION DE RESPONSABILIDADES PERIFERICAS

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