ENTREVISTA INTEGRACIÓN A LAS TICS

EN EL NIVEL INICIAL

Alumnas: Suarez, Ma. Agustina – Barontini Dana

Profesora: Olga Ledesma

Unidad curricular: Tics y la E. en el Nivel Inicial

Curso: Segundo Inicial

JARDÍN DE INFANTES ARTURO CAPDEVILA

El Jardín de Infantes Arturo Capdevila es una institución de carácter público ubicado en el

barrio Ameghino Norte

CON RESPECTO A LAS TICS..

El Jardín cuenta con 10 netbooks otorgadas por el Gobierno en el año 2011

El gobierno brindó una capacitación docente para el uso de las netbooks, solo dos maestras de la institución la realizaron

El jardín no tiene una materia ni horario especifico para dictar computación.

MODELO DE INTEGRACIÓN DE TIC

Relacionamos al Jardín de Infantes Arturo Capdevila con el modelo de integración laboratorios

móviles, debido a que las netbooks se encuentran en un carro móvil que se desplaza a la sala o al espacio donde sea necesario su uso.

FASES DE INTEGRACION DE TIC DE LOS DOCENTES

Consideramos que el Jardín se encuentra en la fase de adaptación, debido a que se utiliza la tecnología en practicas tradicionales pero aumentando el rito

y la cantidad de trabajo.

A LA HORA DE TRABAJAR.. Las netbook son trasladadas a la sala

Se utilizan los software educativos incorporados en la maquina

Debido a la falta de equipamiento, los niños trabajan en grupos de a dos o tres

La seño utiliza el cañón para realizar actividades con un cuento o video educativo

Las docentes de esta institución no realizan software propios, trabajan solo con los software incorporados por el gobierno en las netbook.

Los niños hacen producciones propias solo en Paint o escrituras en Word.

Generalmente los niños utilizan juegos educativos, cuentos, dibujos. Ocasionalmente usan internet para búsqueda de información e imágenes.

Podemos concluir que el Jardín Arturo Capdevila poco a poco está logrando insertar y familiarizar a los niños con las nuevas tecnologías de manera didáctica y entretenida para que afiancen los contenidos y el uso de las computadoras más rápidamente y con mayor entusiasmo. Logrando de esta forma un gran avance en el aprendizaje y utilización de las TIC en el Nivel Inicial.