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E.P.E.S. N° 31 JUAN. F. QUIROGA

PRIMER TRIMESTRE

TRABAJO PRACTICO N° 2

ESPACIO CURRICULAR: ECONOMÍA

CURSO: 5° DIVISIÓN: I y II.

PROFESORA: GAYOSO SUSANA

TEMA: “LA ECONOMÍA COMO CIENCIA SOCIAL Y SUS RAMAS”

Fecha:

Apellido y nombre:

Curso: División:

Consigna:

-Leer comprensivamente y analizar el material bibliográfico.

-Desarrollar el trabajo asignado.

LA ECONOMIA COMO CIENCIA SOCIAL Y SUS RAMAS

Las ciencias se dividen en dos categorías:

CIENCIAS AMBITO

NATURALES Se relaciona con el universo (FILOSOFÍA)

CULTURALES o

MENTALES

Se relacionan con los fenómenos que tiene lugar en el

hombre mismo, o en el dominio de su vida mental.

(PSICOLOGIA). Ciencias que tratan al hombre

como individuo separado.

Se relacionan con los fenómenos que analizan el

comportamiento grupal del hombre

(SOCIOLOGIA, DERECHO, ECONOMÍA, etc.)

LA ECONOMIA apunta al conocimiento de los aspectos económicos del comportamiento

organizado o de grupo por parte de los seres humanos.

Debido al hecho que tiene relación con los actos humanos tenemos que clarificar que la

ECONOMÍA ES UNA CIENCIA SOCIAL.

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CONCEPTO

OBJTIVO DE LA ECONOMÍA:

Estudiar los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano.

Analiza la relación entre los recursos de carácter limitado y las necesidades que son de

carácter ilimitadas.

El problema del que se ocupa la economía es la escasez de los recursos.

RAMAS DE LA ECONOMÍA

Economía Positiva

Economía Normativa

Microeconomía

Macroeconomía

Economía dirigida o planificada.

Economía de mercado

Economía abierta

Economía cerrada

Política económica

Economía subterránea

Finanzas públicas.

ECONOMÍA POSITIVA: Se ocupa del análisis del comportamiento económico, de manera

objetiva. Evita juicios de valor sobre la economía. Se ocupa de lo que es.

Se basa en especificar, demostrar y responder cuestiones económicas desde la razón, es

decir, desde un punto de vista objetivo por el cual suceden las cosas.

En la economía positiva no se dan consejos para remediar los problemas económicos, sino

que se describen los problemas que afectan a la economía, sin mencionar si los resultados

serán positivos o negativos, a través de datos concretos y certeros. Ejemplo: La inflación

disminuyó un 3% en el mes de marzo.

ECONOMÍA NORMATIVA: Es aquella ciencia que expresa un juicio de valor. Se ocupa

de lo que debería ser.

A diferencia de la economía positiva, la economía normativa se encarga de dar opiniones

personales, de manera subjetiva, acerca de lo que realmente debería ser dentro de un

marco económico. Este tipo de economía no es nada objetiva, sino más bien se hace a partir

ECONOMÍA: Es la ciencia social que estudia la manera en que se

administran algunos recursos escasos, con el fin de producirlos y

distribuirlos entre los miembros de la sociedad para su consumo.

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de un juicio de valor. Busca responder a la pregunta «¿Qué debería ser?» o «¿Qué debe

hacerse?». Ejemplo: Las jubilaciones deberían aumentarse un 10%.

MICROECONOMÍA: Estudia los hechos económicos que realizan los agentes individuales

de forma aislada.

Cuando opera a este nivel de análisis, es como si el economista pusiera bajo el microscopio

una unidad económica o un sector muy pequeño de la economía para observar los

detalles de su funcionamiento.

Se habla entonces en términos de una industria, empresa o familia, individualmente

considerada y referidos a la producción de un bien específico: el número de trabajadores

ocupados en una fábrica, el ingreso o renta de una fábrica o familia en particular, el

precio de un producto determinado, etc.

La microeconomía trata de la división de la producción total entre las industrias, productores

y empresas y de la asignación de los recursos escasos entre los diferentes usos alternativos.

Considera problemas de la retribución de los factores que intervienen en el proceso productivo

y su interés se centra en los precios de los distintos bienes y servicios.

MACROECONOMÍA: Se encarga del estudio de los fenómenos económicos globales,

contrario a la microeconomía. La macroeconomía se distingue por el tipo de tema económico

que están expresados por magnitudes colectivos como la inflación, el desempleo la demanda,

la oferta, la balanza comercial, entre otros.

Es el estudio de la economía en su conjunto o bien de las subdivisiones básicas que

componen la economía, tales como el gobierno, el producto bruto nacional, la inversión,

el balance de pagos, tratando de obtener una vista panorámica o un perfil general de la

estructura de la economía y de la relación mutua entre estos componentes.

No es sorprendente ver que la macroeconomía entrañe el análisis de magnitudes tales como

producción total, nivel total de empleo, renta total, gasto total, nivel general de precios,

etc. al estudiar diferentes problemas económicos. Comprende además el estudio de temas

como el paro, la inflación, los problemas del ciclo económico, los monetarios, las

exportaciones e importaciones, etc.

ECONOMIA DIRIGIDA O PLANIFICADA: En este caso el gobierno es el que administra,

dirige, planifica y controla la economía del país, es decir, que todas las decisiones sobre qué

bienes o servicios se deben producir, en que cantidad y en qué precio son fijados por el Estado.

ECONOMÍA DE MERCADO: En este caso los dueños de los factores productivos están en

manos de particulares, por ende, son ellos quienes deciden que producir, como va a hacerlo, a

que cantidad y para quien estará destinado su producción. Es un sistema económico en donde

las decisiones fundamentales de qué, cómo y para quién producir se resuelven a través del

mercado. En una economía de mercado, la interacción de la oferta y demanda es la que

determina la cantidad y precio de equilibrio de los bienes y servicios transados. El precio se

fija por la oferta y demanda

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ECONOMÍA ABIERTA: Es la economía que mantiene relaciones comerciales fluidas con

el exterior, por lo que pueden entrar inversiones extranjeras en la economía nacional y los

inversores del país pueden invertir en el extranjero. Una economía abierta es toda aquella

economía que realiza una interacción comercial con el exterior. Es decir, compra y vende

bienes, servicios o activos financieros, con el resto de economías del mundo.

ECONOMÍA CERRADA: Economía sin comercio exterior, completamente autosuficiente y

aislada de las perturbaciones exteriores. Una economía cerrada es aquella que no realiza

ningún intercambio con otros países. Es decir, es una economía que no interactúa con el resto

del mundo y sólo consume lo que produce internamente. En una economía cerrada no se

realizan ni importaciones ni exportaciones.

POLÍTICA ECONÓMICA: Es la herramienta o el mecanismo que utiliza el Estado para

cubrir ciertos desequilibrios que ocurren en la economía. La política económica comprende

las acciones y decisiones que las autoridades de cada país toman dentro del ámbito de la

economía. A través de su intervención se pretende controlar la economía del país para

proporcionar estabilidad y crecimiento económico, estableciendo las directrices para su buen

funcionamiento.

ECONOMÍA SUBTERRÁNEA: Es aquella actividad en el que se realizan transacciones

comerciales, que no suelen informarse, ni registrarse, realizadas al margen de la

reglamentación oficial, de manera ilegal. Algunos ejemplos son el tráfico de drogas, armas, la

prostitución, etc.

FINANZAS PÚBLICAS: Es la actividad financiera exclusiva del Estado. Estudian el proceso

ingreso – gasto llevado a cabo por el Estado para la realización de sus fines. La manifestación

fundamental de la actividad financiera son los ingresos, gastos y la conservación de los bienes

o gestión de los dineros públicos.

HISTORIA ECONÓMICA: Estudia los hechos o actos económicos ocurridos en el pasado.

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ACTIVIDADES

1. Encontrar, completar las palabras relacionadas con cada una de las Ramas de la

Economía:

ECONOMIA POSITIVA C - - - - - - - - - - - - - E - - - - - - - -

ECONOMIA

NORMATIVA

J - - - - - - - - - - - -

MICROECONOMIA A - - - - - -

MACROECONOMIA M - - - - - - - - - E - - - - - - - - -

ECONOMIA DIRIGIDA O

PLANIFICADA

G - - - - - - - A - - - - - - - - -

ECONOMIA DE

MERCADO

P - - - - - - - - - - -

O - - - - - y D - - - - - -

ECONOMIA ABIERTA I - - - - - - - - - -

E - - - - - - - - - -

ECONOMIA CERRADA A - - - - - - - - - - - - -

A - - - - - -

POLITICA ECONOMICA H - - - - - - - - - -

C - - - - - D - - - - - - - - - - - -

ECONOMIA

SUBTERRANEA

I - - - - -

FINANZAS PUBLICAS E - - - - -

A - - - - - - - - F - - - - - - - - -

I - - - - - -

G - - - - -

HISTORIA ECONOMICA H - - - - - - - - P - - - - -

2. Analizar cada ejemplo y colocar el número que corresponda a la rama de la

economía más relevante.

EJEMPLOS N° RAMAS N°

POLITICA

ECONOMICA

1 El pollo sigue aumentando su precio.

ECONOMIA

ABIERTA

2 Aumentaron sus cuotas las escuelas privadas, pero

los sueldos no.

MICROECONOMIA 3 La inflación no se detiene, sigue los pasos de los

años 80’.

HISTORIA

ECONOMICA

4 El gobierno admite superávit fiscal.

ECONOMIA

POSITIVA

5 La Cámara aprobó el pago a los Fondos Buitres,

ahora pasa a Sesión en el Congreso

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MACROECONOMIA 6 El Ministerio de Cultura y Educación de Formosa

informa que el 17/3/16 estará depositado $ 1405 por

cargo correspondiente al fondo compensador mes

de febrero 2016

ECONOMIA DE

MERCADO

7 Crecen las exportaciones de granos a la Unión

europea.

FINANZAS

PÚBLICAS

8 Aumento la canasta familiar en el mes de abril.

ECONOMIA

NORMATIVA

9 El gobierno prometió frenar la inflación

controlando los precios.

3. Clasificar las siguientes noticias según las ramas de la economía:

a) La exportación de carne sigue suspendida por disposición del secretario de comercio.

b) Bajan las importaciones de productos de origen chino por el coronavirus.

c) Se prorrogo hasta el año que viene el impuesto al cheque.

d) Fabrican en Formosa, palas para Vialidad Provincial.

e) Sancionaron y Clausuraron varios comercios por incumplimiento de normas y

ordenanzas.

f) Advierten que una injerencia del Estado en el mercado de cereales podría poner al país

al borde de un nuevo conflicto.

g) Bolivia y Uruguay acuerden impulsar bloque internacional con Paraguay y avanzan en

el negocio del gas natural.

h) Las ventas del pasaje durante las vacaciones bajaron cerca del 10 %.

i) Aumento un 15 % el sueldo de los estatales de Formosa, esto era necesario para

enfrentar el problema del sector.

j) No acordaron el gobierno ni los representantes rurales la reducción de las retenciones

móviles

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TRABAJO PRACTICO N° 3

TEMA: BIENES - BIENES ECONÓMICOS

MARCO TEÓRICO

BIENES: CONCEPTO

Un bien es todo aquello que satisface directa o indirectamente las necesidades humanas.

BIENES: CLASIFICACIÓN

CRITERIO TIPO DE BIEN EJEMPLOS

Según la cantidad disponible Libres

Económicos

El aire

El agua potable

Por su naturaleza De consumo:

o Duraderos

o No duraderos

De capital

o Físico

o Financiero

o Un televisor

o El pan

o Una maquinaria

o El dinero

Según su función Originarios

Intermedios

Finales

Algodón

Tela

Remera

Por su relación Complementarios

Sustitutos

Independientes

Leche y cacao

Café o té

Azúcar – automóvil

Según su propiedad Publico

Privado

Un parque

Ropa

ATENCIÓN:

OBSERVA QUE UN MISMO BIEN PUEDE PERTENECER A LAS DOS

CATEGORIAS DE UN MISMO CRITERIO EN FUNCION DE SU UTILIZACIÓN.

PENSEMOS, POR EJEMPLO: UNA CAMIONETA. PUEDE SER UN BIEN DE

CONSUMO, SI LO UTILIZA UNA PERSONA PARTICULAR; O DE CAPITAL, SI

LO USA UNA EMPRESA COMO MEDIO DE TRANSPORTE.

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BIENES ECONÓMICOS: CONCEPTO

Los bienes económicos o bienes escasos por oposición a los bienes libres, son aquellos que

se adquieren en el mercado, pagando por ello un precio. Es decir, bienes materiales e

inmateriales que poseen valor económico y por ende susceptible de ser valuados en términos

monetarios.

CARACTERISTICAS DE LOS BIENES ECONÓMICOS

Las principales características que tienen los bienes económicos son las siguientes:

Los bienes económicos tienen gran utilidad.

Se encuentran en menor cantidad y pueden ser transferibles.

Este tipo de bienes necesita renunciar a otro bien a cambio.

Pueden llegar a ser reales o personales.

Pueden ser de uso individual.

Generan ingresos económicos

ACTIVIDADES

CONSIGNAS:

1. CONSTRUYE UNA TABLA CON LOS DISTINTOS TIPOS DE BIENES SEGÚN

LOS CINCO CRITERIOS ESTUDIADOS, Y PON EJEMPLO DE CADA UNO DE

ELLOS (QUE NO COINCIDAN CON EL EJEMPLO DEL CUADRO DADO).

2. CLASIFICA LOS SIGUIENTES BIENES EN LOS TIPOS ESTUDIADOS:

EJ: CUADERNO: ECONOMICO - DE CONSUMO: DURADERO – FINAL –

PRIVADO

ALUMINIO:

CERVEZA:

GASOLINA:

TELA:

LUZ SOLAR:

DINERO EN EFECTIVO:

MADERA:

TRACTOR:

DESTORNILLADOR:

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MAQUINA ENVASADORA:

RADIO:

VESTIDO:

OXIGENO:

GALLETITAS:

CAJA REGISTRADORA:

ALUMBRADO PÚBLICO:

BICICLETA:

MOCHILA:

3. INDICA QUE RELACIÓN MANTIENEN ENTRE SÍ LOS SIGUIENTES BIENES:

EJ: ACEITE Y MANTECA: SUSTITUTOS

CAFÉ Y AZÚCAR:

TV Y RADIO:

ZAPATOS Y BOTAS:

CEPILLO Y PASTA DE DIENTES:

LÁMPARA Y PORTALÁMPARA:

ZAPATILLAS Y MEDIAS:

CHOCOLATE Y ROPA:

BARCO Y AVIÓN:

PAN Y GALLETITAS:

CELULAR Y AUTOMOVIL:

MATECOCIDO Y TÉ:

BANANA Y MANZANA:

CORDÓN Y ZAPATILLAS:

CUADERNO Y VENTILADOR:

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TRABAJO PRACTICO N° 4

TEMA: FACTORES DE PRODUCCIÓN

DEFINICIÓN:

Los factores de producción son todos aquellos elementos que son necesarios para lograr

una producción de bienes y servicios.

En la teoría económica se considera que existen tres factores principales de producción: el

capital, el trabajo y los recursos naturales (la tierra)

El capital: Se refiere a todos aquellos bienes o artículos elaborados en los cuales se ha hecho

una inversión y que contribuyen en la producción, por ejemplo, máquinas, equipos, fábricas,

bodegas, herramientas, transporte, etc.: todos estos se utilizan para producir otros bienes o

servicios. En algunas circunstancias, se denomina capital al dinero, sin embargo, dado que el

dinero por sí solono contribuye a la elaboración de otros bienes, no se considera como un

factor de producción.

El trabajo: Se refiere a todas las capacidades humanas, físicas y mentales que poseen los

trabajadores y que son necesarias para la producción de bienes y servicios.

Recursos naturales (tierra): Este factor de producción no se refiere únicamente a la tierra

en sí (el área utilizada para desarrollar actividades que generen una producción cría de

ganado, siembra de cultivos,construcción de edificios de oficinas, etc.).

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En el factor tierra también se incluyen todos los recursos naturales de utilidad en la

producción de bienes y servicios, por ejemplo, los bosques, los yacimientos minerales, las

fuentes y depósitos de agua, la fauna, etc. El valor de la tierra depende de muchos factores,

por ejemplo, de la cercanía a centros urbanos, del acceso a medios de comunicación, de la

disponibilidad de otros recursos naturales (como los que se mencionaron anteriormente), del

área, etc.

1. RECURSOS NATURALES (TIERRA)

Son todos los elementos que se encuentran en la naturaleza y que tienen acceso a la

actividad productiva. Los recursos naturales son el factor principal de la producción,

ya que en ellos recae la acción humana de transformación y aprovechamiento para su

sustento y beneficio.

Por sus posibilidades de recuperación los recursos naturales pueden ser:

a) Recursos Renovables:

Son aquellos que pueden recuperarse mediante procesos naturales, como el suelo, la flora,

luz solar, lluvia, aguas naturales.

b) Recursos No Renovables:

Son aquellos que tienen una existencia limitada y se pueden agotar. Ejemplo: los minerales

Para dar ejemplos de este factor productivo, tenemos que detallar los elementos que

encontramos en la naturaleza:

ELEMENTOS QUE ENCONTRAMOS EN LA NATURALEZA:

Medio Ambiente: Está compuesto por:

. El clima, determinado por la temperatura, humedad, presión atmosférica, vientos, lluvias.

. El territorio, que comprende el suelo, subsuelo y el lugar geográfico (extensión, límites, e

Materias Primas:

Son los elementos extraídos de la naturaleza y que sirven como material para elaborar algún

bien.

Se distinguen materias primas en:

Estado natural: Son elementos básicos que el hombre modifica hasta transformarlos en

bienes capaces de satisfacer necesidades. Ejemplos: hierro, algodón, etc.

Estado industrial: Son materias primas en cierto grado de elaboración pero que aún no puede

satisfacer necesidades humanas, sino que sirven para hacer otros bienes.

Ejemplos: acero, hilos, tejidos, etc.

Productos naturales: Son bienes de utilidad no elaborados por el hombre.

Ejemplos: la fruta, los huevos, la leche, etc.

Fuerzas Motrices:

Son todas las energías de la naturaleza capaces de producir movimiento, y que el hombre

puede aprovechar para multiplicar su propia fuerza.

Ejemplos: fuerza de los animales, fuerza del viento, fuerza de la caída de agua, etc.

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2. FACTOR TRABAJO

Es la actividad humana lícita realizada con el fin de obtener bienes para la satisfacción

de las necesidades. También podemos definirlo como la capacidad tanto física e

intelectual de la persona para crear y/o transformar bienes y servicios.

OTRAS DEFINICIONES

A) Jornal: Perciben los obreros, su valor se calcula por horas y se paga semanalmente

B) Sueldo o Haber: Corresponde a los empleados que realizan funciones administrativas o de

oficina.

Huelgas:

Es un derecho de los trabajadores, consiste en no realizar actividades laborales en forma

pacífica y voluntaria.

Boycot:

Es el acuerdo de los trabajadores para dejar de consumir productos de aquellas empresas que

tienen permanentes conflictos con sus trabajadores.

Sabotaje:

Es causar daño material a las instalaciones de la empresa, es castigado por la ley.

Lockout:

Es una huelga de empresarios quienes al enterarse que sin trabajadores van a realizar huelgas

boycot o sabotaje, cierran sus empresas.

3.FACTOR CAPITAL

Es el conjunto de bienes económicos de producción, es decir los bienes que son

productos del trabajo y que se destinan a producir nuevos bienes.

El capital es un factor derivado, es decir que tiene su origen en los otros factores. Para que se

constituya el capital es preciso pues, que el hombre realice una cantidad tal de trabajo que

logre producir excedente de bienes.

El dinero sólo constituye capital si es que se le da un uso productivo.

El capital se desgasta al ser utilizado. A este desgaste se le conoce como DEPRECIACIÓN.

La empresa necesita disponer de una tecnología que especifique qué tipo de factores

productivos precisa y cómo se combinan. Asimismo, debe adoptar una organización y forma

jurídica que le permite realizar contratos, captar recursos financieros, etc. a través del

conocimiento.

DE ESTA MANERA SE PUEDE AFIRMAR QUE, A LOS FACTORES

PRINCIPALES NOMBRADOS ANTERIORMENTE, SE AGREGAN DOS MÁS: LA

TECNOLOGÍA Y EL CONOCIMIENTO.

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ACTIVIDADES

LEER COMPRENSIVAMENTE EL MARCO TEÓRICO.

A PARTIR DE LA LECTURA, ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL.

COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO, TENIENDO EN CUENTA EL

EJEMPLO Y AGREGAR TRES PRODUCTOS A ELECCIÓN.

PRODUCTOS FACTORES DE PRODUCCIÓN

TIERRA TRABAJO CAPITAL

PAN Trigo, levadura Agricultor, panadero Horno, cosechadora

SILLAS

PANTALONES

BARBIJOS

CASA