Eppcatv presentacionnnn
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El productor
principal debe ser el pueblo
organizado de Caroní
y eso pasa por un procesoescuela
que hemos llamado
Escuela Popular de Producción Calipso TV
EPPCATV.
Formación técnico instrumental de l@s comunicadores comunitarios
Orientación político ideológica de los contenidos de producción.
Espacio de articulación y fortalecimiento de la organización de los consejos comunales de cara al gran reto popular e inminencia de la conformación de las comunas.
la FASE 1: SOBREMARCHA salida al aire, con la conformación de un Equipo de Facilitadores de Arranque de la EPPCATV que sera en el Abril del 2010, con 30 participantes (3 por parroquia) escogidos por la Fundación Comunitaria Churúm Merú en el marco del desarrollo de las Mesas de Producción Parroquial.
A partir de la FASE 2: MULTIPLICACION Y DESPLIEGUE, se formarán a los Productores Comunitarios. A los fines de apoyar el trabajo de los facilitadores se contará además con el apoyo formativo de realizadores con amplia experiencia en la producción audiovisual a nivel regional, nacional y continental.
EPPCATV como proceso permanente se basará en un enfoque educativo que parte de una concepción dialéctica del ser humano y del mundo; esto implica que considera a cada participante como seres inmersos en un mundo que para ell@s es fuente de conocimiento y a la vez de acciones transformadoras, es decir, cada participante entran en contacto permanente con su realidad para conocerla, transformarse y a su vez transformarla.
Es así que asumimos la Educación Popular y el aprendizaje signicativo afianzado en los procesos (INVESTIGACION, ACCION, PARTICIPACION), para que el colectivo piense....investigando, accionando y participando.
METODOLOGIA
EDUCACIÓN LIBERADORAEDUCACIÓN LIBERADORA APREHENDER – HACIENDO APREHENDER – HACIENDO
INVESTIGACIONINVESTIGACIONACCIONACCIONPARTICIPPARTICIPACIÓNACIÓN
Nadie enseña a nadie
Nadie aprende
sólo
Aprendemos en colectivo
Partimos de
►►
Educación permanente: Transformar o destruir la escuela aplazos, la escuela globalizada y estandarizadqa y trascender el tiempo académico. Educación de montoneras, avanzar al ritmo del último.
Proceso de sistematización y evaluación permanente (Monitoreo y acompañamiento).
Negación del monopolio académico.
PRINCIPIOS Q ORIENTAN PROCESO FORMATIVO
Reapropiación del conocimiento fragmentado y parcelado en la academia por la división social del trabajo : Emancipación del saber, rompimiento de su jerarquización, ampliación de la comprensión de los procesos de aprendizaje, desde la lectura a los procesos colectivos sociales, el diálogo y la discusión, la destrucción de los valores que afianzan y premian el sistema educativo dominante. Reinventario de las tareas de la educación popular y la comunicación popular frente a la jerarquización del saber. Revisión y cuestionamiento radical de las metodologías de producción de la información.
Reapropiación del pensamiento crítico latinoamericano: Educación en las corrientes histórico sociales de Resistencia, reconstrucción de la memoria de esas corrientes, en los sujetos colectivos y en los sujetos individuales. La memoria de las luchas sociales y de los procesos sociopolíticos continentales.El pensamiento crítico no es ideología sino historia viva en realización.
Negación de la ideología por falsa conciencia.
El enfoque curricular que asumimos es contextualizado en la dinámica local, regional y nacional vinculado a las plataformas de comunicación, vida social, defensa y producción, como expresión del poder popular.
Asumiendo como principio el axioma: Pensar globalmente, para actuar localmente e incidir nacionalmente.
Tod@s l@s sujet@s comprometid@s en la escuela, viven un proceso de enseñanza aprendizaje.
Romper la fragmentación académica del proceso socioeducativo y el divorcio entre la experiencia y los proceso de asimilación de conocimientos. Nadie enseña a nadie, nadie aprende solo, aprendemos en colectivo.
Asumimos como principio la formación del ser humano integral como parte de lo integral. Que la certificación principal de saberes adquiridos sea dada por la Fundación Comunitaria Churúm Merú, y que además pueda certificar la asamblea de la comunidad y del colectivo donde el individuo aprende. EPPCATV será una escuela de valores contra antivalores de dominación. Será libertaria porque será zamorista, bolivariana y robinsoniana
Que vengan, Que vengan todas y todos los que nunca han tenido voz, que vengan de todos los colores y culturas. Por la Libertad de Comunicarnos.Que florezcan todos nuestros sueños.Que se radicalicen todas nuestras luchas.Que se unan todos nuestros Pueblos. ( Radio Perola)
Claves del movimiento de comunicación comunal,
libre y alternativa en Venezuela
Así como el libro sagrado de América (El Popol Vul) nos señaló para todos los tiempos la vuelta por todos los caminos de la madre tierra, desde Calipso Tv en Caroní asumiremos la propuesta de
liberación desde el aire, desde el espectro, para que florezca y germine la imagen junto a la palabra en todo el municipio, que el grito rebelde y transformador del poder comunal se haga sentir.
Gran SabanaGran Sabana
Raúl LeoniSucre
Heres
Roscio
Piar SifontesSifontes
EL Callao
Padre Pedro Chien
Caroni
Cedeño
Gran SabanaGran Sabana
Gran SabanaGran Sabana
Raúl LeoniSucre
Heres
Roscio
PiarPiar SifontesSifontes
EL Callao
Padre Pedro Chien
Caroni
Cedeño
BIENVENID@S A LA ESCUELA POPULAR DE PRODUCCION CALIPSO TV
EPPCATV
SI QUIERES SER PARTE DE LA EPPCATV COMO FACILITADOR O PARTICIPANTE, ESCRIBENOS A