EL EMPRENDEDOR Y LA INNOVACION

De la cruz Castañeda Miguel Ángel

Espinosa Morales EstebanPoso Estrada DanielaRamírez Altamirano Paulo Salvador

LLUVIA DE IDEAS

¿QUE ES LA LLUVIA DE IDEAS•También denominada tormenta de ideas (brainstorm), es una herramienta de trabajo grupal que facilita el surgimiento de nuevasideas sobre un tema o problema determinado.

•Se buscan ideas creativas en un ambiente relajado.

•Genera más y mejores ideas que las que los individuos podían producir trabajando de forma independiente.

•Se libera la imaginación colectiva prohibiendo censurar cualquier idea por descabellada o dispara que parezca

ETAPAS

•Se nombra a un conductor del ejercicio.•Se define el tema o el problema•Se explica las reglas•Se emiten ideas libremente•Se listan las ideas

Después de listar las ideas se va a la toma de decisiones para resolver el problema en cuestión y estos son los pasos a seguir:

•Selección de ideas mas relevantes•Evaluación de las diferentes ideas •Selección de la mejor idea, la que se

adecue o la que tenga mas probabilidad de éxito ante la solución del problema

Resumen

Ambiente desinhibido

Estimulación de la imaginación

Generación y registro de ideas y pensamiento

Evaluación y toma de decisiones

Modificación, integración y prueba

Sinectica

La unión de elementos distintos y

aparentemente irrelevantes

Definición

•Proviene del griego “synectikos”

• significa “unión de elementos distintos e irrelevantes”

• es un proceso creativo que toma conciencia sobre los problemas, deficiencias, huecos en el conocimiento, elementos desconocidos y falta de armonía.

• cuando las cosas heterogéneas pueden ser vinculadas de forma física, psicológica y simbólica.

Origen:

•Fue desarrollada en 1961 por William Gordon con la colaboración de George Prince.

• se empleo en el área empresarial – industrial.

•PROPOSITO: resolver problemas y desarrollar productos nuevos.

• su fundamento principal es el empleo de analogías y comparaciones metafóricas.

Finalidades y Supuestos•Aumenta la capacidad para resolver problemas, expresión creativa, la empatía y tratar el discernimiento en las relaciones sociales.

• Promueve mas el pensamiento creativo que el pensamiento analítico.

• puede ser empleado en las artes, ciencias e ingenierías.

• La creatividad es una experiencia que puede ser compartida en grupos.

•Conciencia de un estado psicológico de creatividad.

• El componente emocional es mas importante que el componente intelectual.

• Los elementos emocionales irracionales deben ser comprendidos para incrementar las probabilidades de éxito en la solución de problemas

Tipos de analogías

PERSONALComparación directa con ideas u objetos:

•Descripción de hechos en primera persona

• identificación de emoción en primera persona.

• identificación empática con un ser viviente.

•* identificación empática con objeto inorgánico

DIRECTA:Comparación paralela simple entre dos objetos o conceptos.Es identificarse con una planta, persona, animal o cosa.

Establece una comparación con hechos, conocimientos o técnicas de existencia real, analogías directas con fenómenos u organismos biológicos.

SIMBÓLICA:

CONTRAPUESTA:Descripción que integra dos palabras que se contradicen.Mientras mas distancia haya entre ambas, mayor flexibilidad.

Describen el problema mediante imágenes impersonales que condensan interesantes valores estéticos. Pueden contener elementos simbólicos de inspiración poética que describen el fenómeno estudiado

FANTASTICA:

Es mas utilizada en las artes como obtención de un conglomerado de deseos. También se aplica a innovaciones tecnológicas. Es particularmente eficaz si se utiliza al hacer de lo extraño algo familiar.

Al exhibir una gran riqueza metafórica, se puede generar conexiones concretas significativas entre el problema y la solución.