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Portafolio virtual de evidencias conexiones Equipo 6 Filosofía, Biología, Inglés

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Portafolio virtual de evidencias conexionesEquipo 6

Filosofía, Biología, Inglés

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InstructoresBiología: Adriana Celada

Filosofía: Ernesto Amaro

Inglés: Danson Wolfe

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Proyecto: eating meatCiclo para llevar a cabo el proyecto:2018-2019

Fecha de inicio: 17 de Marzo de 2019

Fecha de término:21 de Marzo de 2019

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Índice 1a REUNIÓN DE TRABAJO

1. Producto 1: C.A.I.A.C.2. Producto 2: organizador gráfico del proyecto3. Producto 3: Evidencias fotográficas

2a y 3a REUNIÓN DE TRABAJO

1. Producto 8:Estructura Inicial de Planeación Elaboración de Proyecto

2. Planeador cronológico de preparación en clase3. Rúbricas de evaluación4. Evidencia fotográfica5. Reflexión

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Conclusiones generales C.A.I.A.C.

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Organizador gráfico del

proyecto

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Evidencia fotográficade sesión de

trabajo 1

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estructura inicial de planeación de

proyectoevidencia 8

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planeador cronológico de

sesiones de preparación en

clase

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Rúbricas de evaluación

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Evidencia 2a y 3a sesión de trabajo

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reflexiones

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Reflexión Adriana CeladaPara mi es muy importante que la Biología se enseñe de manera interdisciplinaria, pues a menudo las ciencias son subestimadas porque el público general no tiene acceso a esta información de manera entendible. Por este motivo, aprende información sesgadas de fuentes de credibilidad dudosa. Es importante para todos los científicos trabajar en la divulgación de la ciencia y proyectos que conecten los datos duros con el día a día.

De la misma manera, si bien la ciencia aporta datos duros que son invaluables para el progreso de la humanidad, siempre hay distintos enfoques desde los cuales se ven esos datos. Por ejemplo, en el caso de nuestro proyecto, es claro que los productos de origen animal representan un desperdicio de recursos en la Tierra, sin embargo, es una industria multimillonaria que forma parte de las culturas en muchas maneras: en la gastronomía, en la economía de pueblos y ciudades, representa millones de empleos, etc.

Para mi, el enfrentarme con las ciencias sociales es difícil y a la vez interesante, porque en la ciencia tendemos a ser muy objetivos, sin percatarnos que , al final de cuentas, el ser humano es un ser impredecible y subjetivo.

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reflexión danson wolfeEnseñar Inglés es una gran oportunidad para hablar de un sinnúmero de temas a través del idioma. El caso de la toma de decisiones es uno que tocamos de manera recurrente: en el consumo de drogas lícitas e ilícitas, en las relaciones, etc.

Este tema me parece relevante porque constantemente estamos sintiendo los efectos del cambio climático en el país: sequías, inundaciones, disturbios en la producción de alimentos, etc.Y me parece esencial que los alumnos aprendan a tomar decisiones que sean buenas no sólo para ellos sino también para su sociedad. Nuestra sociedad.

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reflexión ernesto amaroPara mi es muy importante que los alumnos conozcan a profundidad los procesos de las maneras de adquirir conocimientos, y practiquen la formulación de argumentos lógicos y sólidos.

Este proyecto les dará la oportunidad de discutir un tema polémico en muchos sentidos, usando diversos puntos de vista, especialmente el cultural.