Equipo azul
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“CONTRA EL BULLYING TODOS VAMOS”
EQUIPO AZUL
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JUSTIFICACIÓN Alumnos que acosan a pares de forma física verbal y psicológica, poniendo en riesgo su integridad.
Apoyo interdisciplinario.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Manejo de herramientas para trabajar la violencia escolar. Factores Sociales
Identificar la dinámica familiar
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Área pedagógica Funciones del Docente
Dominio del tema:Detección de casos específicos
Trabajo interdisciplinario:Plan de trabajo para la atención de casos específicos.
Área Médica¿Que es la violencia escolar?CaracterísticasTipos
Afecciones Médicas
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ÁREA PSICOLÓGICA
Etapas de desarrolloCaracterísticas
Factores que influyenContexto familiar y cultural
Salud MentalEspacios de recreación manejo de tiempo libre
ÁREA JURÍDICA
Constitución de los Estados Unidos Mexicanos
Ley General de Educación
Ley para la Atención de la Violencia Escolar del Estado de Michoacán
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“BULLYING” nueva palabra para definir violencia
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METODOLOGÍA
Tipo de estudio:Descriptivo y Transversal
Población:Alumnos de educación media superior
Instrumento: Encuesta Nacional de exclusión intolerancia y violencia
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Las siguientes gráficas muestran dos aspectos evaluados respecto al bullying:
1.- Los tipos de violencia.2.- La reacción del docente ante el bullying .
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Gráficas
FUENTE: Instituto Nacional de Salud Pública (Pública, 2011)
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Fuente: Instituto Nacional de Salud Pública (Pública, 2011)
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CONCLUSIONESLa opinión de los compañeros es importantes pero no puede ser determinante
El trinomio educativo crucial para la sana convivencia
Factores Sociales sí pueden ser determinantes para propiciar la violencia escolar
Campaña“Contra el Bullying todos vamos”
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SUGERENCIAS
Construir
Organizar
Sensibilizar
Fomentar
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“No debes juzgar con los sentimientos de alguienmás solo porque estas inseguro de los tuyos…”
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“Mi libertad termina, donde empieza la de los demás”
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VIDEO: ¿SABES QUE ES EL BULLYING?
http://m.youtube.com/watch?v=gBZTStdpwYg
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Referencias De Ángelo & Fernández, D., (2011). Clima, conflicto y violencia escolar. Encuesta Nacional sobre exclusión intolerancia y
violencia en escuelas del nivel medio superior. Fondo de Naciones Unidas. Recuperado de www.sems.gob.mx/en.../2a_encuesta_exclusion_intolerancia_y_violencia.
Gobierno del Estado de Michoacán, (2012). Ley para la Atención de la Violencia Escolar en el Estado de Michoacán. PeriódicoOficial del Gobierno Constitucional del Estado de Michoacán. No. 99, NovenaEdición. 17 de Agosto. www.michoacan.gob.mx/index.php/temas/leyes.../periodico-oficial-del-estado
Gutiérrez, F., (2013). Video Bullying. You Tube. recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=gBZTStdpwYg&app=desktop
Orwen Dan (1993). Bullying. http://es.wikipedia.org/wiki/Violencia_escolarInstituto Nacional de Salud Pública (Pública, 2011)
www.sems.gob.mx/en.../2a_encuesta_exclusion_intolerancia_y_violenci..