Equipos LderesNorman Herrera GmezTarapoto, 2013

Definicin inicial de un verdadero equipoUn nmero pequeo de personas que estn comprometidas con una causa comn, con metas muy definidas y con una forma de trabajar y accionar por la cual se sienten mutuamente responsables.

Aprendizaje en Equipoes el proceso de alinearse ydesarrollar la capacidad de un equipo para crear los resultados que sus miembros realmente desean.

Peter Senge

Dimensiones crticas

Los equipos deben aprender a explotar el potencial de muchas mentes para ser ms inteligentes que una mente sola.

Dimensiones crticas

Desarrollan el mpetu operativo donde cada miembro permanece consciente de los dems miembros y acta de maneras que complementan los actos de los dems.

Dimensiones crticas

Un equipo que aprende alienta a otros equipos que aprenden. Aunque el aprendizaje en equipo supone aptitudes y conocimientos individuales , es una disciplina colectiva.

Grupos de trabajo

Grupos de trabajoContribucin = suma contribucin individual.No hay un gran reto o meta.Se comparte informacin.Se comparten experiencias.

Se toman decisiones.Cada persona es responsable de su rea.No existe una responsabilidad compartida.Grupos de trabajo

Grupo o Equipo?Cmo qu han estado trabajando?

efectividad del equipoimpacto de performanceEquipos LderesEquipos VerdaderosEquipos PotencialesPseudo EquiposGrupos de Trabajo

Pseudo EquipoExiste un reto significativo.Grupo no comprometido a trabajar en equipo ni de mejorar.No existe misin, las metas no estn claras.No hay buena comunicacin.Hay conflicto y no se resuelve.

Equipo PotencialExiste un reto. Existe una misin, metas pero no estn internalizadas.Si existe deseo de trabajar en equipo y mejorar.No hay compromisos con la forma de trabajar y accionar.

Equipo Lder

Si todos se mueven juntos en la misma direccin, entonces el xito se encargar de s mismo.Henry Ford

Contribucin > suma de las partes:Sinergia.No hay un gran reto o meta.Existe un reto o una meta bien definida y compartida.Diferencias entre Grupos de Trabajo y Equipos LderesContribucin = suma de las partes.

Los miembros se concentran en sus responsabilidades individuales.Los miembros tienen un sentido de propiedad sobre las metas que todos ayudaron a fijar en equipo. Sienten una responsabilidad totalmente compartida.Se consigue una comu-nicacin discreta y limitada.Existe una comunicacin fluida, los miembros se sienten libres de expresar sus ideas, pensamientos y sentimientos.

Existe un jefe que dirige al grupo.El liderazgo es compar-tido por el equipo.El jefe toma las decisiones.Las decisiones se toman por consenso.Existe un nivel medio de compromiso y sentido de pertenencia.Existe un compromiso elevado de todos los miembros y un alto sen-tido de pertenencia.

Michaelsen y Black, 1996APRENDIZAJE COLABORATIVO: Los estudiantes colaboran entre ellos a definir, explorar y resolver problemas como miembros de equipo que quieren desarrollar habilidades sociales y comunicativas, asi como afinar sus habilidades de anlisis y juicio.

Y con todo esto ya nada puede fallar?

Groupthinking...el Pentgono se percat que grupos lderes de militares de la ms alta jerarqua y grandes estrategas, pese a ser los mejores, no eran efectivos en las tomas de decisin para casos de seguridad del Estado.

GroupthinkingPor qu sucede?Cmo evitarlo?

GroupthinkingPor qu sucede?Unidimensionalidad en la toma de decisiones: Las personas comparten un mismo estilo y formacin lo que va en contra de una pluralidad de visiones. Cmo evitarlo?Incluir a personas con visiones diferentes, Involucrar a personas de fuera, reforzar la autocrtica.

Actitudes de Equipos Efectivos Anne y Bob Harper

Comparten una misin y visin con la cual todos se comprometen.Crean un clima de confianza y aperturaComunicacin abierta y honestaSentido de pertenencia

Valoracin de la diversidadCreatividad y capacidad de riesgoCapacidad de autoregularseInterdependenciaConsenso en la toma de decisionesLiderazgo participativo

Definicin de un verdadero equipoUn nmero pequeo de personas con habilidades complementarias* que estn comprometidas con una causa comn, con metas muy definidas y con una forma de trabajar y accionar por la cual se sienten mutuamente responsables.