ERA y Rescate Nivel 1 (2010)
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Cuerpo de Bomberos de Viña del MarDepartamento de Capacitación
Curso Nivel 1Modulo “E.R.A.”
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Cuerpo de Bomberos de Viña del MarDepartamento de Capacitación
Relator: Teniente 2°. Claudio González C.Bombero Activo.Cuarta Compañía de Bomberos de Viña del Mar.“Bomba Jose Rafael Brunet Barreiro”
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Cuerpo de Bomberos de Viña del MarDepartamento de Capacitación
OBJETIVOS
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
OBJETIVOS:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Plantear con algunas razones y datos técnicos el porque el equipode respiración autónomo debe ser utilizado en toda situación deemergencia con ambientes desconocidos y mayor aun en que seencuentre fuego, humo o un espacio confinado o abierto condeficiencia de oxigeno y presencia de gases tóxicos o cualquier otroIPSV.
OBJETIVOS:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Proporcionar un entrenamiento que ayude a mejorar lascapacidades y habilidades en el uso de equipos de respiraciónautocontenidos.
OBJETIVOS:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
y que DEBE SER CONSIDERADO COMO PARTE DEL UNIFORMENORMAL DE TRABAJO
Por que usar un SCBA:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Riesgo / Protección
Entrenamiento
Características de la Emergencia
Cuando que usar un SCBA:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Áreas de Riesgo
Áreas con adquisición rápida de riesgo
Áreas con sospecha de riesgo
¡SIEMPRE!
Equipo de respiración autónoma SCBA o ERA:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Máscara
Válvula de demanda
Regulador de presión
Cilindro
Arnés
Mascara:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Arnés y Correas de Sujeción
Cubre – Nariz incorporado y desmontable
Máscara de Policarbonato
Revestimiento resistente y antiempañante
Amplificadores de Voz
Diafragma Parlante para una voz clara
Válvula de demanda:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Válvula de exhalación
Por medio de un resorte
Compensador de Flujo
Bypass de emergencia, al lado izquierdo
Pulsador de Corte de Flujo
Conocido como “botón de seguridad”
Toma aire entre 80 y
150 psi
Cilindro:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
•Llave de paso central
•Manómetro de presión
•Válvula de salida
•Válvula de seguridad
Arnés:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Correas de Sujeción:
•Hombros
•Cintura
•Pecho
•Cilindros
Mangueras de Aire (Pº Alta y Media)
Manómetro de presión
SCBA
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
C. Abierto C. Cerrado
La exhalación vuelva a serrespirada, después que el CO2 seha eliminado y se reestableceuna concentración adecuada
Por demanda
Presión (-)
Exhalación
Siempre al exterior
Por demanda
Presión (+)
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Autocontenido
Por demanda
Presión de demanda
Compensador de flujo (Bypass)
Alta presión ( Cilindro )
Baja presión ( Válvula de demanda )
Principios operacionales:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Factores que afectan la duración:
Tipo de trabajo
Condición física del usuario
Experiencia o entrenamiento en E.R.A.
Carga insuficiente del cilindro
Más de 0,4% de CO2 en el aire comprimido
Presión atmosférica
La condición general del equipo E.R.A.
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Consideraciones generales:
Después de cada uso:
•Revisar partes
•Limpieza externa
•Limpieza y desinfección de máscara
•Reparaciones
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Deficiencia de oxigeno:EL PROCESO DE COMBUSTION CONSUME OXIGENO MIENTRAS PRODUCE GASES TOXICOS QUE FISICAMENTEREMUEVEN O DILUYEN SU CONCENTRACION. CUANDO LAS CONCENTRASCIONES DE OXIGENO ESTAN PORDEBAJO DEL 18% EL CUERPO HUMANO RESPONDE INCREMENTANDO EL RITMO RESPIRATORIO. LOS SINTOMASDERIVADOS DE LA DEFICIENCIA DE OXIGENO POR PORCENTAGE DISPONIBLE SE MUESTRAN EN LA SIGUIENTETABLA
PORCENTAGE EN LA ATMOSFERA SINTOMAS
19.,5 DEFICIENCIA DE OXIGENO
17
12
09
06
REDUCCION DE COORDINACION MUSCULARINCREMENTO DEL RITMO RESPIRATORIO
ENFERMEDADES DOLORES DE CABEZA Y FATIGARAPIDA
INCONCIENCIA
MUERTE EN POCOS MINUTOS POR FALLAREPIRATORIA CARDIACA
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Consumo de aire:
REPOSO 8 – 10 LTS/MIN.
CAMINAR EQUIPADO 15 – 20LTS/MIN.
MARCHA RAPIDA 20 – 30LTS/MIN.
TRABAJO MEDIANO 30 – 40LTS/MIN.
TRABAJO PESADO 40 – 50LTS/MIN.
ESFUERZO MAXIMO 60 – 90LTS/MIN.
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Peligros respiratorios:
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Situaciones de emergencia:
SE PUEDEN DAR DISTINTAS SITUACIONES DE
EMERGENCIA ALGUNA DE ELLAS SON
FALLA DE REGULADOR
ROTURA DE MASCARA Y/O MEMBRANA DE MASCARA
AGOTAMIENTO DE AIRE
Curso Nivel 1: “E.R.A.”
Situaciones de emergencia:
ANTE LAS SITUACIONES DE EMERGENCIA LA CONCERVACION DEL AIRE ES DE EXTREMA IMPORTAMCIA. LO IMPORTANTE ES:
¡NO SE ATERRORICE!¡DETENGASE Y REFLEXIONE!GATEE EN LINEA RECTA HASTA ENCONTRAR UNA PARED
PIDA INSTRUCCIONES GRITE O HAGA RUIDO PARA QUE OTROS BOMBEROS LO ASISTAN
Cuerpo de Bomberos de Viña del MarDepartamento de Capacitación
Curso Nivel 1Modulo “Rescate”
Curso Nivel 1: “Rescate”
Cuerpo de Bomberos de Viña del MarDepartamento de Capacitación
OBJETIVOS
Curso Nivel 1: “Rescate”
OBJETIVOS:
Curso Nivel 1: “Rescate”
“Proporcionar un entrenamiento que ayude adesarrollar, implementar y mejorar lascapacidades y habilidades en Búsqueda y Rescateen operaciones contra incendio”
Etapa 1 Reconocimiento:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Declaración de ocupantes y testigos.
Determinar si edificio está ocupado o no.
Integridad estructural del edificio.
Etapa 1 Reconocimiento:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Extensión e intensidad del fuego.
Dimensiones del edificio.
Vías de acceso y salida.
Personal disponible.
Material disponible.
Etapa 2 Búsqueda:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Primaria
Es rápida y completa.
Se realiza antes o durante la extinción,
En condiciones extremas.
Bomberos además informan sobre el fuego.
Etapa 2 Búsqueda:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Lenta y minuciosa.
Se realiza después del control del fuego.
En lo posible la realizan Bomberos diferentes a la Primaria.
Asegurar que no queden víctimas al interior.
Secundaria
Etapa 3 Rescate:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Acción de liberar y trasladar a una víctima desde un lugar inseguro a uno seguro sin causarle más daño.
Considera Siempre:“…Arriesgar mucho para salvar mucho,
arriesgar poco para salvar poco y arriesgar nadapara salvar lo insalvable…”
Consideraciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Deben usar “línea de vida” (cuerda de extensión suficiente conectada a la entrada).
Deben trabajar en parejas.
2 in 2 out ( 2 dentro 2 fuera)
Deben usar herramientas de entrada forzada para buscar y tantear el piso al avanzar.
Consideraciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Avanzar de pie si es posible, de locontrario gatear.
Seguir las paredes o muros comoguía para orientarse (eje inamovible).
Comenzar la búsqueda por aquellasáreas más cercanas al fuego.
Buscar exhaustivamente en cadahabitación.
Consideraciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Recorrer el contorno de cada pieza y alfinal el centro.
En piezas es más eficiente que unBombero permanezca en la puertamientras el otro ingresa, revisa y sale.
Buscar en lugares tales como; baños,bañeras, duchas, armarios, bajo las camas,tras los muebles, en buhardillas, sótanos ysimilares.
Si no ve, use el tacto, considere avisarpidiendo más ventilación.
Consideraciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Consideraciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Consideraciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Si el equipo ingresa, haga la mitad de una X en la puerta.
Al salir marque lamitad de la X quefalta.
Patrones de búsqueda:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Son aquellas formas o maneras ordenadas y seguras de rastreary revisar los lugares donde se realiza la Búsqueda y Rescate.
• Búsqueda en semi-círculo
• Búsqueda en zigzag
• Búsqueda en círculo
Búsqueda en semicírculo:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Es aquella que se realiza moviendola mano de un lado a otro, deizquierda a derecha, por delantedel rescatista para abarcar elmayor espacio que sea posible.
Búsqueda en zig-zag:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Es aquella que se realizamoviendo la mano en líneasrectas en forma de zig-zag y seva avanzando con la mano haciadelante del rescatista paracontinuar buscando.
Búsqueda en circulo:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Es aquella que se realizamoviendo la mano realizando ungran circulo delante del rescatista.Lo repite a medida que avanzatratando de realizar círculos lomás amplios posibles.
Variaciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Variaciones:
Curso Nivel 1: “Rescate”
Rescate:
Curso Nivel 1: “Rescate”
RecuerdeTambiénel uso deescalaspara elrescate devictimas
http://www.slideshare.net/bomberosvina
Curso Nivel 1: “Rescate”