Erins law parent_presentation_spanish
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Erin’s Law Parent Presentation
Due to the sensitivity of the subject matter, some slides shown at the parent presentations are not
included in this website version.
The complete printed copy of the presentation is available at Valley View Elementary schools.
An electronic copy is available from Michele Bochnak, Community Outreach Coordinator for VVSD at
LA LEY DE ERIN PRESENTACIONES
Erin Gilmartin, BSCoordinadora de Prevención
Chrissy Senior, BSEducadora de Prevención
Centro de Servicios de Asalto Sexual
Servicios Comunitarios Angel Guardián
Servicios ComunitariosAngel Guardian
• Centro de Servicio de Asalto Sexual (SASC)• Programa Básico de Violencia Doméstica• Cuidado de Crianza• Centro Humanitario de Suzy• Programa del Club de Intercambio de Padres de
Crianza• Centro Educativo Dillard Harris• Programa de Intervención de Abuso de la Pareja
(PAIP)
Centro de Servicios de Asalto Sexual
• Línea de Emergencia las 24 horas• Defensa Médica• Defensa Legal• Consejería
• Víctimas• Su pareja
• Educación para la Prevención• Entrenamiento Profesional
La Ley de Erin
• Requerido por la Ley del Estado de Illinois:• Conocimiento y prevención del abuso y
asalto sexual infantil. • Estudiantes de escuelas públicas de grado
Pre-K-12
• En Conmemoración de Erin Merryn
El Abuso Sexual Infantil (CSA)
• La explotación sexual y la victimización de un niño(a) por un adulto o por un niño(a) mayor
Estadísticas
• Una de cada cuatro niñas y uno de cada seis niños son víctimas de abuso sexual antes de cumplir los 18 años.
• La mayor cantidad de niños(as) víctimas de abuso sexual están entre las edades de 8 y 11 años
• Los niños(as) con discapacidades tienen cuatro veces más la probabilidad de ser víctimas de abuso sexual
• Una vez que un niño(a) ha sido víctima de abuso tiene un mayor riesgo de que sea víctima de abuso nuevamente
Estadísticas
• Se calcula que sólo 1 de cada 10 víctimas de abuso sexual infantil revela el abuso
• ≥ 90% de las víctimas conocen a sus agresores
• El promedio de niñas víctimas de abuso de los hombres es de 19.8
• El promedio de niños víctimas de abuso de los hombres es de 150.2
Efectos of CSA
• Vergüenza• Culpa/culparse a si
mismo(a)• Dificultad para confiar en los
demás• La baja autoestima• Las deficiencias cognitivas• Depresión• Problemas de salud mental• Trastorno de tensión
Postraumático (Síndrome de Trauma de Violación)
• El bajo rendimiento escolar
• Re-victimización• Relaciones poco
saludables• Auto daños• El abuso de sustancias • Suicidio
Metas
Para enseñar a los estudiantes la diferencia entre contactos físicos seguros y no seguros
Para informar a los estudiantes de sus partes íntimas y que nadie debe tocarlos sin una buena razón
Para ayudar a los estudiantes a identificar un adulto de confianza
Para ayudar a los estudiantes a diferenciar entre secretos seguros y no seguros
Enseñar a los estudiantes diferentes maneras de decir "no" a un contacto físico no seguro
NOTA: PRESENTACIONPARA LOS GRADOS
PREK-5TH
El siguiente libro sólo se utiliza en las presentaciones para los estudiantes de preK a primer grado. La presentación restante se les dará por entero a todos los estudiantes, con la
excepción de una diapositiva que se indica.
¿Cuales son algunos de los contactos
Físicos SEGUROS?
Contactos Físicos Seguros
Los Contactos físicos seguros son buenos Los Contactos físicos seguros pueden ser una
manera de compartir sentimientos Los Contactos físicos seguros provienen de un
ser querido y de confianza Los Contactos físicos seguros te hacen sentir:
Feliz Cómodo(a) Querido(a) Importante
Contactos Físicos Inseguros
Contactos Físicos inseguros no son deseados Contactos Físicos inseguros pueden hacer que
tu te sientas como que algo está mal Te pueden hacen sentir:
Confundido(a) Triste Asustado(a) Enojado(a)
Contactos Inseguros cont.
Los contactos físicos inseguros NUNCA son tu culpa
Tu estás a cargo de tu cuerpo
Tu cuerpo te pertenece
Partes Intimas del Cuerpo
**** ESTA DIAPOSITIVA SERA USADA PARA LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO SOLAMENTE****
Tu cuerpo tiene partes íntimas. Estas son las partes que tu traje de baño cubre.
¿Alguien sabe los nombres de estas partes privadas/íntimas? Masculino = ? Femenino = ?
Contactos Intimos
A veces es bueno que un padre, un médico o una enfermera pueda mirar o tocar las partes íntimas para:
Cambiar el pañal de un bebé Lavar y secar a un bebé Cuidar a un niño(a) enfermo(a) Revisar al niño(a) Nadie más puede pedirte que le muestres tus partes
íntimas o tratar de tocar tus partes íntimas Nadie debe pedirte que le mires o le toques sus partes
privadas/íntimas NI SIQUIERA ALGUIEN QUE TE AMA
Adultos de Confianza
Alguien a quien se le puede decir un secreto Alguien con quien puedas hablar si tienes
miedo, te sientes triste o incómodo Ejemplo:
Un padre/madre Un abuelo/abuela Maestro/maestra La directora/el director
Secretos Seguros Los secretos seguros no hacen daño a nadie Los secretos seguros no hacen que la gente se
sienta mal ¡Los secretos seguros son divertidos!
Ejemplo: No decirle a nadie el regalo que le tienes a tu mamá para su cumpleaños
Secretos Inseguros
Los secretos inseguros hace daño a la gente
Los secretos inseguros hacen que las personas se sientan mal
Si una persona dice que guardes un secreto acerca de una mirada insegura o un contacto inseguro: ¡NO LO HAGAS!
Secretos Inseguros cont.
Una persona puede tratar de engañarte para que guardes un secreto peligroso
Ellos pueden decirte: Si tu dices, te vas a meter en problemas Ya no me vas gustar si tu dices Si tu dices, a tu mascota le va a pasar algo malo Te daré un juguete para mantener nuestro secreto A ti te gustó. Tu querías hacerlo
¡Habla!
Está bien decir "¡No!" Si alguien trata de mirarte o tocarte de manera insegura/indebida.
¿Cuáles son otras maneras de decir no?
¿Qué vas a hacer Tu?
DECIR, DECIR, DECIR hasta que te crean
Decírselo a varios adultos de confianza
Recuerda: LOS CONTACTOS FISICOS NO SEGUROS, NUNCA SON TU CULPA
FIN DE LA PRESENTACION PARA LOS ESTUDIANTES
Al final de la presentación habrá una oportunidad, cuando los estudiantes regresen a sus salones, para que los estudiantes puedan
hablar con el presentador o el trabajador(a) social de la escuela si tienen preguntas
individuales.
La Importancia de Usar los Nombres Anatómicos Correctos de las Partes
del Cuerpo
Todos los niños(as) necesitan saber:
Que están a cargo de sus propios cuerpos "Este es mi cuerpo"
Las partes del cuerpo no son algo sucio ni algo de lo que tenga que avergonzarse
Las palabras adecuadas en caso de una revelación de abuso sexual
Preguntas o Comentarios
Información de Contacto: SASC 24-Horas Linea de Emergencia
815-730-8984
Erin Gilmartin, BS 815-729-0930, ext 536 [email protected]
Chrissy Senior, BS 815-729-0930, ext. 524 [email protected]