ESCOLA MATA DE JONC Programació General Anual 20152016 filela qualitat de projectes i activitats...
Transcript of ESCOLA MATA DE JONC Programació General Anual 20152016 filela qualitat de projectes i activitats...
ESCOLA MATA DE JONC
Programació General Anual
20152016
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
1. DIÀGNOSTIC INICIAL
a. Modificacions en el context del centre
L'escola Mata de Jonc és una cooperativa d'ensenyament que aquest curs
comptarà amb un total de 357 alumnes, dels quals 24 són amb NEE (necessitats
educatives especials).
En relació amb l’edifici, durant l’estiu s’han fet obres al pati gran: se n'han
eliminat les diferències de nivell, se l'ha dotat d’escales d’accés i rampes
adaptades per a persones amb discapacitat motora i s'hi han eliminat del tot
les barreres arquitectòniques existents. A més a més, s’ha reformat el sostre de
l’aula de primer de secundària per solucionar problemes de goteres.
Quant a personal, s’ha mantingut la dotació de docents, però han disminuït les
hores de PT, amb un 25% de jornada respecte al curs anterior. Per altra banda,
tenim un augment de dotació d’ATE en un 25% de jornada respecte el curs
anterior.
b. Principals conclusions globals extretes de la memòria del curs anterior
• Vàrem iniciar l’aplicació del pla TAC (Tecnologies de l’Aprenentatge i la
Comunicació) aprovat el curs 20132014.
• Continuàrem comptant amb una auxiliar de conversa en anglès, durant 6
hores setmanals.
• L’APA va crear una comissió per donar continuïtat al programa de
socialització i intercanvi de llibres de text.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
• El programa d’activitats de millora de l’ensenyament subvencionat per la
Fundació està consolidat.
• La participació de membres del claustre en activitats de caire extern
afavoreix el fet de difondre la pràctica pedagògica del centre.
• La quantitat d’alumnes amb matèries suspeses va minvar
considerablement, especialment a l’etapa de secundària, en la qual el
nombre era més elevat.
• Fixar l’Any de la Llum com a eix comú per a tot el centre va motivar l’èxit
d’activitats realitzades, no només en quantitat, sinó també per la qualitat
d'aquestes.
• L’intercanvi amb escola Gavina de València es va consolidant, tant en la
participació interna com en la implicació per part de les famílies.
• Participàrem en moltes i diferents activitats de formació, tant internament
com externament. Destacam la formació conjunta de claustre sobre
metodologies inclusives, a la qual donarem continuïtat el curs present.
• Es va elaborar i aprovar el Projecte Lingüístic de Centre.
• A infantil i primària, es va finalitzar l’actualització del Pla d’Acció Tutorial.
• A infantil, es va consolidar la feina per ambients i es va integrar el Treball
Individualitzat dins aquesta dinàmica, transformantlo en Espais de Treball.
• A primària, es revisaren les programacions i s’establiren els continguts de
les diferents àrees.
• Al 1r cicle de primària, s’introduí la metodologia per ambients, la qual fou
valorada de manera ben positiva.
• Es va dur a terme la planificació i programació de l’estada a un nou
camp d’aprenentatge a Eivissa per part dels alumnes de 5è de primària.
• A secundària, es va revisar i actualitzar la normativa del RRI referent al
temps de lleure, especialment en referència amb l’ús dels telèfons mòbils.
Es va valorar de manera molt positiva.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
• A secundària, es va iniciar la valoració de la pràctica docent per tal de
millorarla. Es proposa continuar durant aquest curs amb noves
metodologies d’avaluació.
• Com a escola oberta i participativa, valoram positivament la quantitat i
la qualitat de projectes i activitats que realitzam: horts escolars,
biblioteca, inclusió, lloc web i xarxes socials, comissió mediambiental,
celebració de festes amb tota la comunitat escolar, viatges i sortides,
formació, participació en diferents projectes amb altres cooperatives
d’ensenyament, apadrinaments, grup de cant coral i participació de les
famílies.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
2. OBJECTIUS ESPECÍFICS PER AL CURS
OBJECTIUS DE CLAUSTRE
1. Produir informacions de la tasca pedagògica i difondreles a través del mitjà
més indicat (web, Twitter o Facebook), atenent els criteris establerts per l’equip
encarregat.
2. Coincidint amb les celebracions de l'Any Internacional de la Comprensió
Global i el centenari del naixement de Roald Dahl, establirlos com a eix central
i comú per a tot el centre, amb el qual lligarem diferents activitats que durem a
terme durant el curs.
3. Establir reunions de feina de coordinació, formació i elaboració de material
per tal d'afrontar el canvi metodològic a les tres etapes.
4. Dur a terme la continuïtat de la formació iniciada el curs passat sobre
atenció a la diversitat i metodologies inclusives.
5. Participar en el projecte de recerca de la UIB “Sluggish Cognitive Tempo”
(SCT) o “Tempo cognitiu lent”.
6. Participar en el projecte per a la detecció d’altes capacitats.
PROJECTES DE CENTRE
• Apadrinaments.
• Intercanvi amb l'escola Gavina de València.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
• Programa “Entre tots” per a la prevenció de drogodependències.
INFANTIL
• Pel que fa al canvi metodològic, establir les programacions pertinents,
reubicar espais i rendibilitzar al màxim els recursos tant materials com
personals de què disposa l’etapa. Tenir com a feina prioritària la revisió
dels criteris d’avaluació, la recopilació i registres d’observació.
PRIMÀRIA
• A 1r i 2n de primària, consolidar la metodologia per ambients i tallers,
proposar canvis i arribar a acords generals d’etapa.
• A 3r i 4t de primària, introduir la metodologia per ambients i tallers,
acordant amb l'etapa els canvis.
• A 5è i 6è de primària, consolidar la dinàmica de tallers interdisciplinaris i
intercicle.
SECUNDÀRIA
• A 1r i 3r, iniciar l’aprenentatge interdisciplinari a través de tallers de
continguts presentats de manera transversal.
• Continuar amb la creació i dotació de continguts dels entorns virtuals
d’aprenentatge iniciats fa tres cursos, en substitució dels llibres de text
tradicionals.
• Continuar amb la valoració de la pràctica docent per tal d’incorporar
nous canvis metodològics i millorar la tasca educativa.
• Fer una revisió i actualització del Pla d’Acció Tutorial.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
3. ACTUACIONS PER AL CURS 20152016
EQUIP DIRECTIU
Objectiu Mesures i recursos Sistemes de seguiment i
valoració
1. Afavorir estratègies i
facilitar recursos per a la
millora i innovació
pedagògica del
claustre.
Reunions setmanals.
Recerca d’informació i
formació.
Promoció i facilitació
de la formació interna i
externa dels membres
del claustre.
Organització de
claustres formatius.
Coordinació amb el
Consell Rector de la
cooperativa.
Reflexions periòdiques
per part del mateix
equip directiu.
Reflexions periòdiques
a través de les reunions
d’etapa i claustres.
2. Revisar i actualitzar els
diferents documents
oficials de centre.
Anàlisi de l’estat actual
i recopilació de
documents.
Reunions setmanals.
Unificació i
actualització dels
formats.
Seguiment i lectura de
la normativa de la
Conselleria.
Permanentment i a la
memòria del curs.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
3. Facilitar, organitzar i
gestionar els objectius
comuns acordats a la
PGA.
Reunions setmanals.
Promoure el
desenvolupament dels
objectius a través de les
reunions d’etapa i els
claustres.
Coordinar, ajudar i
assessorar els diferents
grups de feina, etapes o
comissions
encarregades dels
diferents objectius.
Permanentment i a la
memòria del curs.
4. Millorar la tasca
administrativa,
incorporanthi elements
de les noves
tecnologies.
Ús de documents
compartits a través del
nigul per facilitar
l’elaboració de
projectes en grup.
Ús d’aquelles
aplicacions que
afavoreixin
l’organització i les
diferents tasques.
Recompte i valoració a
final de curs.
5. Participar de manera
més directa en
l’actualització del lloc
web i en l’elaboració
d’articles de caràcter
Durant les reunions,
elaboració de notícies
del centre que puguin
ser d’interès per als
usuaris.
Recompte
d’intervencions i
valoració a final de curs.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
general. Publicació d'aquells
documents de centre
que estiguin actualitzats
i corregits.
SUPORT
Objectiu Mesures i recursos Sistemes de seguiment i
valoració
1. Fer protocol de revisió
de l’informe
psicopedagògic dels
alumnes NEE de
secundària.
Actualització de
l’historial
psicopedagògic de
l’alumne.
Valoració
psicopedagògica, si
escau.
Comprovació de la
utilitat del protocol.
Supervisió que s’han fet
les revisions.
2. Augmentar la
comunicació i la
coordinació entre
tutores de l’aula UEEC i
mestres/especialistes del
grup de referència.
Presentació al claustre
del funcionament de
l’aula UEEC.
Elaboració del
calendari de reunions
amb els tutors i
especialistes.
Revisió del nombre de
reunions amb els
tutors/especialistes.
Comprovació de la
utilitat del calendari.
3.Donar més prioritat a Formació (tots els Formació realitzada.ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
agrupacions temporals
dins l’aula i a conduir
actuacions conjuntes.
membres de l’equip) per
poder dur a terme
aquestes actuacions.
Coordinació de
continguts i mesures per
avaluar.
Revisió de les
actuacions duites a
terme trimestralment.
SERVEI D’ATENCIÓ PSICOLÒGICA
Objectiu Mesures i recursos Sistemes de seguiment i
valoració i valoració
1. Atendre les necessitats
psicopedagògiques dels
alumnes
2. Atendre demandes
de les famílies.
3. Atendre les demandes
dels tutors per intervenir
a les aules.
4. Mantenir la
introducció
Explicació de les
demandes a les reunions
d'etapa.
Establiment de dates
de reunions i actuacions.
Coordinació amb els
caps d'estudis per fixar el
calendari.
Assessorament a les
famílies.
Seguiment del tutor de
l'alumne.
Contacte directe amb
les famílies.
Seguiment constant
amb els tutors sobre
l'evolució dels alumnes.
Registre dels casos
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
normalitzada del
psicòleg a les aules i en
tot l'àmbit educatiu.
5. Coordinarse amb
l'EOEP i l'equip de suport.
Anàlisi i proposta
d'actuació en casos
individuals i de grup.
Actuacions a les aules
amb el grup classe, si
s’escau.
Reunió setmanal de
coordinació i
comunicació amb
l'equip de suport,
EOEP/orientador del
centre.
El servei disposa de 10
hores setmanals.
Material d'avaluació
en funció dels casos a
atendre.
atesos, elaboració
d'informe intern.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
COMISSIÓ MEDIAMBIENTAL
Objectiu Mesures i recursos
1. Continuar amb la recollida
selectiva d'oli amb la col∙laboració de
4t de primària.
2. Incentivar la implicació de totes les
aules en la recollida selectiva (oli
inclòs) del centre.
3. Continuar amb el manteniment de
l'hort d'infantil.
Renovació de la terra.
4. Crear un nou hort a primària. Fabricació de dues pasteres que
col∙locarem al sector del garrover del
pati nou.
Compra de terra nova de qualitat.
Instal∙lació i cura de l'hort per part
dels alumnes de 2n cicle de primària.
5. Embellir i mantenir les zones verdes. Neteja i renovació de la terra de les
pasteres dels tres patis per tal de
sembrarhi flors i aromàtiques:
Pastera al pati petit (cisterna)
Dues pasteres a l'entrada
principal
Pastera al pati gran
(manteniment)
Pastera a l'esquerra del pati nou
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
(neteja i sembra al final)
Pastera a la pista del pati nou?
Hem proposat que els alumnes de 1r
d'ESO se n'encarreguin durant
algunes hores de projecte i/o ciències
naturals.
6. Dinamitzar el blog mediambiental.
COMISSIÓ BIBLIOTECA ESCOLAR
OBJECTIUS MESURES
1. Revisar el document bàsic del
projecte de biblioteca escolar.
Establiment de canvis organitzatius.
Revisió dels objectius generals.
2. Coordinarnos amb els alumnes i
pares col∙laboradors.
Atenció als suggeriments dels pares.
Millora dels canals de comunicació
amb els alumnes (creació d'un grup
de correu...).
Assistència dels membres de la
comissió a les seves assemblees
trimestrals.
3. Visibilitzar la cooperativa escolar
per a la resta de la comunitat
educativa.
Assistència dels jonquers a les aules
per promocionar els recursos de la
biblioteca i les activitats de la
cooperativa.
4. Proposar activitats relacionades Atenció a les demandes dels tutors i
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
amb el currículum i els esdeveniments. especialistes.
Celebració del centenari del
naixement de Roald Dahl durant tot el
curs escolar, especialment durant la
setmana de Sant Jordi.
Preparació de maletes
pedagògiques destinades a alumnes i
pares.
Organització de taller relacionats
amb la il∙lustració de llibres.
Participació al certamen literari
organitzat per l'UCTAIB.
5. Continuar els tallers del migdia per
als alumnes de primària i infantil.
Establiment d'un horari d'octubre a
maig.
Participació dels jonquers a les
activitats
6. Ampliar el fons bibliogràfic
catalogat.
Ús de les dues hores per catalogar el
fons.
COMISSIÓ DE FESTES
Objectiu Mesures i recursos Sistemes de seguiment i
valoració
1. Continuar dissenyant
el caràcter innovador
de les celebracions de
Reunions de la
comissió.
Reunions d’etapa.
Valoració del claustre.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
l’escola.
2. Organitzar i dinamitzar
les festes i
esdeveniments
significatius marcats per
al curs 1516:
Trobada padrins i fillols
Foc i dimonis
Carnestoltes
Benvinguda de
l'escola Gavina
Programa de la festa
de final de curs
Reunions de la
comissió.
Recursos econòmics.
Publicació a la pàgina
web dels cartells i
convocatòries dels
actes programats.
Reunions amb la junta
d’APA.
Reunions d’etapa.
Valoració del claustre.
Valoració de la junta
d’APA.
3. Vincular les propostes
a l'eix temàtic elegit pel
claustre.
Reunions de la
comissió.
Reunions d’etapa.
4. Potenciar la relació i
la participació de la
resta de comissions, de
l'APA i de la resta de la
comunitat educativa.
Reunions i trobades
amb altres comissions i
membres de l’APA.
Brigades de feina.
Difusió de les
celebracions de centre
a tots els membres de la
comunitat educativa.
Reunions d’etapa.
Valoració del claustre.
Valoració de la junta
d’APA.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
CAMPAMENTS I VIATGES
• Campament al Burotell dels alumnes de 4 anys i 5 anys.
• Campament a la Colònia de Sant Pere dels alumnes del 1r i 2n de
primària.
• Campament a la Colònia de Sant Jordi dels alumnes de 3r i 4t de
primària.
• Camp d’aprenentatge a Eivissa dels alumnes de 5è de primària.
• Intercanvi dels alumnes de 6è de primària amb alumnes d’una altra
escola, juntament amb el retorn de la visita de la classe de 1r d’ESO de
l’escola cooperativa La Gavina del País Valencià.
• Camp d'aprenentatge de la Vall de Boí dels alumnes de 2n d'ESO.
• Viatge d'estudis a determinar dels alumnes de 4t d'ESO.
A més de les sortides que, durant el curs, sigui convenient realitzar. Estam
pendents de les ofertes que van sorgint.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
4. ORGANITZACIÓ GENERAL DE CENTRE
a. Calendari i horari general del centre
Calendari escolar:
Inici i final classes: 11 de setembre i 22 de juny
Vacances Nadal: del 23 de desembre al 7 de gener
Vacances Pasqua: del 24 de març al 3 d’abril
Dies festius:
12 d’octubre: festa nacional
2 de novembre: dilluns següent a Tots Sants
7 de desembre: dilluns següent al dia de la Constitució
8 de desembre: Immaculada Concepció
20 de gener: Sant Sebastià
29 de febrer: festa escolar unificada
1 de març: dia de les Illes Balears
29 d'abril: dia festiu en substitució de festa local
2 de maig: dia festiu de lliure disposició de centre
Jornada continuada: 22 de desembre, 23 de març i 22 de juny.
Horari general del centre:
7.45 – 9 h Guarderia
9 – 12 h Horari lectiu matí d'infantil i primària
8h – 13.20
h
Horari lectiu matí de secundària
12 – 14.30 h Servei de guàrdia de pati i menjador (tres
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
torns)
14 – 16 h Horari lectiu capvespre d'infantil i primària
14.30 – 16.10 h Horari lectiu capvespre de secundària
16 – 17.15 h Activitats extraescolars / guarderia / sala
d'estudi
b. Criteris pedagògics per a l’elaboració dels horaris
A infantil :
• Distribueix els recursos personals de tal manera que es pugui comptar
amb tres horabaixes setmanals assignats a dur a terme la dinàmica
d’ambients i quatre matins d’espais de treball.
• Cada tutor rep el seu grup a les 9 de matí i l’acomiada a les 16 h.
• Els dilluns horabaixa i els divendres es reserven per a activitats exclusives
de cada grup amb el seu tutor i especialistes.
A primària:
• Sempre que és possible, es fa la primera sessió del matí amb el tutor o la
tutora per facilitar l’intercanvi d’informació entre l'alumne, el tutor i la
família.
• Les matèries instrumentals tenen lloc a les primeres hores del matí per
aprofitar els moments de major receptibilitat de l’alumnat.
• Les sessions d’Educació Física són, prioritàriament, al matí.
• Sempre que és possible, els tutors fan la darrera sessió de la setmana amb
els seu grup.
• Les activitats de tallers i ambients determinen agrupacions heterogènies
entre els diferents grups d’un mateix cicle.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
• Les matèries que comporten un taller o un ambient es fan dues o tres
sessions seguides.
• Es prioritza la dotació de mestres addicionals i suport als cursos en què es
duen a terme canvis metodològics significatius.
A secundària:
• Es fan set sessions diàries com a màxim.
• Les matèries que comporten un taller (com Plàstica, Taller d’Artesania i
Tecnologia) es fan dues hores seguides.
• L’Educació Física es fa el matí.
• Es procura que els tutors cada dia tenguin almanco una hora de classe
amb el seu grup.
• Es procura que no es repeteixi la mateixa matèria el mateix dia.
• Les optatives es fan desdoblades.
• No es fan més de tres hores seguides sense esbarjo.
• No hi ha hores buides dins l’horari lectiu.
• Es tenen en compte les aules disponibles per fer els desdoblaments de les
optatives.
c. Calendari de reunions i avaluacions
i. Reunions d’equip/etapa/cicle
1. Infantil: dilluns i dimecres de 12 a 13 h.
2. Primària: dilluns i dimarts de 12 a 13 h
3. Secundària: dimecres de 15.30 a 17.30 h
4. Suport: dijous de 12 a 13 h. Quinzenalment, amb
l’EOEP.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
ii.Reunions de pares
1r trimestre 2n trimestre 3r trimestre
3 anys 1. Presentació
curs
(7 de setembre)
4 anys 1. Presentació
curs
(7 d’octubre)
2. Campament
(a determinar)
5 anys 1. Presentació
curs
(6 d’octubre)
2. Presentació
organització
primària
(a determinar)
1r primària 1. Presentació
curs
(27 d’octubre)
2n primària 1. Presentació
curs
(27 d’octubre)
3r primària 1. Presentació
curs
(26 d’octubre)
4t primària 1. Presentació
curs
(26 d’octubre)
5è primària 1. Presentació
curs
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
(20 d’octubre)
6è primària 1. Presentació
curs
(20 d’octubre)
2. Viatge
intercanvi
(a determinar)
3. Presentació
organització ESO
(a determinar)
UEEC 1. Presentació
curs
(7 d'octubre)
1r ESO 1. Presentació
curs
(13 d’octubre)
2n ESO 1. Presentació
curs
(13 d’octubre)
2. Viatge
d’estudis
(a determinar)
3r ESO 1. Presentació
curs
(14 d’octubre)
4t ESO 1. Presentació
curs
(14 d’octubre)
2. Orientació
(a determinar)
3. Orientació
(a determinar)
A més, si es considera convenient, es poden organitzar altres reunions de pares,
en funció de les circumstàncies de cada grup.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
iii.Avaluacions
Sessions
avaluació
1r trimestre 2n trimestre 3r trimestre Extraordinària
Infantil 30 de
novembre
9 de març 6 de juny
Primària 1r cicle: 1 de
desembre
2n cicle: 2 de
desembre
3r cicle : 3 de
desembre
1r cicle: 8 de
març
2n cicle: 9 de
març
3r cicle: 10 de
març
1r cicle: 7 de
juny
2n cicle: 8 de
juny
3r cicle: 9 de
juny
Secundària 15 i 16 de
desembre
15 i 16 de
març
14 i 15 de juny 2 de
setembre
Entrega
d’informes
22 de
desembre
23 de març 22 de juny 6 de
setembre
d. Mesures per a l'optimització i l’aprofitament dels espais i recursos
Hi ha establertes unes prioritats d’ús per als espais comuns, que són: la sala gran,
l'aula de música, l'aula de psicomotricitat, l'aula de suport, l'aula de
desdoblaments, l'espai digital, el laboratori, l'aula de plàstica i tecnologia i el
despatx EOEP/entrevistes. Per tal d'aprofitarlos millor i optimitzarne els recursos,
penjam un horari a l'entrada d'aquests espais, la qual cosa ens permet utilitzar
los en moments en què estan desocupats.
El material audiovisual i informàtic comú ha de ser reservat amb antelació i
retornat al seu lloc després d'utilitzarlo.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
5. DESENVOLUPAMENT DELS PROJECTES INSTITUCIONALS I DELS PLANS DE CENTRE
○ Projecte Educatiu
Actualitzat i aprovat el curs 20122013.
○ Projecte Lingüístic
Elaborat i aprovat el curs 20142015.
○ Pla d’Atenció a la Diversitat
Actualitzat i aprovat el curs 20122013.
○ Pla d’Acció Tutorial
A infantil i primària, es va revisar i actualitzar el curs 20142015 passat. A
secundària, se'n continuarà la revisió durant aquest curs.
○ Reglament d’Organització i Funcionament del centre
L’equip directiu revisarà el ROF i proposarà al claustre les modificacions
pertinents, si escau.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
6. PLA PER A L’AVALUACIÓ, EL SEGUIMENT I LA VALORACIÓ DELS RESULTATS
ACADÈMICS
L’equip directiu
Coordina i supervisa les sessions d’avaluació dels equips docents. Així mateix, fa
una recopilació, anàlisi i valoració dels resultats de centre, en comparació
entre matèries i anteriors cursos escolars, utilitzant com a font de dades els
indicadors estadístics del Gestib.
Els equips pedagògics
Organitzen una avaluació inicial, dues de trimestrals i la final ordinària el mes de
juny. A secundària, es fa una avaluació extraordinària de setembre. Després de
cada avaluació, l’equip docent farà una reflexió i anàlisi dels resultats.
Setmanalment es contrasta amb l’equip de cada etapa l’evolució dels
alumnes, es proposen mesures de millora en el cas que fossin necessàries i
actuacions conjuntes.
Les assemblees de classe
El tutor facilita que es faci una valoració general abans i després de cada sessió
d’avaluació, i també de manera individual després de l’entrega dels informes.
Les famílies
Són informades de tot el procés d’avaluació, des de les dates d’entrega dels
informes fins als instruments, criteris o adaptacions curriculars, quan és el cas.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016
Aquestes informacions es donen o bé a través del lloc web o bé en les reunions
generals de pares i, per a cada alumne, mitjançant entrevistes personals amb
els pares o tutors. Cada any es fan diverses reunions generals i, com a mínim,
una entrevista personal amb cada família.
Les avaluacions externes de Institut d’avaluació de la qualitat i seguiment
educatiu
Es tenen en compte a l'hora de fer la valoració general de l’avaluació per si
s’han d’establir mesures. Aquestes avaluacions permeten comparar els resultats
del centre amb les mitjanes de les illes.
ESCOLA MATA DE JONC - PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL - CURS 2015-2016