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Liceo Técnico Puente Ñuble San Nicolás “Innovando para crear un mundo integral: Aprendizaje, Agroecología y Arte” GUÍA DE MATEMÁTICA LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS HASTA 1000 Nombre:……………………………………………………………………………….…………………….……Fecha:…………………… Profesor: América Sepúlveda Objetivo: Leer y escribir números hasta el 1000 1. Anote en el recuadro el número de elementos que hay en cada grupo.

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Liceo TécnicoPuente ÑubleSan Nicolás

“Innovando para crear un mundo integral: Aprendizaje, Agroecología y Arte”

GUÍA DE MATEMÁTICA LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS HASTA 1000

Nombre:……………………………………………………………………………….…………………….……Fecha:……………………Profesor: América SepúlvedaObjetivo: Leer y escribir números hasta el 1000

1. Anote en el recuadro el número de elementos que hay en cada grupo.

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2. Escriba con palabras los siguientes números:

438 …………….……………………………….…………………………………….…………………..

967 …………….……………………………….…………………………………….……………………

581 …………….……………………………….…………………………………….……………………

246 ………………….……………………………….…………………………………….………………

159 ………………………………………………….…………………………………….………………

727 ………………………………………………….…………………………………….……………..

899 ………………………………………………….…………………………………….…………………………………

3. Encierre en un círculo el número correspondiente:

a. Doscientos treinta y seis -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

362 226 236 136

b. Novecientos noventa y cinco -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

995 965 975 95

c. quince -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

51 14 18 15

d. Quinientos sesenta y ocho -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

578 568 785 778

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4. Encierre en un círculo cómo se escribe el número que está dentro de cada rectángulo:

140

a. cuarenta Ciento cuarenta catorce

773

b. Setenta y tres Setecientos setenta y tres Setenta y siete

74

c. setenta y cuatro cuarenta y siete Setecientos cuatro

906

d. Novecientos sesenta Novecientos Novecientos seis

5. Pinte las parejas con un mismo color según corresponda:

435 Novecientos

noventa y

nueve

Seiscientos

cincuenta y

cuatro

Quinientos

cincuenta

999

Quinientos

cincuenta

741 15 80 Setecientos

cuarenta y

uno

654 cien 60 Cuatrocientos

treinta y cinco

100

Novecientos

veintidós

550 ochenta 922 quince