ESCUELA DE IDIOMAS - WordPress.com
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ESCUELA DE IDIOMASCLARET-BENIMACLET CURSO2011-2012
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1. INTRODUCCIÓN
Proyecto de Centro enfocado alaprendizaje de idiomas y sus respectivas
culturas dirigido a alumnos(preferiblemente desde edades tempranas)
pero también a profesores y adultos.
¿Qué es la Escuela de IdiomasACTIVA?
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Calidad Continuidad Flexibilidad
Inversión lingüística de futuro
1. INTRODUCCIÓN
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1. INTRODUCCIÓN
Favorecer la comunicación eficaz.
Satisfacer necesidades comunicativas reales.
Enfatizar la competencia comunicativa oral.
Desarrollar habilidades lingüísticas.
¿Cuál es nuestro objetivo?
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2. CARACTERÍSTICAS
MATERIALES ESPECÍFICOS para cada nivel..9
Validación de conocimientos = EXÁMENES RECONOCIDOS INTERNACIONALMENTE8
Calendario de EVENTOS ESPECIALES / PROGRAMA COMPLEMENTARIO7
LECTOR NATIVO (lengua + cultura)6
PROFESORADO BILINGÜE5
Información a las familias: TUTORÍAS e INFORMES pedagógicos trimestrales4
PRUEBAS DE NIVEL estandarizadas3
SEGUIMIENTO personalizado2
Grupos REDUCIDOS Y HOMOGÉNEOS (8-12 alumnos)1
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3. CONTENIDOS
TEMPORIZACIÓN ACONSEJADA
2 horas/semana
3 horas/semana
E. Infantil y 1er cicloE. Primaria
A partir de 2º ciclo deE. Primaria
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3. CONTENIDOSDINÁMICAS, ACTIVIDADES Y JUEGOS COMUNICATIVOS
En todos los cursos se entregarán Calendarios de EventosCalendarios de Eventos(bimensuales o trimestrales) donde podrán hacer prácticaso participar en diferentes actividades al margen de lasclases guiadas.
Ejemplos: Visionado de videos elegidos puntualmente, fiestas especiales o
celebraciones, literatura, meeting points, dramatización, talleresvariados, etc..
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MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY SATURDAY SUNDAY
1 2 3 4
AUDIOVISUALWORKSHOP(from 3 to 6)
(17:30 – 18:30)
5
INTERACTIVEWORKSHOP(from 8 to 12)
(17:30 – 18:30)
6 7
8 9 10 11 12
MEETINGPOINT
(SecondaryEducation)
(16:00 – 17:00)
13 14
15 16 17 18 19
MEETINGPOINT
(Primary Education)(16:00 – 17:00)
20
CHRISTMAS DAY(all ages)
(11:00 – 12:30)
21
22 23 24 25 26 27 28
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EQUIPO DOCENTE
4. RECURSOS
Especializado, joven y dinámico
Labor conjunta:
profesores – lectores – coordinadores
escuela – coordinadores generales
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EQUIPO DOCENTE
4. RECURSOS
Perfiles: Educación Infantil y Primaria
E.S.O. y Bachillerato
Lectores
• Licenciados en Filología Inglesa/Francesa/Alemana• Bilingües• Con amplia experiencia
• Diplomado en inglés/francés/alemán• Excelente manejo del idioma/bilingües• Con amplia experiencia
• Profesores nativos cualificados para la enseñanza del inglés,francés o alemán como segunda lengua.• Profesores bilingües con experiencia en la enseñanza de idiomasen colegios, instituciones y universidades extranjeras.
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5. EXÁMENES OFICIALESVALIDACIÓN DE CONOCIMIENTOS
Evaluación de la competencia comunicativa
individual real.
Adecuación de niveles, exámenes y criterios al
Marco de Referencia Europeo.
Reconocimiento nacional e internacional.
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5. EXÁMENES OFICIALES
Grades 1 – 2A1
Grades 3 – 4A2USUARIOBÁSICO
Grades 5 – 6B1
Grades 7 – 8 – 9B2USUARIOINDEPENDIENTE
Grades 10 – 11C1
Grade 12C2USUARIOCOMPETENTE
GradosNivelesprecisosEtapas generales
TRINITY ESOL ExaminationsCONSEJO EUROPEO
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CONCLUSIONES• Proyecto adaptado a las necesidades del centro.
• Potenciación de los idiomas como elemento curricular.
• Importancia también de la cultura anglosajona.
• Enfoque eminentemente comunicativo.
• Docentes y personal de coordinación ACTIVA
altamente cualificado.
• Seguimiento personalizado e individual.
• Obtención de titulaciones oficiales como valor añadido.