Escuela normal experimental de El Fuerte

Profesor Miguel Castillo Cruz

Extensión Mazatlán

Asignatura: Luz Divina Margarita Tirado

Trabajo: Línea del tiempo

Alumna: Yunnie Marlene González Jasso

5to C

Fecha: 23/01/15.

Introducción

Dentro de la asignatura ''producción de textos escritos'' se llevaron a cabo distintos tipos de actividades, dinámicas y trabajos donde la única finalidad era que escribiéramos y mejoráramos nuestra redacción, pero no solo era escribir por escribir, teníamos que irle dando sentido a lo que estábamos realizando, pensar, organizar, estructurar y revisar escritos hasta que tuvieran la suficiente coherencia y fueran de nuestro agrado.

Así mismo, aprendimos como ha ido evolucionando la escritura, cómo se hacía en sus inicios y cómo es que lo hacemos actualmente, estuvimos viendo y practicando las regla de acentuación, cuando se debe usar coma, punto y coma, punto, punto final, punto y aparte, signos de exclamación, comillas, tipos de introducción y conclusión, los 3 pasos que se deben seguir para redactar, los tipos de texto y ejemplos de ellos, parte de la redacción correcta se debe a la lectura, por ello también leímos libros y distintas lecturas que nos servirán para nuestra redacción, en fin, vimos muchas técnicas que nos ayudan a mejorar nuestra forma de ir escribiendo.

En cuanto a todos los trabajos que realizamos durante el semestre, yo he seleccionado la línea del tiempo, donde claramente se representa la evolución que ha tenido la escritura, para poder realizarla primeramente se tuvo que investigar sobre ello, con este tipo de actividades se pone en juego muchas habilidades, primeramente la investigación, la lectura, la comprensión y selección de aspectos claves y relevantes, al elaborar una línea del tiempo, ésta debe ser precisa, pues debe interpretarse de una buena manera, plasmando ideas que permitan la comprensión del tema a trabajar. El trabajar esto con los niños de la primaria es de bastante utilidad, pues es una herramienta más práctica, poderosa y sencilla que permite que los alumnos se interesen más por lo que se trabaja, sea más fácil y práctico de trabajar, dejando aprendizajes significativos. Dejando en claro que no solo se pueden realizar a mano, sino que ahí es donde entra lo divertido, pues hacer uso de las tics dejará a los niños maravillados.

Conclusión

A lo largo de nuestra formación docente observamos, analizamos y rescatamos muchos factores interesantes e importantes, el hecho de asistir a prácticas a las escuelas primarias nos brinda una gran cantidad de experiencias, que aunque algunas de ellas no sean tan buenas, siempre nos dejan un aprendizaje y algo grato en nuestra práctica, a partir de ello nosotros como futuros docentes vamos aprendiendo, creciendo y desarrollándonos de una mejor manera.

En cuanto a la asignatura de producción de textos escritos se pueden rescatar muchos trabajos relevantes que nos pueden ser de gran utilizad para poder implementar y trabajar en la primaria, pues el producir un texto no solo tiene que ver con escribir, el proceso inicia desde el pensar que escribir, organizar las ideas, investigar, comenzar a redactar y puede ser tanto oral como por escrito; además que de un trabajo, como lectura, ver vídeos, hacer experimentos, etc., pueden surgir muchas ideas para comenzar a producir un texto.

Tanto la sociedad como la escritura han ido cambiando, transformándose y evolucionando, es por eso que nosotros como futuros docentes tenemos que irnos adaptando a todos esos cambios tan frecuentes a los que nos enfrentaremos y ser capaces de buscar estrategias, dinámicas, técnicas y cualquier tipo de actividades que nos permitan acercar al niño a la creación y producción de textos escritos, que tengamos la manera de fomentar e inculcar la cultura de la lectura y la escritura, pues estos dos factores son de suma importancia en nuestras vidas, ya que son utilizados en cualquier momento y a lo largo de toda nuestra vida.

Este curso me permitió aprender muchas cosas nuevas, cosas que sé que en un futuro me serán de gran ayuda, es importante que reconozcas cuáles son tus puntos débiles y te enfoques en ellos para poder pulirlos, mejorarlos y ser mejor cada día, considero que la actitud, las ganas y disponibilidad que se tengan para aprender son la base de todo para ir creciendo como personas, es muy importante que como individuo de traces metas, para que a base del esfuerzo y dedicación se vayan cumpliendo y logremos ser docentes de calidad.