Escuela nueva y democratica
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Es la educación que promueveuna educación personal.Atendiendo a las necesidades eintereses del niño.Surgen como una reaccióncontra los viejos sistemaseducativos. Desarrollanfunciones intelectuales ymorales, olvidándose de lopuramente memorístico ypromoviendo la actividad delalumnado.
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ANTECEDENTESEl término Escuela Nueva se refiere a un conjunto de principios que surgen a finales del siglo XIX y se consolidan en el primer tercio del siglo XX como alternativa a la enseñanza tradicional.
CARACTERÍSTICAS Rechaza a la escuela memorística Tiene una formación para el espíritu crítico Cultiva la vocación de los alumnos Posee una enseñanza activa y objetiva Tiene una enseñanza individualista
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Una escuela democrática es un punto difícil de mantener dentro del
ambiente educativo.
Ya que la mayoría de las escuelas todas las decisiones son tomadas
por el profesor.
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La principal característica de la escuela democráticaes que la participación en ella se da por los alumnos y elpersonal es libre e igualitario. Esto se aplica mediante latoma de decisiones conjuntas por parte de todos losrepresentantes en lo relativo a la organización cotidiana yel aprendizaje.
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El conocido escrito Tolstoifue el pionero en la aperturade una escuela de este tipoen su Rusia natal a finalesdel siglo XIX. Pero la que sinduda mayor notoriedad haalcanzado es la escuelaSummerhill, fundada porAlexander s. Neill.
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PEDAGOGÍA LIBERTARIALa pedagogía libertaria tiene grandes ventajas, pues propicia la autonomía y la capacidad de elección en los niños, lo que hace no solo que decidan o que quieren aprender y en esa medida que lo hagan a su gusto, si no que se hagan responsables de eso que eligieron de modo tal que no integren a su verbo las escusas.Toda la sociedad influye en la educación por ello no debemos quedarnos sola en la transformación de la escuela ya que la vida es la principal escuela.
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El hecho de que los niñosdispongan de un amplio margende autonomía y libertad no implicaque en la escuela reine ellibertinaje.La verdadera libertad es la que nosupone un abuso de los derechosajenos, la verdadera liberta estáasociada al respeto y laresponsabilidad.
Alexander Neill con sus alumnos
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ANTECEDENTESEl término Escuela Nueva se refiere a un conjunto de principios que surgen a finales del siglo XIX y se consolidan en el primer tercio del siglo XX como alternativa a la enseñanza tradicional.
CARACTERÍSTICAS Rechaza a la escuela memorística Tiene una formación para el espíritu crítico Cultiva la vocación de los alumnos Posee una enseñanza activa y objetiva Tiene una enseñanza individualista